2022年中班半日活動(dòng)方案生活

1、2022年中班半日活動(dòng)方案生活活動(dòng)流程一、2：00-2：_起床及生活活動(dòng)1.主配班老師配合組織幼兒起床梳理頭發(fā)并組織幼兒自己進(jìn)行生活活動(dòng)(尿尿、洗手、喝水)。2.生活老師整理床鋪。二、2：15-2：30餐點(diǎn)活動(dòng)(生活教師穿隔離衣)1.生活教師組織幼兒排隊(duì)領(lǐng)水果。2.介紹水果，幼兒自己取點(diǎn)，保持衛(wèi)生，安靜吃點(diǎn)。3.吃完水果幼兒依次清洗盤(pán)子、漱口。三、2：30-2：50集體教學(xué)活動(dòng)提醒幼兒：回答問(wèn)題要舉手;上課不隨意講話(huà);四、2：50-3：00生活活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)幼兒分組入廁、洗手，喝水(其他幼兒手指游戲)。 五、3：00-3：40室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)請(qǐng)幼兒自愿選取區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，師幼分享區(qū)域活動(dòng)

2、。六、3：40-3：55餐前準(zhǔn)備(生活教師穿隔離衣)_組織幼兒做手指謠，分組進(jìn)行生活活動(dòng)，準(zhǔn)備進(jìn)餐。2.生活老師為幼兒準(zhǔn)備晚餐。七、4：00-4：20晚餐生活教師介紹晚餐營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)幼兒愉快進(jìn)餐，吃飯時(shí)盡量保持安靜、桌面地面干凈，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。八、4：20-4：40離園前活動(dòng)1.主班老師將幼兒領(lǐng)回活動(dòng)室進(jìn)行生活活動(dòng)，幼兒有序洗手漱口。2.生活老師整理收拾餐廳衛(wèi)生。3.主班老師給幼兒講故事準(zhǔn)備離園。繪本：媽媽抱抱我活動(dòng)目標(biāo)1.觀察圖畫(huà)，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式2.從動(dòng)物的擁抱中，感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫暖。活動(dòng)準(zhǔn)備1.繪本媽媽抱抱我和PPT課件2.背景音樂(lè)3.歌曲我的好媽媽、愛(ài)我你就抱抱

3、我活動(dòng)過(guò)程一、歌曲導(dǎo)入，感受母愛(ài)的表達(dá)教師和幼兒共同表演歌曲我的好媽媽老師 - 小朋友，你愛(ài)你的的媽媽嗎?為什么呢?幼兒 - 媽媽愛(ài)我們。老師 - 那媽媽是怎樣愛(ài)你的呢?幼兒 - 媽媽給我買(mǎi)吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等。二、教師導(dǎo)入故事，感受動(dòng)物媽媽對(duì)小動(dòng)物表達(dá)愛(ài)的方式。你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎樣愛(ài)他們的寶寶的?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事。1.感受雞媽媽的愛(ài)(出示第二張圖片)看看圖片上有誰(shuí)?(可以說(shuō)說(shuō)小雞的媽媽是母雞，而公雞是小雞的爸爸)-你們猜雞媽媽是怎樣愛(ài)小雞的呢?-(出示第三張圖片)原來(lái)雞媽媽用翅膀抱她的孩子。2.感受狗媽媽的愛(ài)-那小朋友你來(lái)看看，這又是誰(shuí)呢?它是怎樣愛(ài)寶寶的呢?-(

4、出示第四張圖片)原來(lái)是狗媽媽和他的孩子。狗媽媽是怎樣愛(ài)他的孩子的呢?-(出示第五張圖片)狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。3.了解鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)-接下來(lái)小朋友猜猜誰(shuí)又來(lái)了呢?猜謎語(yǔ)：個(gè)頭小，本領(lǐng)大，常在空中玩耍，愛(ài)在樹(shù)上睡覺(jué)。-(出示第六張圖片)是鳥(niǎo)媽媽和他們的孩子呀。他們?cè)谒{(lán)天中玩耍，在大樹(shù)上搭一個(gè)鳥(niǎo)窩睡覺(jué)。-(出示第七張圖片)鳥(niǎo)媽媽在干什么呢?原來(lái)鳥(niǎo)媽媽用媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。4.了解大象媽媽的愛(ài)-(觀察第八張圖片)小女孩回到家中，翻出一本書(shū)，看到了什么?(幼兒觀察)-(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地?fù)崦∠?。三、情景表演，教師和幼兒邊表演邊述說(shuō)(播放背景音樂(lè))。表演完了，故事還沒(méi)有完

