九年級(jí)物理第十一章從水之旅談起第四節(jié)水資源危機(jī)與節(jié)約用水練

1、第二章 物態(tài)變化第四節(jié) 水資源危機(jī)與節(jié)約用水知識(shí)*能力練 夯實(shí)基礎(chǔ) 培養(yǎng)能力知識(shí)點(diǎn)一 水資源危機(jī)1、造成水嚴(yán)重缺乏的主要原因之一是 ，而污染水資源的罪魁是 、 、 、 等。2、1993年第47屆聯(lián)大通過193號(hào)決議，確定每年 為世界水日。3、(04·河北省)某校組織學(xué)生進(jìn)行水資源狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。 A地球表面約71被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富 B水的污染加重了淡水危機(jī) C可以考慮海水淡化解決淡水危機(jī)，蒸餾法是海水淡化的方法之一 D節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)4、赤潮是海洋遭受 后所產(chǎn)生的一種災(zāi)害性海洋現(xiàn)象，是 和 過多引起的。5、圖1141是曾經(jīng)“其水

2、澄澈，冬夏不減”的羅布泊，因?yàn)槿藗儫o節(jié)制地引流灌溉而干涸 最終使得繁華的古樓蘭被茫茫沙漠所吞沒。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖251描述的情景討論一下破壞水資源會(huì)給人類帶來哪些危害？ 圖2516、請(qǐng)同學(xué)們注意觀察一下我們身邊有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？應(yīng)如何改變這種狀況？知識(shí)點(diǎn)二 節(jié)約用水的措施7、（05·天津市）圖252為小明家本月自來水表的示意圖，那么他家本月水表的示數(shù)為_。 圖2528、（05·貴陽實(shí)驗(yàn)區(qū)）貴陽市是全國嚴(yán)重缺水的城市之一，面對(duì)這一形勢(shì)，我們每個(gè)市民都應(yīng)珍惜每一滴水，并采取 等措施，合理利用和保護(hù)水資源。 知識(shí)點(diǎn)三 水循環(huán)與節(jié)約用水9、海南島夏日的天氣真奇妙，海洋面積占地球表面

3、約71%，通常每1000g海水中含氯化鈉等鹽類約35g，所以海水是咸水，但可以變成淡水“跑”到陸地上來。海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán)，這個(gè)過程主要包含了水的哪些物態(tài)變化？運(yùn)用理化知識(shí)鑒別從海水中“跑”出來的水是淡水而不是咸水的方法有多種，請(qǐng)列舉其中的三種。10、 (04·湖北宜昌市) 地球上的水在不停地循環(huán)著，在循環(huán)過程中水的狀態(tài)不斷地發(fā)生變化。(1)請(qǐng)根據(jù)如圖253所示水循環(huán)的示意圖，簡(jiǎn)單描述水的循環(huán)過程 圖253(2)我國是嚴(yán)重缺水國家，合理利用和保護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任請(qǐng)你結(jié)合生活和生產(chǎn)實(shí)際，提出合理利用和保護(hù)水資源的具體措施(要求寫出兩條) 11、閱讀短文，回答下

4、列問題云、雨、露、霧、霜、雪、雹的形成 空氣中含有的水蒸氣，是江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷地蒸發(fā)而來的當(dāng)夜間氣溫降低時(shí)，白天在空氣中形成的水蒸氣會(huì)在夜間較冷的地面、花草、石塊上液化成小水珠，這就是露水 如果空氣中有較多的浮塵，當(dāng)溫度降低時(shí)，水蒸氣就液化成小水珠附著在這些浮塵上面，這就是霧 深秋或冬天的夜晚，當(dāng)?shù)孛娴臏囟妊杆俳档偷?以下，空氣中的水蒸氣就會(huì)放出大量的熱而直接在地面、花草、石塊上迅速凝華而形成固態(tài)的小晶體，這就是霜 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升人高空時(shí)，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，這些小顆粒很微小，能被空氣中的上升氣流頂起，從而形成云 在一定條件下，云中的小水滴不斷蒸

5、發(fā)成水蒸氣再凝華到小冰晶上，小冰晶變得越來越大，當(dāng)上升的氣流托不住它時(shí)，冰晶就會(huì)從天上落下來，如果在下落過程中的溫度低于或接近0，就形成雪如果溫度高于0，冰晶就熔化形成雨夏季，上升的氣流很強(qiáng)、很不穩(wěn)定小水滴在空氣對(duì)流中受冷凝固成小冰雹塊，小冰雹塊在流動(dòng)過程中又與小冰晶、小水滴合并，形成透明與不透明交替層次的大冰塊當(dāng)增大到一定程度時(shí)，氣流無法支持，降到地面，這就是冰雹（1）請(qǐng)根據(jù)短文提供的資料，說出以上自然現(xiàn)象主要事跡哪些物態(tài)變化過程？在這些物態(tài)變化過程中是吸熱還是放熱？（2）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這些自然現(xiàn)象給當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活帶來的好處和災(zāi)害，并提出合理利用這些自然現(xiàn)象給

6、人類帶來降水和減小這些自然現(xiàn)象給人類帶來災(zāi)害的建議和措施。綜合*創(chuàng)新練 拓展思維 提升素質(zhì)能力點(diǎn)一 通過實(shí)驗(yàn)探究解決實(shí)際問題12、（05·沈陽市）星期天早晨，小濤正準(zhǔn)確練習(xí)書法，剛剛把墨汁倒入盤中一半，小輝和小麗來找他，他們就一起出去了。晚上小濤回家后發(fā)現(xiàn)盤中的墨汁已經(jīng)干了，而沒蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒減少。生活中還有很多類似的現(xiàn)象，請(qǐng)你舉出一例：_。由此我們可以猜想到，液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證，提供的器材如下：一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管。（1） 從給定的器材中選出需要的器材：（2） 實(shí)驗(yàn)步驟：（3） 生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見，蒸

