四年級語文期中測試卷

1、09年春學期四年級語文期中知識質量調研測試卷 得分 一、看拼音寫詞語。（10分） gu qú dà gài yuán yùn ji qí shng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mián yán tn kè shèn zhòng wéi fàn shòu xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、將下列搭配的詞用直線連起來。（4分）洪亮的 紅旗 熱烈地 要求沉重的 筆法 猛烈地 抖動鮮艷的 語調 強烈地 歡迎蒼勁的 歌聲 劇烈地 進攻

2、三、用關聯(lián)詞語填空。（2分）1、春天到了，你（ ）不去后羿公園踏青，（ ）會感到非常遺憾。2、愛迪生（ ）沒有受過正規(guī)教育，（ ）他憑著刻苦的精神成了發(fā)明大王。四、用修改符號修改病句。（2分）1、王芳陸續(xù)三年被評為三好學生。2、你只要退縮一點兒，就不可能不戰(zhàn)勝困難。五、把下面的句子寫生動。（2分）1、蝴蝶在菜花中飛來飛去。 2、鬧鐘響了。 六、填空。（24分，每空0.5分）1、走，我們去植樹告訴我們植樹造林的重要性，我們家鄉(xiāng)常植的經濟林木有 、 等。2，課文第一朵杏花的主人公 是中國近代 、 的奠基人。3、在微風中，在陽光下，燕子 ，“唧”的一聲，已由 ，飛到 ；還有幾只 ，剪尾或翼尖 ，那

3、。4、春日偶成是 （朝代）詩人 的作品，抒發(fā)了春日郊游的愉快心情，詩中寫景的兩句是 。江南春既寫今又懷古，目的是 ，和詩人杜牧一樣以描繪明媚可愛春光為主要內容的七絕還有 代詩人 的詩 。5、蘋果里的五角星中小男孩切蘋果的方法啟示我們： 6、最佳路徑中的提到的迪士尼樂園深受孩子們喜歡，我知道的迪士尼樂園中的卡通形象有 、 等。7、人類的老師是一篇有關仿生學的課文，告訴我們人類應該向生物學習，例如人們模仿 造出了 。8、諸葛分析了 的形勢，提出了 、 的策略。劉備聽了 ，像 。9、祁黃羊中祁黃羊有“ 、 ”的思想境界，是一個 的人。而公儀休則是一個 的人。10、三國演義中的故事，有的已經成為成語，

4、我知道的有， 、 、 等。11、永遠的白衣戰(zhàn)士葉欣在一場“ ”抗擊“非典”中，表現(xiàn)出 、 、 的崇高精神。 12、“番茄太陽”中，主人公盲童明明的 、 和 給了“我”鼓舞和感染，給“我”帶來好心情。13、第一次抱母親讓人感悟到“母愛”胸懷的無畏、博大。是啊，母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天，也能 ；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙，也能 。母愛是 ，即使 ，也能 。 14、我不是最弱小的告訴人們這樣一個道理：“ ”七、閱讀短文，完成練習。（一）（6分） 幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。1、本

5、段節(jié)選自 (作者)的散文 。用一句話概括這一節(jié)的主要內容。 （不超過12個字）（2分）2、“電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。”把 比作 ；“停著的燕子成了音符”，把 比作 。（2分）3、燕子是我們喜愛的鳥，請用一組排比句式描繪一下你腦海中的燕子。（2分） （二）書法家王羲之（15分） 王羲之是我國晉代著名的書法家。他的書法藝術已經達到了極高的境界，被稱為“書圣”。自他以后研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的。現(xiàn)在書店里還擺著他最得意的書法作品蘭亭序，那是古今書法的典范。王羲之的書法藝術是怎樣造就的呢？ 王羲之出身在晉代名門家庭，自幼喜愛書法，對功名卻很淡薄。他曾經臨摹過好多書法

6、家的字帖，并對他們的書法特點進行了仔細的研究。他還（鉆 專）門學習過漢朝書法家張芝的草書，很有心得體會。 王羲之不但善于學習歷代書法家的長處，而且經過（刻 克）苦研究，獨創(chuàng)了自己的書法藝術風格。他苦心琢磨字體的間架結構、筆畫和筆勢，一有空就用手在衣服上寫字。天長日久，把衣服都劃破了。后來，他到永嘉做官，也總在池邊苦心（練 煉）字。之后，他就在池里洗硯刷筆，把一池水全染成了黑色，于是人們便稱此池為“墨池”。就這樣，他終于在書法藝術上取得了輝煌的成就。1、從括號內選擇正確的字打“”。（3分）2、聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）得意： 輝煌： 3、把下面句子換一種說法，原句意思不變。（2分）自他以后研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的。 4、你能說說王羲之書法藝術取得成功的原因嗎？（2分）(1) (2) 5、“他曾經臨摹過好多書法家的字帖”，我知道中國 、 等都是著名書法家。（1分）6、讀了書法家王羲之，我會用 、 、 、 等來形容王羲之學習書法的精神。（2分）7、用自己的話來表述“墨池”的來歷（3分） 八、語文實踐。（5分） 運動會上，我們班的黎明在跳高時扭傷了腳，連續(xù)一星期未能上學，你代表全班同學買了水果去看望黎明，你會怎么安慰黎明呢？把你準備好的安慰黎明的話寫在下面。（6070字為宜）九、作文。（30分） 我們每個人如