文明校園創(chuàng)建工作簡(jiǎn)介

1、濰水學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作簡(jiǎn)介 銳意進(jìn)取時(shí)易逝，開(kāi)拓創(chuàng)新又一年?；厥诪H水學(xué)校五年的發(fā)展 歷程，我校在各級(jí)黨政及教育行政部門(mén)的引領(lǐng)、關(guān)懷、支持下，以 黨的精神為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改 革與發(fā)展規(guī)劃綱要，精心謀劃、精致管理、精誠(chéng)施教，用心工作、 愛(ài)心育人、真心服務(wù)，各項(xiàng)工作可謂緊鑼密鼓，風(fēng)雨兼程，先后濰 水學(xué)校獲評(píng)“山東省健康示范校全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)?！钡雀黝?lèi)榮 譽(yù)稱號(hào)。 一、求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，黨政領(lǐng)頭蓄銳氣。 （一）文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美字，突出一個(gè)“綠”字，落實(shí)三種文 化。 本學(xué)期，學(xué)校把準(zhǔn)主基調(diào)，唱響主旋律，以制度文化保障，以 物質(zhì)文化提質(zhì)，以精神文化升格,將校園文化建設(shè)

2、體現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻、 融會(huì)到方方而而、滲透于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文 化的侵潤(rùn)。 1、 制度創(chuàng)新樹(shù)風(fēng)范。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，做到三多 三少：少一點(diǎn)管卡，多一點(diǎn)理解;少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)幫助;少一點(diǎn) 競(jìng)爭(zhēng)，多一點(diǎn)合作，營(yíng)造“健康、文明、和諧、向上”的校園氛圍。 2、 綠色教育育風(fēng)格。學(xué)校注重改善育人環(huán)境，力求做到墻壁 會(huì)說(shuō)話，花草可賦詩(shī)，設(shè)施能啟智。定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板 報(bào)，由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍, 努力形成一種主題鮮明、方向正確、內(nèi)容豐富、形式活潑的環(huán)境文 化，環(huán)境育人的功效就在不經(jīng)意中傳遞到每個(gè)孩子的心田。 3、精神引領(lǐng)展風(fēng)采。學(xué)校認(rèn)真做好校園

3、網(wǎng)站的更新工作，完 善了蒙以養(yǎng)正名禮修身校木教材，辦好揚(yáng)帆濰水校報(bào)、 濰水通訊校訊，大力宣傳辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校的知 名度。 （二） 隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高字，突出一個(gè)“責(zé)”字，打造三支隊(duì) 伍。 1、 干部隊(duì)伍高境界、有責(zé)任、善管理。學(xué)校中層以上行 管干部是學(xué)校政策的具體落實(shí)者，是學(xué)校管理思想的最好體現(xiàn)者。 木學(xué)期，學(xué)校仍著重修煉每個(gè)行管人員的執(zhí)行力，做到“精明強(qiáng)干 “精”精通本部門(mén)業(yè)務(wù)，關(guān)注工作的精細(xì)度;“明”工作職責(zé)明 確，工作思路明晰，工作方式明快；強(qiáng)”業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，中層干 部必須是教育教學(xué)上的骨干;“干想干事、能干事、干好事， 絕不是簡(jiǎn)單地做“和事佬 2、 黨員隊(duì)伍高覺(jué)悟、有能力、

4、善合作。通過(guò)“三有、三 聯(lián)、三化”黨員發(fā)展建設(shè)體系的構(gòu)建，黨員教師既保持兢兢業(yè)業(yè)、 樂(lè)于奉獻(xiàn)的孺子牛精神，又展示了善于求索，開(kāi)拓創(chuàng)新的千里馬豐 采?；顒?dòng)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了一支思想上敢為人先、業(yè)務(wù) 上精益求精、學(xué)習(xí)上孜孜不倦的黨員教師隊(duì)伍。 （三） 管理工作強(qiáng)化一個(gè)“細(xì)字， 突出一個(gè)“抓”字， 加強(qiáng)精細(xì)化， 提髙執(zhí)行力。 1、依法管理求保障。木學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以系列制度為依據(jù)， 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，形成“以機(jī)制調(diào)動(dòng)人，以精神鼓舞人，以 服務(wù)凝聚人，以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人”的評(píng)價(jià)體系。繼續(xù)實(shí)施教師績(jī)效工資 分配，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。 2、科學(xué)管理求效益。針對(duì)目前“一校兩區(qū)”的現(xiàn)狀，學(xué)校管理 工作

