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1、小班音樂活動(dòng)打電話教學(xué)設(shè)計(jì)小班音樂教案小娃娃篇一:小班音樂活動(dòng)小班音樂活動(dòng):打電話活動(dòng)目標(biāo)1、通過情景表演,幫助幼兒熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)。2、使幼兒喜歡音樂活動(dòng),能用輕快的聲音來演唱。3、培養(yǎng)幼兒感受歌唱帶來的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備玩具電話機(jī)一部,小娃娃手偶兩個(gè)?;顒?dòng)過程(一)通過情景表演,引起幼兒興趣1、教師出示手偶,提問:你們看,今天誰來啦(小娃娃),對!她叫豆豆。教師再從身后取出一個(gè),這個(gè)呢,叫點(diǎn)點(diǎn)。今天,豆豆和點(diǎn)點(diǎn)來到了我們班,看看他們今天發(fā)生了什么呢?2、教師表演打電話情景,請幼兒欣賞。一天,豆豆在家里,覺得很沒勁,于是他就想到了在上幼兒園的點(diǎn)點(diǎn),然后她就給點(diǎn)點(diǎn)打了個(gè)電話。豆豆:喂喂
2、喂,你是點(diǎn)點(diǎn)嗎?點(diǎn)點(diǎn):哎哎哎,我是點(diǎn)點(diǎn)啊。豆豆:點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn),你在干什么呢?點(diǎn)點(diǎn):豆豆,豆豆,我在幼兒園呢!3、教師提問:小朋友們有沒有看到豆豆和點(diǎn)點(diǎn)在干什么呢?(打電話),那豆豆在哪里呢?點(diǎn)點(diǎn)在哪里呢?(二)教師教唱歌曲1、教師有表情的范唱,請幼兒欣賞。2、教師再唱一遍,請幼兒和著老師的節(jié)奏一起拍手。3、教師帶著小朋友一起有節(jié)奏的念歌詞(拍手,拍腳)讓幼兒說說應(yīng)該用怎樣的聲音來唱,告訴他們應(yīng)用輕快的'聲音唱歌。4、利用手偶,一邊唱歌,一邊表演。5、教師彈琴,請幼兒跟著鋼琴唱歌。6、請小朋友自愿上來唱歌給下面的小朋友聽。(三)幼兒跟著音樂動(dòng)一動(dòng),或者找一個(gè)好朋友,一起表演打電話的游戲?;顒?dòng)延伸1、安排幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間里玩打電話的角色游戲。2、將學(xué)會(huì)的歌曲唱給爸爸媽媽聽。附:打電話歌詞兩個(gè)小娃娃呀,正在打電話。喂喂喂,你在哪里呀?哎哎哎,我在幼兒園。兩個(gè)小娃娃啊,正在打電話。
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