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1、小學(xué)生社區(qū)志愿活動(dòng)計(jì)劃以“活動(dòng)育人,以人為本?!睘樽谥迹耘囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以社區(qū)實(shí)踐教育為主線,以小學(xué)生活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng),讓小學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。搞好常規(guī)教育活動(dòng),提高思想素質(zhì)。開展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中是一條成功的育人途徑。為了加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,從小事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從對(duì)人才要求的高度出發(fā),抓好社區(qū)實(shí)踐教育,紀(jì)律教育和傳統(tǒng)美德教育,切實(shí)開展一系列教育活動(dòng),通過活動(dòng)把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛自然、
2、愛他人、愛勞動(dòng)的情感,增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦和實(shí)踐操作能力。社區(qū)教育活動(dòng)是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),是培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的載體。要切實(shí)開展好以下主題活動(dòng):(1)加強(qiáng)勞動(dòng)教育活動(dòng),這是學(xué)校教育的永恒主題。(2)爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的文明創(chuàng)建活動(dòng),這是育人交響曲中必須高昂的主旋律。(3)守紀(jì)律、做文明人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是活動(dòng)工作中的重點(diǎn)工程。(4)開展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的途徑。開展假日紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街、小交警值勤、家務(wù)勞動(dòng)、發(fā)明創(chuàng)造、參觀慰問等實(shí)踐活動(dòng),有利于豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才干。主要抓好如下活動(dòng):1、“走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。 組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,參與社區(qū)服務(wù),使學(xué)
3、校教育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來,讓孩子在歷練中成長(zhǎng)。2、“愛滿家鄉(xiāng)”活動(dòng)。開展“紅領(lǐng)巾一條街”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員愛國(guó)家、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛紅領(lǐng)巾的情感。以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭,以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。3、開展社區(qū)主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為,精心布置學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾一條街”主題教育活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,作好記錄,用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們?cè)谌粘9ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公
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