5、實(shí)行“條塊結(jié)合，以條為主叩勺運(yùn)行模式。其職能定位是既負(fù)責(zé) 塊區(qū)，又分管條線，工作內(nèi)容主要以“塊”為主，但對(duì)校本部“條”的 工作仍然實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，以保證“一校兩區(qū)的管理工作做到“六個(gè) 統(tǒng)一”，即統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一管理模式，統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一資 源配置、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一后勤管理，努力做到：認(rèn)清形勢(shì)謀發(fā) 展，理順?biāo)悸氛页雎?，?chuàng)新機(jī)制激活力，注重人本聚人心，關(guān)注細(xì) 節(jié)出成果，狠抓落實(shí)促效率。 二、夯實(shí)常規(guī)，創(chuàng)新模式，德育首位顯朝氣。 （一）完善評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作專業(yè)化水平 1、 組織全體班主任學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、小 學(xué)德育工作綱要學(xué)?？?jī)效考評(píng)方案等文件。強(qiáng)化班主任是班 級(jí)工

6、作的第一責(zé)任人意識(shí)，加強(qiáng)班主任、任課教師之間的聯(lián)系。進(jìn) 一步明確班主任崗位職責(zé)，實(shí)行班主任德育工作導(dǎo)師制，加快青年 班主任的成長(zhǎng)步伐。 2、 開(kāi)展班主任、輔導(dǎo)員工作研討活動(dòng)，提高德育干部隊(duì)伍的 專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。利用建設(shè)和開(kāi)展的“道德講堂活動(dòng)。 3、提高班隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效性。開(kāi)展“一隊(duì)一精品”主題班隊(duì)課觀 摩活動(dòng)，進(jìn)行切磋、交流、研討、提升。 4、推行年級(jí)模塊管理。木學(xué)期將推行年級(jí)模塊管理。強(qiáng)化年級(jí) 組功能，以職能部門(mén)和年級(jí)組相結(jié)合的條塊式管理。 （二）大力加強(qiáng)學(xué)生H常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，引領(lǐng)學(xué)生自主成 長(zhǎng) 1、 以“好習(xí)慣引領(lǐng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。 開(kāi)展“每月養(yǎng)成一個(gè)好 習(xí)慣主題系列活動(dòng)，采用突出

7、重點(diǎn)、各個(gè)擊破的方式，讓學(xué)生“尋 找一個(gè)榜樣，牢記一句名言，養(yǎng)成一種習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng)。 2、 以“班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比”促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)形成。完善常規(guī)評(píng) 比細(xì)則，遵循標(biāo)準(zhǔn)先行，過(guò)程監(jiān)督，反饋及時(shí)的原則，在開(kāi)學(xué)初 公布評(píng)比要求，并將各項(xiàng)要求細(xì)化到每一周，每周評(píng)選岀“流動(dòng)紅 旗班級(jí)二 3、 狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，各班衛(wèi)生情況評(píng)比采用督導(dǎo) 隊(duì)員評(píng)比和校值H老師、行政值日抽查相結(jié)合的方式，檢評(píng)結(jié)果納 入期末班級(jí)工作評(píng)估成績(jī)。 4、 抓好學(xué)生儀容儀表管理、每周一升旗儀式要統(tǒng)一著校服， 注重儀表要求。 5、 開(kāi)展“禮貌問(wèn)候和文明行走駕雖化訓(xùn)練。結(jié)合日常集會(huì)、廣 播操及路隊(duì)、上下樓等，規(guī)范學(xué)生文明行走習(xí)慣，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不奔跑 追逐，禮讓右行。教育學(xué)生主動(dòng)大方地向老師、來(lái)客問(wèn)好。 6、 抓路隊(duì)的整齊有序和延伸。 7、堅(jiān)持每周一升旗儀式。加強(qiáng)國(guó)旗班培訓(xùn)，強(qiáng)化國(guó)歌、宣誓 等訓(xùn)練，讓升旗儀式成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。 8、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生 學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組（共近七十種）為學(xué)生發(fā) 展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如 六一文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加，取得了優(yōu) 異的成績(jī)，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。 當(dāng)然，我們也清醒地