共同撐起教育的一片藍(lán)天

1、溝通、交流、理解、合作共同撐起教育的一片藍(lán)天各位家長(zhǎng)朋友：大家上午好！首先我代表一年級(jí)6班的所有老師，感謝您在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)！我是一（6）班的班主任兼語(yǔ)文老師李芳，很多家長(zhǎng)我還是第一次見(jiàn)面，今天我們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)：就是讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我知道，很多家長(zhǎng)都想了解自己的孩子在校的表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛能如何? 借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的溝通、交流，讓孩子們學(xué)得更好！和孩子們相處的短短兩個(gè)月中，我親眼見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，讓我感動(dòng)的地方很多：能主動(dòng)關(guān)心別人了（營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)主動(dòng)給沒(méi)帶餐的孩子分享，課余時(shí)間協(xié)助老師

2、做事不需要吩咐）；積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)（打掃清潔衛(wèi)生爭(zhēng)先恐后，義務(wù)勞動(dòng)從無(wú)怨言，美化教室積極捐獻(xiàn)綠植和金魚(yú)，精心照料長(zhǎng)勢(shì)良好）；學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸規(guī)范了（上課時(shí)亂講話的人少了，積極回答問(wèn)題的人多了，愛(ài)讀書(shū)的孩子越來(lái)越多了，不做作業(yè)的孩子基本上沒(méi)有了）；獨(dú)立能力也逐漸提升了（由剛開(kāi)始的每天問(wèn)作業(yè)到現(xiàn)在有的孩子獨(dú)立作業(yè)，是不是進(jìn)步挺大），我想孩子們的這些進(jìn)步都離不開(kāi)你們家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，這是家校共育的結(jié)果，這也是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的個(gè)體差異，在他們成長(zhǎng)的道路上我們還將面臨形形色 1色的問(wèn)題，所以今天，我想和大家交流以下內(nèi)容：一、家長(zhǎng)們要正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。1、重心定位。一年級(jí)的孩子

3、已經(jīng)有學(xué)習(xí)上的任務(wù)和要求，不再像幼兒園那樣輕松，加上一年級(jí)認(rèn)識(shí)的字很少，見(jiàn)的題型單一，所以就需要反復(fù)的練習(xí)，練習(xí)的過(guò)程僅靠老師是不行的，需要家長(zhǎng)更多地關(guān)注，需要更多的耐心和信心。只要孩子進(jìn)步了，就值得大家的稱贊和鼓勵(lì)。2、關(guān)系定位。教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng)，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的

4、關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）榜樣的不可替代性?！把詡魃斫獭笔侵袊?guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，家長(zhǎng)們的言行會(huì)潛移默化地影響孩子。孩子們?cè)诰毩?xí)“一邊。一邊?！钡木涫綍r(shí)，有的孩子說(shuō)：“我爸爸一邊吃飯，一邊看電視。”“我媽媽一邊做飯，一邊玩手機(jī)?！薄拔覌寢屢贿叴蛭遥贿吜R人。”等等，我們?cè)诮逃?2孩子的同時(shí)，也要規(guī)范好自己的言行舉止。（2）“常規(guī)訓(xùn)練”慢慢訓(xùn)練，一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)，要細(xì)分為如何“起立、坐下、拿書(shū)、傳本子、個(gè)別回答、

5、集體回答、傾聽(tīng)”等等多個(gè)項(xiàng)目。一年級(jí)的孩子，說(shuō)實(shí)在話連書(shū)怎么放都要教，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書(shū)橫七豎八，怎么樣的都有。不要以為這是小事，有時(shí)就會(huì)在課堂上浪費(fèi)大量的時(shí)間，這就不僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。（3）學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。在孩子面前，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。不要老在孩面前跟別人比：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪兒比你好，誰(shuí)這次考了多少分，你為什么沒(méi)有達(dá)到？這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。你們要反過(guò)來(lái)，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足改一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。在這里，我向

6、大家推薦一本書(shū)：周弘的賞識(shí)你的孩子。（4）要求的一致性決定教育合力的形成大小。家長(zhǎng)在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。其實(shí)我們班的家長(zhǎng)都很支持學(xué)校的工作，圖書(shū)架上的花草、金魚(yú)都是孩子們積極主動(dòng)準(zhǔn)備的，并且每天細(xì)心呵護(hù)，無(wú)形中增加了孩子們的成就感，并培養(yǎng)了孩子的觀察能力和愛(ài)心。這次的夏季校服訂購(gòu)，可能有的家長(zhǎng)很有怨言，其實(shí)我們主要還是要尊重孩子的意愿，記得第 3二天我詢問(wèn)情況時(shí)，有的孩子落淚了。二、我的班主任工作。第一、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是一個(gè)非?，嵥榈墓ぷ鳎枰嘀魅螛O大的耐心與細(xì)心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課

7、的學(xué)習(xí)上，教他們學(xué)會(huì)聽(tīng)課，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽(tīng)課的原因而給學(xué)生做大量的工作，有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課而耽誤上正課的時(shí)間，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué)，沒(méi)有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對(duì)孩子的一片愛(ài)心，一份責(zé)任心，教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二、抓德育教育（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。我會(huì)在日常教學(xué)中，教他們只要心中有愛(ài)，一切都是美好的。在生活中，要用平常心去面對(duì)一切，對(duì)自己寬容，對(duì)別人寬容，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，該怎樣去面對(duì)班上同學(xué)交往等等。第三、抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范問(wèn)題，包括所有的學(xué)習(xí)問(wèn)題，生活問(wèn)題，日常行為細(xì)節(jié)

