教案20——門窗構造

1、教 案課程名稱建筑構造學 時2序 號20授課班級日 期任課教師課 題7 門窗構造教 學目 標能力目標：專業(yè)能力：1能夠了解各種形式的門窗的特點和常見門窗的尺度；2能夠在了解木門窗構造的基礎上識讀木門窗構造詳圖;3在了解鋁合金門窗構造的基礎上識讀鋁合金門窗構造詳圖; 4. 在了解塑鋼門窗構造的基礎上識讀塑鋼門窗構造詳圖.關鍵能力：1識讀鋁合金門窗和塑鋼門窗構造詳圖；2能互相配合，具有團隊協(xié)作能力。應用性知識目標：1. 掌握門窗的形式尺度；2. 掌握木門窗和鋁合金、塑鋼門窗的構造組成和特點以及細部節(jié)點構造；3識讀門窗節(jié)點構造圖。訓 練項 目（任 務）1門窗形式結合課件實物圖片介紹；和學生一起分析門

2、窗的尺度和影響因素；2畫圖分析木門和木窗的構造組成，分析各部分的特點和做法；引導學生識讀門窗的構造詳圖；3課堂參觀鋁合金和塑鋼門窗的框料，課件圖分析鋁合金和塑鋼門窗的構造組成及特點和做法；引導學生識讀鋁合金和塑鋼門窗門窗的構造詳圖教 學媒 體準 備1實物圖片和門窗模型；2多媒體教學設備、教學課件、視頻教學資料、網(wǎng)絡教學資源；第 1 頁（共 3 頁） 教 案教 學過 程提問復習、導入新課及時間安排：1.提問復習舉例在日常生活中所常見的木門窗？（3分鐘）2.導入新課（2分鐘）教學活動步驟、方法及時間安排：1.利用課件實物圖片介紹門窗形式，和學生一起分析門窗的尺度和影響因素；（10分鐘）2. 畫圖分

3、析木門和木窗的構造組成，分析各部分的特點和做法；（15分鐘）3.分組識讀門窗構造詳圖，填寫工單；（10分鐘）4.隨機抽查，詳細講解門窗構造，師生共同點評；（15分鐘） 5. 課堂參觀鋁合金和塑鋼門窗的框料；（10分鐘）6. 課件圖分析鋁合金和塑鋼門窗的構造組成及特點和做法；（5分鐘）7. 分組識讀識讀鋁合金和塑鋼門窗門窗的構造詳圖，填寫工單；（10分鐘）8. 隨機抽查，詳細講解鋁合金和塑鋼門窗門窗構造，師生共同點評；（15分鐘）9自由提問，復習；（3分鐘）10小結及作業(yè)布置。（2分鐘）第 2 頁教 案教 學過 程板書設計：A.板面劃分：左2/3書寫文字，右繪圖。B.板書內(nèi)容:1、 第七章 門與

4、窗7.1 門窗的形式與尺度7.1.1 窗的形式和尺度2、 1. 窗的開啟方式 2. 窗的尺度7.1.2 門的形式和尺度3、 1. 門的開啟方式 2. 門的尺度7.2 木門窗構造7.2.1 木窗4、 1.木窗的組成 2.平開木窗的構造 7.2.2 門5、 1.門的組成 2.平開木門的構造73 金屬及塑料門窗7.3.1鋁合金門窗6、 1. 鋁合金門窗的特點2鋁合金門窗的構造和安裝7.3.2 塑鋼門窗7、 1塑鋼門窗的特點 2塑鋼門窗的構造和安裝7.3.3 鋼門窗構造作業(yè)：思考題72 75課 后總 結任何一棟建筑都離不開門窗，木門窗是采光通風的重要構件，對于它們的構造設計則是重點掌握的內(nèi)容，應與實際的門窗相結合，