12受益一身的好習(xí)慣

1、諾貝爾獎獲得者對習(xí)慣的看法諾貝爾獎獲得者對習(xí)慣的看法1978年，年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：有人問其中一位：你在哪所大學(xué)、哪所實你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?出人出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：是在是在幼兒園。幼兒園。又問：又問：在幼兒園里學(xué)到了什么在幼兒園里學(xué)到了什么呢呢?學(xué)者答：學(xué)者答：把自己的東西分一半給小伙把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事齊

2、，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。這些。這位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看這位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。諾貝爾獎獲得者認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的諾貝爾獎獲得者認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良

3、好習(xí)慣。東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。那么，現(xiàn)在的我們，都已經(jīng)養(yǎng)成了哪些習(xí)慣那么，現(xiàn)在的我們，都已經(jīng)養(yǎng)成了哪些習(xí)慣呢？呢？讀名言，談啟示。讀名言，談啟示。1、吃不窮，穿不窮，算計不到一、吃不窮，穿不窮，算計不到一世窮。世窮。2、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。知盤中餐，粒粒皆辛苦。3、莫等閑，白了少年頭，空悲切！、莫等閑，白了少年頭，空悲切！讀故事，談感悟。讀故事，談感悟。 洛克非勒是美國著名的石油大亨，洛克非勒是美國著名的石油大亨，盡管其家族非常富有，但卻一直保持著盡管其家族非常富有，但卻一直保持著重視節(jié)儉、嚴(yán)格教育子女的家規(guī)。在入重視節(jié)

4、儉、嚴(yán)格教育子女的家規(guī)。在入學(xué)之前，父母從不給孩子零花錢，孩子學(xué)之前，父母從不給孩子零花錢，孩子上學(xué)以后，才給他們少量的零花錢。發(fā)上學(xué)以后，才給他們少量的零花錢。發(fā)給的零用錢根據(jù)年齡而變化，給的零用錢根據(jù)年齡而變化，7-8歲時，歲時，每周每周3角；角；11-12歲時，每周一元；歲時，每周一元；13歲歲以后，每周以后，每周2元，每周發(fā)一次。元，每周發(fā)一次。每個孩子都有一個小帳本，把零用錢每個孩子都有一個小帳本，把零用錢的開支情況隨時記錄在本子上，每逢的開支情況隨時記錄在本子上，每逢向父母領(lǐng)取零用錢時都要給父母檢查，向父母領(lǐng)取零用錢時都要給父母檢查，凡是帳目清楚，開支正當(dāng)或有節(jié)余者，凡是帳目清楚，

5、開支正當(dāng)或有節(jié)余者，下次遞增下次遞增5分，反之則遞減分，反之則遞減5分。分。有計劃消費(fèi)的習(xí)慣 做一做做一做 給自己的零用錢記帳，只是舉手之勞我們給自己的零用錢記帳，只是舉手之勞我們 也可以建立自己的小帳冊。也可以建立自己的小帳冊。(P7)序號序號收入收入（元）（元）來源來源支出支出（元）（元）用途用途12345想一想，談一談：想一想，談一談：1、哪些支出是合理的？哪些支出、哪些支出是合理的？哪些支出是不合理的？是不合理的？2、養(yǎng)成有計劃消費(fèi)的習(xí)慣有什么、養(yǎng)成有計劃消費(fèi)的習(xí)慣有什么好處？好處？讀一讀，談一談。讀一讀，談一談。 1、勞動光榮，懶惰可恥。、勞動光榮，懶惰可恥。-中華傳統(tǒng)美德中華傳統(tǒng)美

6、德 2、勞動創(chuàng)造了人本身。、勞動創(chuàng)造了人本身。 -馬克思馬克思 3、勞動是一切有勞動能力的公民的光、勞動是一切有勞動能力的公民的光 榮職責(zé)榮職責(zé)國家提倡公民從事義務(wù)勞動國家提倡公民從事義務(wù)勞動 -中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀以熱愛祖國為榮以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥以危害祖國為恥以服務(wù)人民為榮以服務(wù)人民為榮 以背離人民為恥以背離人民為恥以崇尚科學(xué)為榮以崇尚科學(xué)為榮 以愚昧無知為恥以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥以好逸惡勞為恥以團(tuán)結(jié)互助為榮以團(tuán)結(jié)互助為榮 以損人利己為恥以損人利己為恥以誠實守信為榮以誠實守信為榮 以見利忘義為恥以見利

