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文檔簡(jiǎn)介
1、第2節(jié) 人體和動(dòng)物體的組成一、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo) 識(shí)別組成人體的各種器官,舉例說(shuō)明人體各組織的特點(diǎn)和功能。 描述人體的結(jié)構(gòu)層次,舉例說(shuō)明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。2、能力目標(biāo)初步具備一定的觀察動(dòng)物體結(jié)構(gòu)的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人體審美觀。二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):探究人體的多層次結(jié)構(gòu),形成人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的概念。難點(diǎn):人體各組織的特點(diǎn)和功能。三、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、引入新課植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?學(xué)生回答后教師講述動(dòng)物體和人體也和植物一樣嗎?觀看圖片:舞蹈演員婀娜的身姿,健美先生強(qiáng)健的體魄,體操運(yùn)動(dòng)員的柔美身段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、講授新
2、課(一)觀察人體的外形:屏幕給出人體的外形圖,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)身體個(gè)部分1 頭2 頸3 軀干: (前面)肩、胸、腹; (后面)背、腰、臀4 四肢:(上肢)上臂、肘、前臂、手;(下肢)大腿、膝、小腿、踝、足具體各部分名稱要了解。教師針對(duì)個(gè)部分介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué),生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)方面等常識(shí)。比如:臀部外上部沒(méi)有大的神經(jīng)和血管通過(guò),臨床上常被選擇作肌肉注射的部位。學(xué)生閱讀“
3、黃金分割律”簡(jiǎn)單介紹了解,給予學(xué)生正確指導(dǎo)和對(duì)待 (二)觀察人體的腔和腔內(nèi)的主要器官:顱腔和體腔。顱腔里有腦,腦和椎管內(nèi)的脊髓向連。體腔由膈分為胸腔和腹腔。腹腔的最下不又叫盆腔。觀察人體腔內(nèi)的主要器官:組織學(xué)生說(shuō)出各種器官的名字及位置。引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)學(xué)過(guò)的器官概念后指出:人體和動(dòng)物體也和植物一樣,任何一種組織都不能單獨(dú)進(jìn)行某一項(xiàng)生理活動(dòng),必須先由各種不同的組織,按一定次序組合在一起,形成具有一定結(jié)構(gòu),能執(zhí)行一定功能的器官。(三)觀察人體的組織:人體有沒(méi)有起保護(hù)作用的組織?這些組織應(yīng)分布在哪里?人體上起保護(hù)作用的組織叫上皮組織。皮膚、胃內(nèi)壁、腸內(nèi)壁上起保護(hù)作用的組織,除有保護(hù)作用外,還有什么作
4、用?上皮組織分布范圍:體表、各內(nèi)臟器官表面和管腔壁的內(nèi)表面結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少。功能: 保護(hù)、分泌主要類型:復(fù)層上皮、單層上皮、腺上皮。人體的上皮細(xì)胞為什么起保護(hù)作用呢?組織學(xué)生討論后回答。結(jié)締組織分布范圍:分布廣泛。結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞間隙大, 細(xì)胞間質(zhì)多。功能: 支持、連接、營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等。主要類型:骨組織、血液、疏松結(jié)締組織、致密結(jié)締組織等。肌肉組織分布范圍:胃、腸、動(dòng)脈等管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞呈梯形功能: 能收縮和舒張,引起運(yùn)動(dòng)主要類型:骨骼肌附著在骨骼上,細(xì)胞呈纖
5、維狀心肌組成心臟,細(xì)胞呈圓柱狀平滑肌,無(wú)橫紋,收縮緩慢而持久,不易疲勞。神經(jīng)組織分布范圍:分布廣結(jié)構(gòu)特點(diǎn):主要神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞呈纖維狀功能: 接受刺激產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)興奮人體和動(dòng)物體內(nèi)的每一個(gè)器官,幾乎都是由四種基本組織構(gòu)成的,但是構(gòu)成不同的器官時(shí)組織的組合方式不同,往往以其中的一種或二種組織為主,不同的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致生理功能的差異。以心臟、胃為例要組織學(xué)生討論:位置在哪里?心臟里有哪些組織?為什么需要有這些組織?心臟屬于一種器官,它的位置在人體胸腔內(nèi)偏左邊,它的內(nèi)表面覆蓋著上皮組織組織,里面主要是肌肉組織,其中也分布著結(jié)締組織和神經(jīng)組織。心臟里面的肌肉會(huì)收縮和舒張
6、,所以把血液泵至身體的各個(gè)部位。心臟和血管有秩序的連接起來(lái)組成了人體的循環(huán)系統(tǒng)。(四)探究人體的多層次結(jié)構(gòu):“系統(tǒng)”是由多個(gè)器官有秩序的連接在一起,共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。展示CAI課件人體消化系統(tǒng)的構(gòu)成消化系統(tǒng)是學(xué)生曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的比較熟悉的人體一大系統(tǒng)。消化系統(tǒng)由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肝臟等器官構(gòu)成。動(dòng)態(tài)展示學(xué)生熟悉的小腸,以及小腸上的小腸絨毛壁,和構(gòu)成小腸絨毛壁的小腸絨毛上皮細(xì)胞。由宏觀至微觀,請(qǐng)學(xué)生自己探究人體的多層次結(jié)構(gòu)。生:小組討論,得出結(jié)論。師:對(duì)學(xué)生結(jié)論進(jìn)行總結(jié)。那么,人體組成的結(jié)構(gòu)層次是什么呢?生:人體組成的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體。(五)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體:討論人要正常生活、學(xué)習(xí)、工作等活動(dòng)需哪些系統(tǒng),從而歸納人體的八大系統(tǒng)。請(qǐng)學(xué)生討論從跑1000米開(kāi)始到結(jié)束直至恢復(fù)平靜為止的感覺(jué)。教師講述這一過(guò)程中的各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)。從而得出人體的生理活動(dòng)是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。如當(dāng)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng)加強(qiáng)了,需要得到更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出更多的廢物。這時(shí)在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下,循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)就加快加強(qiáng),如呼吸和心跳加快。恢復(fù)平靜過(guò)程中,心跳和呼吸也慢慢降低,恢復(fù)正常??偨Y(jié):人體組成的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞
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