【2019】八年級生物上冊6-3保護(hù)生物的多樣性導(dǎo)學(xué)案新

1、1 1 / / 3 3【2019 最新】八年級生物上冊 6-3 保護(hù)生物的多樣性導(dǎo)學(xué)案新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1 舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2 2關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3 3說出保護(hù)生物多樣性的主要措施?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：生物多樣性面臨的威脅及其原因；保護(hù)生物多樣性的主要措施。難點(diǎn)：生物多樣性面臨威脅的原因?！緦W(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)引入：白鰭豚是我國特有的珍惜水生動物，在長江里生存繁衍了兩千多萬年，然而現(xiàn)在卻瀕臨滅絕。 一個經(jīng)受了漫長歲月考驗(yàn)的物種，為什么會在最近這短短的幾十年中走向滅絕呢？二、舊知復(fù)習(xí)：（重點(diǎn)背記）1 1 生物的多樣性是指_ 、_ 和_。2 2我國是_最豐富的國

2、家，被稱為“ _ ”。3.DNA3.DNA 分子很長，可分成許多個片段，每個片段具有特定的遺傳信息， 這些片段就叫不同種生物的基因有所不同，每種生物都是一個豐富的。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是的多樣性。4 4美國科學(xué)家培育的雜交大豆和袁隆平院士培育的雜交水稻都是利用多樣性改良物種。5.5.保護(hù)，保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。三、自學(xué)檢測：（通讀教材后盡量閉卷完成）1 1_ 是我國特有的，國家一級保護(hù)的水生哺乳動物。 _ 是我國特有的，國家一級保護(hù)的爬行動物。 _ 是我國特有的，國家一級保護(hù)淡水魚。2 2我國生物多樣性現(xiàn)狀不容樂觀。 _ 主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中；_是國家一級保護(hù)鳥類

3、。 _是我國僅有的類人猿。 _ 屬于裸子植物，是植 物界中的“活化石”。 _屬于被子植物，又稱為鴿子樹，是植物界中的“活化石”。俗稱“四不像”，是一種生活在濕地的動物。2 2 / / 3 33. _是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。 _即把某些瀕危物種遷入瀕危物種繁育中心、動物園、植物園進(jìn)行特殊的保護(hù)。建立 _ （植物的種子庫、動物的精子庫），可以保護(hù)珍貴的遺傳資源。我國是最先加入國際 _公約的國家之4 4 .為保護(hù)生物的多樣性，人們把含有保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是 _ 。自然保護(hù)區(qū)是“ _ ”、“_ ”和四、合作探究：1.1.我國的生物多樣性面臨怎樣的威

4、脅？原因又有哪些?2.2.保護(hù)生物多樣性的最根本的措施和最有效的措施分別是什么？3.3.建立自然保護(hù)區(qū)有什么意義？保護(hù)大熊貓、藏羚羊、斑頭雁的自然保護(hù)區(qū)分別是?五、拓展提升：1.1.保護(hù)生物的多樣性與防除老鼠、蚊子、蒼蠅、血吸蟲等對人類有害的動物相沖突，怎么樣理解？六、當(dāng)堂檢測：1.1.5 5 月 2222 日國際生物多樣性日。在歷史上曾出臺過一些政策措施，但其中對保護(hù)生物多樣性不利的是（）（）A A、頒布了濕地保護(hù)條例B B 、成立蘇州光福自然保護(hù)區(qū)C C 圍湖造田，墾荒種糧D D、蚯蚓的活動使土壤更加疏松2.2.下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（）（）A A、基因的多樣性決定了生物種類

5、的多樣性B B 野生動物的自然衰老和死亡是生物種類多樣性喪失的根本原因C C 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施D D 生物的多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性3 3 / / 3 3以 下不 屬 于 自 然 保 護(hù) 區(qū) 功 能 的 是( )A A、大熊貓揚(yáng)子鱷白鰭豚B B、綠海龜藏羚羊金絲猴C C大鯢東北虎中華鱘D D、白鰭豚金絲猴大熊貓5 5.分析漫畫的寓意，下列敘述不合理的是（)A A、人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身B B 污水凈化后再排放有利于保護(hù)水生生物C C 生物多樣性銳減的唯一原因是大量排放污水D D 生物圈是所有生物惟一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它6.6.近年來，我市遭受多種外來物種的入侵，如美國白蛾、黃頂菊、巴西龜?shù)?，對我市的生態(tài)環(huán)境造成了很大的影響。下面對外來入侵物種的有關(guān)描述，正確的是（）影響本地部分物種的生存，破壞本地生態(tài)平衡造成本地部分物種的滅絕，危及本地生物的多樣性 外來物種的入侵，有利本地生物優(yōu)勝劣汰外來物種的入侵，豐富了本地生物的多樣性A A、B B 、 C C 、 D D 、A物種保存