《讓計(jì)算機(jī)桌面更加美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、讓計(jì)算機(jī)桌面更加美麗教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)， “操作系統(tǒng)入門”第三課教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)會(huì)設(shè)置 windows98windows98 桌面的背景和屏幕保護(hù)。2 2、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美觀。3 3、教育學(xué)生在使用機(jī)房電腦時(shí)， 不隨意更改桌面背景， 保持多媒體教室電腦的整體美。教學(xué)重點(diǎn)：如何選擇除 windoswindos 自帶的背景之外的其他 圖片作背景。教學(xué)難點(diǎn)：如何選擇除 windoswindos 自帶的背景之外的其他 圖片作背景。因操作步驟較多，也是本節(jié)的難點(diǎn)。教具學(xué)具：/、J J /、在多媒體機(jī)房上機(jī)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們操作計(jì)算機(jī)時(shí)，每次打開機(jī)器首先看到的就是計(jì)

2、算機(jī)桌面，看著始終一種顏色的桌面，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺得枯燥無味。要能把計(jì)算機(jī)桌面變得更美麗些那多好哇！今天我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置桌面的背景和屏幕保護(hù)，把我們的計(jì)算機(jī)桌面換個(gè)新面孔。（板書課題：讓計(jì)算機(jī)桌面更加美麗設(shè)置計(jì)算機(jī)桌 面背景與屏幕保護(hù)）二、設(shè)置 windows98windows98 桌面的背景、先請(qǐng)大家看一看這些桌面背景。 （結(jié)合多媒體網(wǎng)絡(luò)教 室軟件分別用 AcdseeAcdsee 看圖軟件出示幾幅桌面背景畫“有圖 案的桌面背景”“圖片背景”“照片背景”其中照片背景用班 級(jí)中一位同學(xué)的照片或老師的照片作背景。 ）大家覺得這些 桌面背景怎么樣？那么如何設(shè)置呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看老師演示。2 2、

3、設(shè)置帶有圖案的背景 第一步： 在桌面空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中 選擇“屬性”，出現(xiàn)“顯示屬性”對(duì)話框。第二步：在“背景”標(biāo)簽的選項(xiàng)中選擇一個(gè)圖片，在對(duì) 話框中的顯示器里可以預(yù)覽效果， 選擇后單擊 “確定”按鈕， 桌面背景就改變了。讓學(xué)生嘗試練習(xí)。設(shè)置用其他收集到的圖片作背景。 剛才有同學(xué)提出，他想采用老師最初演示給大家看的那 些圖片作背景， 該怎么辦呢？請(qǐng)接著看。在“背景”標(biāo)簽選項(xiàng)中， 點(diǎn)擊“瀏覽” 按鈕，在“打開”對(duì)話框中，從“搜尋”一欄中打開自己喜愛的圖片所在的文 件夾，選中這張圖片，單擊“打開”按鈕，在預(yù)覽窗口中就 會(huì)出現(xiàn)這張圖片，最后，單擊“確定”按鈕就可以了。請(qǐng)學(xué)生說操作過程

4、，來“指導(dǎo)”老師操作。然后學(xué)生嘗 試操作。老師巡視指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生較易出現(xiàn)問題的選擇其他圖片 作背景一項(xiàng)多個(gè)別指導(dǎo)。哪位同學(xué)愿意上來演示一下操作步驟？要求：邊演示， 邊說自己的操作步驟。如果你想把自己的照片作為背景，就必須借助掃描儀或 者數(shù)碼相機(jī)來完成了。三、 設(shè)置 windows98windows98 的屏幕保護(hù) 先請(qǐng)同學(xué)們來看一些小動(dòng)畫 （運(yùn)行一些屏幕保護(hù)程序） 這些小動(dòng)畫其實(shí)是一些屏幕保護(hù)程序，屏幕保護(hù)程序是 一個(gè)當(dāng)我們不操作計(jì)算機(jī)到一定時(shí)間就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行的程序。它的主要功能是當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間不使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，保護(hù)我 們的顯示器不被燒壞。那么如何設(shè)置屏幕保護(hù)程序呢？請(qǐng)同 學(xué)們參照課本第 9 9頁(yè)

5、上的紅色說明文字操作。 如果遇到問題， 同機(jī)的同學(xué)可以互相討論，比比哪一組做的又快又好。1.1.怎樣設(shè)置屏幕保護(hù)。第一步： 在桌面空白處單擊鼠標(biāo)右鍵， 在快捷菜單中選 “屬性”。第二步：在“顯示屬性”對(duì)話框中，選擇“屏幕保護(hù)程序”選項(xiàng)。第三步：在“屏幕保護(hù)程序”一欄中選擇“三維迷宮” 一項(xiàng)，選擇后對(duì)話框中的計(jì)算機(jī)會(huì)顯示預(yù)覽效果。在等待一 欄中，可以設(shè)置啟動(dòng)屏幕保護(hù)程序需要的時(shí)間， 如：1515 分鐘， 當(dāng)我們不操作計(jì)算機(jī)到這個(gè)時(shí)間后屏幕保護(hù)程序就會(huì)自動(dòng) 運(yùn)行。第四步：設(shè)置完后，單擊“確定”按鈕。2 2、哪位同學(xué)覺得自己課本的說明讀懂了，操作的也又 快又好，愿意上來演示一下自己的操作方法，給同學(xué)

6、們當(dāng)一 次小老師呢？（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示，邊演示邊說操作方法。 ）有同學(xué)知道這個(gè)“預(yù)覽”按鈕是起什么作用的嗎？（請(qǐng) 學(xué)生回答，并請(qǐng)正在演示的學(xué)生操作）當(dāng)屏幕保護(hù)程序執(zhí)行后，怎樣才能退出屏幕保護(hù)程序呢？ 你是從哪知道的？（提醒學(xué)生看第1010 頁(yè)的“注意” ）（當(dāng)屏幕保護(hù)程序執(zhí)行后，如果想退出，只需要?jiǎng)右幌?鼠標(biāo)或敲一下鍵盤上的任意鍵就可以了。 ）3 3、嘗試練習(xí)。在“預(yù)覽”按鈕左邊還有一個(gè)“設(shè)置”按鈕，老師還沒 來得及細(xì)細(xì)看里面的功能，請(qǐng)同學(xué)們嘗試操作一下，一會(huì)兒 告訴老師它有什么作用？請(qǐng)學(xué)生回答“設(shè)置”按鈕的作用（可進(jìn)一步對(duì)屏幕保護(hù) 程序進(jìn)行設(shè)置）出示任務(wù)要求：請(qǐng)同學(xué)們完成第 1010 頁(yè)”學(xué)習(xí)園地“中的第 3 3 題。老師要看一看哪組同學(xué)完成得最快。四、小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)置電腦桌面背景和屏幕保護(hù)程序，大家掌握這些知識(shí)后，就可以把自己的電腦按自己喜愛 的樣子來打扮了， 但在學(xué)校機(jī)房里， 我們不能按自己的習(xí)慣 隨便改變桌面背景，因?yàn)槿绻總€(gè)人的愛好都不同，如果都 按自己的想法來改電腦桌面背景，機(jī)房的電腦屏幕就各不相 同顯