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1、漢語(yǔ)拼音教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 學(xué)會(huì) a o e 3 個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。2. 認(rèn)識(shí)四個(gè)聲調(diào)符號(hào),能正確讀出 a o e 的四個(gè)聲調(diào)。3. 認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的四線三格,能在四線三格里正確書(shū)寫(xiě) a o e。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)觀察情境圖、讀兒歌等方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì) a o e 3 個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形, 并能正確書(shū)寫(xiě)。教學(xué)課時(shí)2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程教師批注一、兒歌導(dǎo)入,激發(fā)興趣1. 課件出示兒歌,老師朗讀兒歌:漢語(yǔ)拼音用處大,學(xué)習(xí)生字需要它。幫助學(xué)好普通話,我們決心學(xué)好它。2. 老師向?qū)W生講解學(xué)好拼音的作用及重要性, 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)好漢語(yǔ)拼音的堅(jiān)定
2、決心。二、學(xué)習(xí)單韻母a1. 看圖引出單韻母a, 板書(shū) a 。2. 老師示范發(fā)“ a ”的音,邊讀邊講發(fā)音方法,講解發(fā)音要領(lǐng),并做示范。 嘴巴張大, 舌頭居中, 舌位低, 嘴唇呈自然狀態(tài) (不圓唇) ,發(fā)音過(guò)程中口形不要變。3. 學(xué)生觀察模仿,體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。可以利用插圖,借助“啊”讓學(xué)生讀準(zhǔn) a 的音;可編順口溜幫助學(xué)生記憶發(fā)音方法。4. 再引導(dǎo)學(xué)生看圖:小女孩的頭部像a 的形, 小女孩張大嘴巴發(fā)的就是 a 的音。 (張大嘴巴 a a a )5. 學(xué)生反復(fù)練習(xí)發(fā)a 的音。老師巡視指導(dǎo)糾正,單個(gè)練習(xí)。 (開(kāi)火車(chē)讀)三、學(xué)習(xí)單韻母o 和 e( 方法同上 )1 . 發(fā)“ o ”音時(shí),嘴半開(kāi)半閉,嘴唇圓
3、攏,舌尖向后縮,舌面后部隆起,把“喔”的音拉長(zhǎng),口形舌位不變,接著呼氣發(fā)音。 (攏圓嘴巴 o o o )2 .教學(xué)“e”的發(fā)音。這個(gè)韻母不是“鵝”的音,是第一聲e, “鵝”是二聲。發(fā)音時(shí),口形要變扁,半開(kāi)半閉,舌頭后縮,舌根稍微抬高一些,嘴角往兩邊咧開(kāi),露出牙齒。 (嘴巴扁小 e e e )四、學(xué)習(xí)聲調(diào)1. 認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),結(jié)合手勢(shì)和兒歌學(xué)習(xí)?!啊笔堑谝宦?, “”是第二聲, “”是第三聲, “”是第四聲。課件出示順口溜幫助記憶:一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。指導(dǎo)觀察課文插圖中小汽車(chē)的走勢(shì),鞏固練習(xí)。汽車(chē)平走a a a ,汽車(chē)上坡a a a ,汽車(chē)下坡又上坡左左左,汽車(chē)下坡dado2. 練習(xí)讀
4、 a o e 的四聲。練習(xí)帶聲調(diào)朗讀,教師引導(dǎo)用帶聲調(diào)的 a o e 組詞說(shuō)句。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程教師批注一、激趣導(dǎo)入1. 出示課件(游戲) :找房子。2. 老師引導(dǎo)學(xué)生將課件展示的 12 個(gè)迷路帶聲調(diào)的韻母寶寶送回家。采用開(kāi)火車(chē)的形式,學(xué)生每說(shuō)一個(gè),老師點(diǎn)一下該韻母寶寶,若對(duì)了,韻母寶寶就會(huì)蹦蹦跳跳跑回家。二、教寫(xiě) a o e 三個(gè)單韻母1. 認(rèn)識(shí)四線(從上到下)三格(上、中、下) 。提示:拼音字母是由基本筆畫(huà)組成的,在四線三格中,要按一定的規(guī)格書(shū)寫(xiě)。2. 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。教學(xué)a。書(shū)寫(xiě)左半圓(c),從第二線下一點(diǎn)兒的地方起筆向左貼上第二線寫(xiě)半圓,下面貼上第三線,到第三線上一點(diǎn)處收筆,充滿中格。再寫(xiě)豎右彎() ,從第二線挨著左半圓的地方起筆向下寫(xiě)豎,與左半圓下方相接后向右彎。教學(xué) o 和 e。 (方法同上)3. 學(xué)生自由練寫(xiě)。三、鞏固練習(xí),加深印象1. 用拼音卡片復(fù)習(xí)三個(gè)單韻母讀音及帶聲調(diào)的韻母讀音。2. 師總結(jié):現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了三個(gè)單韻母, 還會(huì)給
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