7、發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎？其實(shí)地球上的水災(zāi)不停地循環(huán)著，空氣中的水蒸氣可以通過各種方式再次變成水回到地球表面。請(qǐng)你寫出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱。 圖254能力點(diǎn)二 通過閱讀材料獲取解答問題的信息13、閱讀下列材料，回答問題。淡水資源 據(jù)初步估計(jì)，地球上水的總量大約有14x109km3但這些水中有975是海水，與我們平常生活關(guān)系最為密切的淡水只有35x107km，占總水量的25。在全世界的淡水儲(chǔ)量中占最大份額的是冰雪水，它主要分布在地球的南北兩極其次是地下水，地下水中又以深層地下水的份額為大由于開發(fā)困難或技術(shù)經(jīng)濟(jì)的限制，到目前為止，海水、深層地下淡水、冰雪固態(tài)淡水等

8、很少被直接利用比較容易開采利用的、與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的淡水儲(chǔ)量只有400多萬立方千米，僅占淡水的11、總水量的03由此可見，地球上的水量雖大，可供我們?nèi)祟愔苯永玫乃⒉欢唷?按照現(xiàn)行國際標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源量1 000m3為人類生存起碼的需求，人均水資源量2000m3就處于嚴(yán)重缺水的邊緣以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我國目前有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量尚不足500m3，離起全世界淡水儲(chǔ)量碼的生存需求相差甚遠(yuǎn)此外，還有16個(gè)省、區(qū)人均水資源量低于2000m3。也就是說，我國至少有一半以上的省份處于嚴(yán)重缺水狀態(tài) 我國是世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一，淡水資源僅為世界人均水

9、量的1/4而與此同時(shí)，卻存在著水資源嚴(yán)重浪費(fèi)和水環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。 水利專家們的預(yù)測(cè)結(jié)果更讓人震驚：到21世紀(jì)中葉，以我國16億人口計(jì)，全國人均水資源量比現(xiàn)在還要 減少1/4。缺水，對(duì)大多數(shù)中國人來講，將會(huì)是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段水，成為制約我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要因素之一。 （1）缺水是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，請(qǐng)敘述你知道的水資源危機(jī)表現(xiàn)在哪些方面?（2）結(jié)合當(dāng)?shù)厮Y源狀況利用情況，寫一份調(diào)查報(bào)告，對(duì)水資源利用提出幾點(diǎn)合理化建議能力點(diǎn)三 社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查14、水是生命之源，但在我們的周圍經(jīng)常有浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象發(fā)生請(qǐng)你和同學(xué)們開展社會(huì)調(diào)查，并提出一些合理的建議。15、分小組考察學(xué)?；蛏鐓^(qū)附近水域

10、的污染情況，完成下列考察報(bào)告。16、（05·廬江縣）自來水是城鎮(zhèn)居民用水來源，水廠從自然界取水，經(jīng)過一系列處理后，通過管道到達(dá)居民家中。生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費(fèi)。在水資源日趨緊張的今天，這一問題必須引起足夠的重視。 (1)請(qǐng)為家庭節(jié)約用水提出合理化建議 (2)農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用"漫灌"的方法，既浪費(fèi)水資源，又易使土壤板結(jié)你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)這種灌溉方法? (3)2000年國家投資600億元用于淮河治理，據(jù)近期央視報(bào)道，時(shí)隔四年，淮河水又變成了五類水質(zhì)(無使用價(jià)值水)你認(rèn)為問題可能出在哪里? (4)作為一名中學(xué)生，防止水污

11、染應(yīng)從家庭做起，你平時(shí)應(yīng)注意什么？第四節(jié) 水資源危機(jī)與節(jié)約用水水的污染 生活污水 工業(yè)污水 工業(yè)固體廢棄物 生活垃圾2、3月22日 3、A4、污染 有機(jī)物 營養(yǎng)鹽5、土地沙化 河水污染 河流干涸等 6、略7、1584.2m3 8、節(jié)水技術(shù) ,防治水污染,植樹造林 9、汽化 液化方法一：蒸發(fā)結(jié)晶的方法，若有較多晶體析出的是咸水，反之是淡水。方法二：測(cè)導(dǎo)電性的方法，若有較強(qiáng)的導(dǎo)電性的是咸水，反之是淡水。方法三：檢驗(yàn)是否含有CI-_的方法，若有明顯不溶入稀硝酸的白色沉淀生成的是咸水，反之是淡水。10、太陽照射使地面的水蒸發(fā)成水蒸氣上升，水蒸氣在空氣中遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶下落。合理利用水資源的措施：采用噴灌技術(shù) 滴灌技術(shù) 節(jié)約用水、利用管道代替溝渠輸水防止水的蒸發(fā)等。保護(hù)水資源的措施：防止水污染、防止水土流失等。11、云、雨、露、霧，液化；霜、雪、凝華；雹凝固人工降雨等12、將地面上的水?dāng)傞_干得快（1）一杯水、兩塊玻璃片、滴管（2）a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水，并使它們的表面積不同，將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中；b，比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢 （3）降雨 液化13、（1）土地沙化 河水污染 河流干涸等（2）節(jié)水技術(shù) 防治水污染 植樹造林14、節(jié)水技術(shù) 防治水污染 植樹造林 15、略16、（1）在家庭中節(jié)約用水的方法很多，