電容器的串聯(lián)習題課(共4頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上海門中等專業(yè)學校專業(yè)理論課教案 科目電工基礎授課日期5.5課時1課題第三章 電容器的串聯(lián)習題課班級13E07教學目的1.使學生理解和掌握電容器串聯(lián)時特點;2.使學生理解電容器串聯(lián)時的性質;3.使學生掌握應用電容器的特點和性質解題。選用教具多媒體課件教學重點應用電容器的特點和性質解題教學難點應用電容器的特點和性質解題教學回顧電容器和電容說明【組織教學】1. 起立,師生互相問好2. 坐下,清點人數(shù),指出和糾正存在問題【導入新課】分析作業(yè)情況,導入新課?!局v授新課】課題: 電容器的串聯(lián)習題課一 知識回放1.電容器串聯(lián)時的特點:物理量特點電荷量電壓電容2.電容器串聯(lián)時的性質:

2、電容器的電容與其兩端電壓之間關系:串聯(lián)電容器組的分壓公式:二、例題部分例題1、電容器串聯(lián)之后,相當于增大了兩極板的 ,總電容 每個電容器的電容。分析:幾個電容器串聯(lián)后,擴大了兩極板間距離,根據(jù)電容器的電容與電容各部分結構之間的關系,電容量與兩極板間距離成反比,所以電容變小,并且小于每個電容器的電容。例題2電路如圖所示,當時,它們兩端的電壓的關系為( ) A B C D不能確定分析:根據(jù)電容器串聯(lián)時的性質可知,電容器兩端電壓與電容成反比,電容大,電壓反而小。所以選B跟蹤練習:三只電容器C1=9F,C2=3F,C3=18F,若將它們串聯(lián)后接到電路中,則等效電容C= ,電壓之比U1U2U3= ,電量

3、之比Q1Q2Q3= 。例題3、兩個電容器C1:“2F,160V” ,C2:“10F,250V”,串聯(lián)后接在300V的直流電源上,求每個電容器上的電壓?這樣使用安全嗎?這樣的兩個電容器串聯(lián),兩端所能加的最大電壓為多少?C2C1解: 【課堂總結】一、課堂紀律與學習氣氛總結二、教學內容小結【布置作業(yè)】完成練習部分三、練習部分15個10V、30F的電容器串聯(lián),等效電容是 ,耐壓是 ;相并聯(lián)等效電容是 ,耐壓是 。2將“10F、50V”和“5F、50V”的兩個電容器串聯(lián),那么電容器組的額定工作電壓應為100V。( )1電容器C1和C2串聯(lián)后接在直流電路中,若C1=3C2,則C1兩端的電壓是C2兩端電壓的

4、( ) A3倍 B9倍 C D3兩只電容分別為C1和C2的電容器,其額定值分別為200pF/500V,300pF/900V,串聯(lián)后外加1000V的電壓,則( )。 A C1擊穿,C2不擊穿 B C1先擊穿,C2后擊穿 C C2先擊穿,C1后擊穿 D C1,C2均不擊穿4兩只電容分別為C1和C2的電容器,其額定值分別為200pF500V、300pF900V,串聯(lián)后外加1000V的電壓,則( ) AC1擊穿,C2不擊穿 BC1先擊穿,C2后擊穿 CC2先擊穿,C1后擊穿 DC1、C2均不擊穿51F與2F的電容器串聯(lián)后接在30V的電源上,則1F電容器的端電壓為( ) A10V B15V C20V D

5、30V6電容器C1和C2串聯(lián)后接在直流電路中,若C1=4C2,則C1兩端的電壓是C2兩端電壓的( )。 A4倍 B16倍 C1/16 D1/47(10F/15V)和(20F/25V)串聯(lián),其最大安全工作電壓為( )。A、15V B、25V C、22.5V D、40V8、兩個相同的電容器,標有“100pF、600V”,串聯(lián)后接到900V的電路上,每個電容器帶多少電荷量?加在每個電容器上的電壓是多大?電容器是否會被擊穿?9、現(xiàn)有兩只電容器,其中一只電容為0.25uF,耐壓為250V,另一只電容為0.5uF,耐壓為300V。試求:(1)它們串聯(lián)以后的耐壓值;10電路如圖,已知電源電動勢E=24V,內阻不計,外電路電阻R1=3,R2=1,電

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