7、忘義為恥以遵紀(jì)守法為榮以遵紀(jì)守法為榮 以違法亂紀(jì)為恥以違法亂紀(jì)為恥以艱苦奮斗為榮以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥以驕奢淫逸為恥讀材料，談感悟。讀材料，談感悟。 美國哈佛大學(xué)一些專家對美國哈佛大學(xué)一些專家對300名小名小學(xué)生進(jìn)行了長達(dá)十幾年的跟蹤調(diào)查，結(jié)學(xué)生進(jìn)行了長達(dá)十幾年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)果發(fā)現(xiàn)，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，長大后的失業(yè)比率為的孩子，長大后的失業(yè)比率為1：5，犯，犯罪比率為罪比率為1：10，平均收入，前者要高，平均收入，前者要高于后者于后者20%左右。左右。暢所欲言暢所欲言 養(yǎng)成勞動習(xí)慣有什么意義？養(yǎng)成勞動習(xí)慣有什么意義？實話實說：實話實說：時

8、間暑假中暑假中地點學(xué)生自己的家里學(xué)生自己的家里你做的家務(wù)活有：你做的家務(wù)活有：1、2、3、4、5、6、讀一讀，談一談。讀一讀，談一談。1、百川到東海，何日復(fù)西歸？、百川到東海，何日復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。2、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。的節(jié)省。 -馬克思馬克思 3、我哪里有什么天才，只不過將別人、我哪里有什么天才，只不過將別人喝茶的時間用在寫作上。喝茶的時間用在寫作上。-魯迅魯迅多讀書，長見識：多讀書，長見識： 閱讀教材閱讀教材P8材料，材料， 說一說說一說“運(yùn)籌學(xué)運(yùn)籌學(xué)”是怎么一回事？是怎么一回事？節(jié)約時間不僅要有節(jié)

9、約的意節(jié)約時間不僅要有節(jié)約的意識，而且要掌握節(jié)約的方法。識，而且要掌握節(jié)約的方法。時間有一個顯著的特點，就是它的不復(fù)返性。時間有一個顯著的特點，就是它的不復(fù)返性。所以我們要善于利用時間，改變浪費(fèi)時間的壞習(xí)慣。所以我們要善于利用時間，改變浪費(fèi)時間的壞習(xí)慣。中學(xué)生應(yīng)該擁有以下幾方面的良好中學(xué)生應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：習(xí)慣： 有計劃消費(fèi)的習(xí)慣有計劃消費(fèi)的習(xí)慣 勤于勞動的習(xí)慣勤于勞動的習(xí)慣 節(jié)約時間的習(xí)慣節(jié)約時間的習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣 鍛煉習(xí)慣鍛煉習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣 處事待人習(xí)慣處事待人習(xí)慣保持自己的、保持自己的、學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣好習(xí)慣 我要用全身心的愛去迎接今天我要用全身心的愛去迎接今天- -愛的習(xí)慣愛的習(xí)慣 堅持不懈，直到成功堅持不懈，直到成功-持之以恒的習(xí)慣持之以恒的習(xí)慣 我是自然界最偉大的奇跡我是自然界最偉大的奇跡-自信的習(xí)慣自信的習(xí)慣 用好我生命中的每一天用好我生命中的每一天-珍惜時間的習(xí)慣珍惜時間的習(xí)慣 今天我要學(xué)會控制情緒今天我要學(xué)會控制情緒- -自制的習(xí)慣自制的習(xí)慣 我要笑遍世界我要笑遍世界-笑的習(xí)慣笑的習(xí)慣 我要加倍重視自身的價值我要加倍重視自身的價值 -發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣 我現(xiàn)在就付諸行動我現(xiàn)在就付諸行動-立即行動的習(xí)慣立即行動的習(xí)慣