《植物與植物生理》 課程教學(xué)團隊_第1頁
《植物與植物生理》 課程教學(xué)團隊_第2頁
《植物與植物生理》 課程教學(xué)團隊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)項目植物與植物生理課程教學(xué)團隊一、課程團隊情況師資隊伍是保證教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的關(guān)鍵所在。植物與植物生理課程教學(xué)團隊是一支結(jié)構(gòu)合理充滿活力的團隊,團隊成員共有14人。由于該門課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,所以團隊成員有專任教師12人,來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線和農(nóng)業(yè)科研部門的兼職教師2人,團隊成員幾乎全部達到雙師要求,兼職教師全部具備農(nóng)藝師資格,兼職教師以實踐教學(xué)指導(dǎo)工作為主。團隊職稱普遍較高,全部擁有職業(yè)資格和行業(yè)技術(shù)職稱,團隊中教授1人,副教授或高級農(nóng)藝師8人,講師2人,實驗師1人,農(nóng)藝師2人。二、 課程團隊一覽表序號姓 名名師風(fēng)采年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)專業(yè)領(lǐng)域工作單位

2、在課程教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)1唐雪松42副教授、高級農(nóng)藝師植物與植物生理、生物化學(xué)、遺傳與育種成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)分院主持人、總體材料撰寫及資源把關(guān)審核2龍旭49副教授植物生理學(xué)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院主持人、資源把關(guān)審核3韓春梅38副教授、高級農(nóng)藝師植物與植物生理、植物組織培養(yǎng)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院主研4李龍秀45副教授植物與植物生理、微生物學(xué)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院主研5郭振升52教授,作物高產(chǎn)栽培生理教學(xué)商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院主研6孫平平33講師植物與植物生理黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院主研7林依倔47實驗師植物與植物生理成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院參與8歐陽麗瑩37副教授、高級農(nóng)藝師遺傳學(xué)、植物與植物生理成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院參與9郝艷玲37講師植物與植物生理、種子生產(chǎn)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院參與10李春龍39副教授、高級農(nóng)藝師植物與植物生理、設(shè)施農(nóng)業(yè)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院參與11謝尚春45副教授植物與植物生理、土壤化學(xué)成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院參與12張彭良47副教授、高級農(nóng)藝師植物與植物生理、作物栽培成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院參與13王興伍3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論