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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高二化學(xué)課外活動(dòng)方案高二化學(xué)學(xué)科組一、活動(dòng)目的1.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2.促進(jìn)課堂教學(xué),提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。3.聯(lián)系生活實(shí)際,開拓學(xué)生科學(xué)視野。二、活動(dòng)要求1.認(rèn)真做好動(dòng)員與發(fā)動(dòng)工作。2.每位教師每位學(xué)生都積極參與一項(xiàng)興趣小組。3.每個(gè)興趣小組必須填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。4.每個(gè)興趣小組學(xué)活動(dòng)結(jié)束后寫一份總結(jié)。三、活動(dòng)安排活動(dòng)方案一校園雨水的PH值測量負(fù)責(zé)人:周海英課時(shí)安排:4課時(shí)1.雨水的采集2.雨水的測量與記錄3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析4.完成實(shí)驗(yàn)總結(jié),撰寫小論文。活動(dòng)方案二燈的使用和玻璃管的加工負(fù)責(zé)人:陳久根 課時(shí)安排:4課時(shí)1.搜集相關(guān)資料,開設(shè)講

2、座2.燈的使用3.玻璃管的加工4.認(rèn)真填寫記錄,完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)?;顒?dòng)方案三趣味化學(xué)1.褪字靈的制作負(fù)責(zé)人:王志剛課時(shí)安排:2課時(shí)2.燒不著的棉布負(fù)責(zé)人:黃 鵬 課時(shí)安排:2課時(shí)四、活動(dòng)具體內(nèi)容(見附表) 校園雨水的PH值測量周海英酸雨危害如此之大,我們所在天印中學(xué)的生態(tài)環(huán)境是否也會(huì)受到酸雨的侵害呢?讓我們加入到關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的行列中,定期測量天印中學(xué)雨水的酸度吧!雨水酸度的測量的主要步驟:一、雨水樣品準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)容器(口要大一些),洗凈后再用蒸餾水洗滌23次,然后密封備用。雨天時(shí)將容器放在能接到雨水的地方(注意:不要采集從落水管、屋檐等處落下的雨水),采集雨水樣品。在盛放雨水樣品的容器外壁貼上

3、標(biāo)有樣品采集時(shí)間、地點(diǎn)的標(biāo)簽(嚴(yán)格地講,還要注明當(dāng)日雨量、風(fēng)向、溫度等到)。二、測雨水的PH值1.用精密的PH計(jì)(也叫酸度計(jì))測雨水的PH值:接通PH計(jì)的電源,將PH計(jì)的兩電極放入盛雨水的燒杯中,即可讀出雨水的PH值。說明:再?zèng)]有精密的PH計(jì)的情況下,可用精密PH試紙測量PH值。方法:用干凈的玻棒蘸取少量雨水置于精密PH試紙上,雨水的酸性不同,試紙的顏色也就不同,將它與比色板上的標(biāo)準(zhǔn)色對(duì)比,就能大致看出雨水的PH值。記錄下各個(gè)雨水樣品的PH值。三、數(shù)據(jù)處理將小組(班級(jí))所測得的各個(gè)雨水樣品的PH值按照時(shí)間(或地點(diǎn))整理,并繪制時(shí)間PH值(或地點(diǎn)PH值)圖表。燈的使用和玻璃管的加工陳久根實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

4、1.了解酒精燈和煤氣燈的構(gòu)造并掌握正確使用方法;2.學(xué)會(huì)截、彎、拉、熔燒玻璃管的操作?;静僮饕?、燈的使用1.酒精燈(1)火焰溫度:400500(2)火焰分為:外焰、內(nèi)焰、焰心(3)使用方法:剪燈芯;加酒精(1/22/3);點(diǎn)燃;熄滅2.煤氣燈(1)火焰溫度:800900(2)火焰分為:氧化焰、還原焰、焰心(3)使用方法:點(diǎn)燃;調(diào)節(jié)空氣與煤氣的比例;加熱;關(guān)閉煤氣二、玻璃管的加工實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.練習(xí)截?cái)?、熔光、彎曲、拉?.制作角度為60和90的彎管;2支玻璃棒;23支滴管,其中一支下端長10cm。注意:受熱玻璃不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要放在石棉網(wǎng)上。燒不著的棉布黃鵬實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.了解氧化鋁的生成。

5、2.了解氧化鋁的致密薄膜。實(shí)驗(yàn)原理:1.棉布是由棉花制成的,棉花主要的化學(xué)成分是纖維素分子構(gòu)成的,它含有碳、氫、氧元素,所以是可燃的物質(zhì)。2.棉布條被一層氫氧化鋁薄膜包圍了,氫氧化鋁遇熱后又變成了氧化鋁和水,就是這層致密的氧化鋁薄膜保護(hù)了布條,才免于火的襲擊。實(shí)驗(yàn)步驟:1布條浸過30的磷酸鈉溶液,晾干后。2晾干的布條再浸入30的明礬溶液中,再晾干。3這樣,布條上就有兩種化學(xué)藥品,磷酸鈉和明礬,磷酸鈉在水中顯堿性,而明礬在水中顯酸性,它們反應(yīng)之后除生成水外,還生成不溶解于水的氫氧化鋁。4實(shí)際上棉布條被一層氫氧化鋁薄膜包圍了,氫氧化鋁遇熱后又變成了氧化鋁和水,就是這層致密的氧化鋁薄膜保護(hù)了布條,才

6、免于火的襲擊。褪字靈的制作王志剛實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?增加學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣。2生活聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生了解生活化學(xué)的無窮奧秘。實(shí)驗(yàn)原理:氯氣分子有漂白性,在酸性條件下,減少氯氣分子與水的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)儀器:草酸、蒸餾水、高錳酸鉀、濃鹽酸、漂白粉。實(shí)驗(yàn)步驟:1先配甲液(草酸溶液),用角匙取少量草酸晶體、放入燒杯或錐形瓶中、加蒸餾水使之溶解。然后將此溶液倒入一只滴瓶中,標(biāo)簽注明甲液。2再配制乙淀(氯水或漂白粉溶液)。 氯水的配制方法:將一角匙高錳酸鉀晶體加入燒瓶中,然后再向燒瓶中加入濃鹽酸,將燒瓶塞和導(dǎo)管連接好,固定在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱。導(dǎo)管導(dǎo)入裝有蒸餾水的錐形瓶中,片刻后將錐瓶中新制成的氯水裝入乙滴瓶中。 漂白粉溶液的配制:如果沒有條件準(zhǔn)備一套制氯水的裝置,就可以用漂白粉溶液代替氯水。配制漂白粉溶液的方法比較簡單。用角匙將漂白粉加入到燒杯中,然后加蒸餾水溶解。漂

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