8、，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每天都有的安全問(wèn)題、課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律做眼操等等，都以學(xué)校的“真課堂公約”、“八好”嚴(yán)格約束、規(guī)范他們，一步一步地帶他們走上正軌。三、需要家長(zhǎng)配合的工作。1、關(guān)于作息時(shí)間：上午7：50到校。中午11：40放學(xué)。下午2： 430之前到校，4：40左右放學(xué)。每天中午應(yīng)讓孩子在家里睡睡午眠，2點(diǎn)鐘叫醒孩子。友情提示：若到放學(xué)時(shí)間你的孩子沒(méi)出來(lái)，多半因?yàn)槟承﹩?wèn)題被老師留下了，請(qǐng)及時(shí)與上課老師聯(lián)系。2、安全問(wèn)題?；顫姾脛?dòng)是孩子們的天性，為了你孩子的安全，這里請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合的是：一、在家安全，請(qǐng)教育孩子不可以玩火，玩水，玩電，教給孩子一些基本的自

9、救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開(kāi)門(mén)等，特別是夏天不能讓孩子單獨(dú)到水庫(kù)、水塘邊玩耍嬉戲（防溺水教育）。二、路途安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有接到，家長(zhǎng)要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍，下雨天請(qǐng)家長(zhǎng)們按時(shí)到教室外接孩子。我們還是積極倡導(dǎo)一年級(jí)的孩子上學(xué)放學(xué)由家長(zhǎng)接送，個(gè)別學(xué)生單獨(dú)回家的，請(qǐng)教育孩子路途中不與陌生人交談，不透露重要信息，不接受別人給的食物，并隨時(shí)注意交通安全，友情提示：家長(zhǎng)接送孩子騎自行車、助力車最好不要逆向行駛。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)

10、追逐打鬧。3、衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，要養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。孩子每天可自帶飲用水，自帶的營(yíng)養(yǎng)餐水果、牛奶（特別是發(fā)酵酸奶）一定要注意保質(zhì)保鮮，每天在孩子的書(shū)包里放一點(diǎn)衛(wèi)生紙以作備用。4、不要給孩子零花錢(qián)。個(gè)別孩子喜歡在校門(mén)口買“三無(wú)”食品。5、時(shí)常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天可以指導(dǎo) 5孩子適時(shí)地“聽(tīng)寫(xiě)、背誦、預(yù)習(xí)”。聽(tīng)寫(xiě)要堅(jiān)持，如果僅靠老師那是不行的，一課一聽(tīng)寫(xiě)，每天一課，20個(gè)詞語(yǔ)左右，聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)的“我會(huì)寫(xiě)”的生字，組詞以學(xué)過(guò)的字為主；要鼓勵(lì)學(xué)生背書(shū)，要求背誦的課文后面都有要求，背了要簽字，希望家長(zhǎng)們做好這件事情。（這周我就布置了背誦作業(yè)）；還要養(yǎng)成預(yù)習(xí)

11、的習(xí)慣，把課文讀2遍，圈出2類生字，并標(biāo)上拼音。6、家庭作業(yè)。（1）、給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。要把作業(yè)當(dāng)成是考試檢測(cè)。（2）、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，如果不檢查,小孩會(huì)想:“反正爸爸媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來(lái)用功,實(shí)際上呢,有名無(wú)實(shí)。家長(zhǎng)在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)的和在家寫(xiě)的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。（3）、當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫(xiě)，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢放手，等孩子寫(xiě)完作業(yè)后要及時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表?yè)P(yáng)。比如：今天

12、聽(tīng)寫(xiě)了20個(gè)詞語(yǔ)，你答對(duì)了19個(gè)，比昨天有進(jìn)步了。（4）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜、整潔，教育孩子先收拾好自己的書(shū)桌再做作業(yè)。（結(jié)合學(xué)生的作業(yè)整潔度，讓家長(zhǎng)看看自己孩子的書(shū)桌）（5）、如果孩子哪天不知道作業(yè)是什么，那他肯定是上課沒(méi)聽(tīng)清，要嚴(yán)厲批評(píng)，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問(wèn)老師、同學(xué)作業(yè)在哪里的習(xí)慣，孩子問(wèn)過(guò)一次，就會(huì)問(wèn)第二次、第三次這樣會(huì)造成孩子沒(méi)有責(zé)任心。（6）家長(zhǎng)每天拿起孩子的作業(yè)時(shí)，記得第一眼應(yīng)該看他前一次的作業(yè)，如果有錯(cuò)誤，一定要提醒孩子先要改正前次的錯(cuò)誤再寫(xiě)后面一次的作業(yè)。（可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本）7、整理書(shū)包；要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，家長(zhǎng)不要幫忙。每天要讓孩子準(zhǔn)備3支削好的鉛筆。（班上有同學(xué)3次忘帶語(yǔ)文書(shū)了）8、不要在孩子面前評(píng)論老師，學(xué)會(huì)尊重他人，有什么意見(jiàn)可以當(dāng)面交流。9、培養(yǎng)學(xué)生看課外書(shū)的好習(xí)慣。每天讓孩子看半小時(shí)左右的課外書(shū)。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。如果你的孩子不喜歡讀書(shū)，那么不要抱怨孩子，從今天晚上做起，你和你的孩子一道，安安靜靜地看書(shū)。給你的孩子買一本書(shū)，就給你自己也買一本，然后好好讀。在孩子的書(shū)包里給他放一本課外書(shū)，每周二下午和周五上午都有一節(jié)閱讀課。記著，看完一本再買第二本，做事有始有終，