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1、三校生語文考試( 文言文 )1 / 6作者:日期:2 / 6個人收集整理,勿做商業(yè)用途峨山職中“三校生”班文言文測試題(一)姓名一、閱讀下面文言文選段,完成題目晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。夜縋而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
2、且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚孫戍之,乃還。子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁; 失其所與,不知;以亂易整不武。吾其還也?!币嗳ブ#ㄒ唬┨羁疹}1、左傳又名、,是我國第一部, 相傳為春秋末年魯國史官所作, 依孔子修訂的魯史 編寫,主要記載了東周前期240 多年間各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交和文化方面的一些事件,是研究我國先秦歷史很有價值的文獻,屬于春秋戰(zhàn)國時期的。2、左傳、春秋公羊傳、春秋穀梁傳稱為。3、本文選自。1 、夜
3、縋 而出??P:2、焉用亡鄭以陪鄰。焉:陪:3、是寡人之過也。是:過:4、且君嘗為晉君 賜矣。賜 :5、微 夫人之力不及此。微:6、朝 濟而夕設(shè)版 焉。濟 :設(shè)版:7、又欲肆 其封。肆:封:8、闕 秦以利晉,唯君圖之。闕 :9、因 人之力而敝之因:10、失其所與 。與:(三)指出下列加點詞的活用情況,并解釋該詞。1 、晉軍 函陵。2、既東封 鄭。3、夜 縋而出。4、與鄭人盟 。6、越國以鄙 遠。(四)翻譯句子。1 、 若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。2、鄰之厚,君之薄也。3、若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。4、夫晉,何厭之有?5、因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整不
4、武。(五)選擇題2 、 對下列各句中加點的字,解釋不正確的一項是(A、夫晉,何厭 之有?(討厭)B、焉用亡鄭以陪 鄰。(增加)C、行李之往來,共 其乏困。(供給)D 、 使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還 。 (撤走)3 、下面關(guān)于“之 ”的解釋,錯誤的一項是。( )A、輟耕之壟上。(動詞,往,到)B、是寡人之過也。(結(jié)構(gòu)助詞,的)C、臣之壯也,猶不如人。(代詞,代“我”)D 、何厭之有?(結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標志)4 、下列各句中沒有詞類活用的一項是()。A、 晉軍函陵,秦軍氾南。B、 越國以鄙遠,君知其難也C、 若使燭之武見秦君,師必退D 、因人之力而敝之。4 、 分別比較下列每組句子中加點字的
5、意思,對其判斷正確的一項是(越國以鄙遠。既東封鄭。敢以煩執(zhí)事。又欲肆其西封。A、 兩個“以”相同,兩個“封”不同。B、 兩個 “以 ”不同,兩個“封 ”不同。C、 兩個“以”相同,兩個“封”相同。D 、 兩個 “以 ”不同,兩個 “封 ”相同。5 、對燭之武這個人物性格的分析評價,最恰當?shù)囊唤M是()。懷才不遇,牢騷滿腹能言善辯,智能過人深明大義,顧全大局巧舌如簧,挑撥離間無中生有,撥弄是非A、B、C、 D、6 、下列敘述不符合文意的一句是()。A、 燭之武 “夜縋而出 ”,說明當時鄭國的情況十分危急。B、 從燭之武對形勢的分析中可知,晉國的實力與秦國的實力不相上下。C、 晉侯為了報答秦伯,曾經(jīng)
6、答應(yīng)過給秦國兩座城池。但是把城池劃過去后,就馬上修筑城池進行防御。D 、從亡鄭于秦無益,說到秦、晉歷史關(guān)系,說到晉國滅鄭之后必然進犯秦國,步步深入,層層逼緊,句句打動對方,具有很強的說服力。二、 閱讀下面文言文選段,完成題目子曰: “以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰: 不吾知也!如或知爾,則何以哉?子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑謹;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子曬之。“求!爾何如?”對曰: “方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?!爾何如?”對曰: “非曰能之,愿學焉。 宗廟之事,如會同, 端章甫, 愿為小相焉?!薄包c!爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬?“何傷乎?亦各言其志也?!痹唬?“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰: “亦各言其志也已矣。”曰: “夫子何哂由也?”曰: “為國以禮,其言不讓,是故哂之。唯求則非邦也與?安見方六七十如五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”(一)填空題1、本文選自。2、孔子,名,字,魯國陬邑( 今山東曲阜)人。末期的思想家、政治家、 教育
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