5、，故事(講述第十、十一圖片)小女孩和媽媽幸福的抱在一起。-好溫暖的故事呀，故事里有許許多多的愛(ài)。四、討論其他動(dòng)物媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式，用肢體表現(xiàn)。-原來(lái)媽媽都很愛(ài)自己的孩子，他們表達(dá)愛(ài)的方式都不一樣。你還知道其他動(dòng)物媽媽是怎樣愛(ài)他的孩子的嗎?(幼兒討論)小結(jié)：除了抱媽媽?zhuān)€有好多時(shí)候，好多事情都可以知道你很愛(ài)他，記得要說(shuō)出來(lái)，做出來(lái)哦!活動(dòng)延伸跟著音樂(lè)做律動(dòng)愛(ài)我你就抱抱我小班區(qū)域活動(dòng)：骨碌骨碌轉(zhuǎn)本階段，我班以“骨碌骨碌”開(kāi)展活動(dòng)，意在讓幼兒在有趣的游戲和學(xué)習(xí)中，主動(dòng)去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去操作、去探究，從而建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。美工區(qū)：1.車(chē)輪滾滾目標(biāo)：能用波浪線(xiàn)、折線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾車(chē)輪或者給車(chē)輪涂顏色

6、。(輪胎圖紙、彩筆)2.彈珠滾畫(huà)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并能熟練地用彈珠滾畫(huà)的方式進(jìn)行繪畫(huà)。(水粉顏料、彈珠、紙、盒子)3.小汽車(chē)會(huì)畫(huà)畫(huà)目標(biāo)：練習(xí)用小汽車(chē)輪子進(jìn)行滾畫(huà)，體驗(yàn)滾畫(huà)的樂(lè)趣。(盒子、紙張、小汽車(chē)、水粉顏料)4：福祿貝爾：拼擺小汽車(chē)(福祿貝爾玩具)益智區(qū)：1. 彈珠迷宮：加深對(duì)物體滾動(dòng)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。(自制彈珠迷宮)2. 雪花片：拼插各種小汽車(chē)。建構(gòu)區(qū)：大馬路：能夠用長(zhǎng)短不同的積木鋪成長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的“馬路”，并在接縫處連接整齊。(大型積木、奶粉桶)閱讀區(qū)：新學(xué)期，幼兒帶來(lái)不同種類(lèi)繪本進(jìn)行分享，我們根據(jù)主題活動(dòng)也投放了關(guān)于車(chē)類(lèi)的書(shū)籍，進(jìn)區(qū)幼兒根據(jù)自己需要選擇自己喜歡的圖書(shū)，幼兒知道保持正確的讀書(shū)姿勢(shì)，愛(ài)護(hù)

7、書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)閱讀。此外，我們還創(chuàng)設(shè)了一些社會(huì)性區(qū)角也深受孩子們的喜愛(ài)，社會(huì)性區(qū)角的本質(zhì)意義在于讓孩子在游戲中獲得一些生活經(jīng)驗(yàn)。娃娃家：把幼兒生活中的一些經(jīng)驗(yàn)延伸到游戲中來(lái)，樂(lè)意扮演角色和小朋友一起玩，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)招待小客人，把幼兒園的東西當(dāng)成自己家的東西來(lái)愛(ài)護(hù)。動(dòng)手操作區(qū)：通過(guò)幼兒自己動(dòng)手操作來(lái)鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉的動(dòng)作發(fā)展以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。(系扣子、拉拉鏈、穿線(xiàn)等)炒炒樂(lè)：正確使用服務(wù)用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)。提高與同伴的交往合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、大膽表現(xiàn)的能力。汽車(chē)俱樂(lè)部：認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛，通過(guò)游戲熟悉交通規(guī)則。材料：各種玩具汽車(chē)、車(chē)軌、交通小標(biāo)識(shí)。中班半日活動(dòng)方案生活2一、活動(dòng)目

8、標(biāo)：1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。二、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日下午2:30-4:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室四、開(kāi)放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng)五、活動(dòng)流程：(一)2:00-2:_起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果(二)2：30-2:_家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)(三)2:40-3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示(四)3：10-3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展

9、示(五)3:30-4:00親子游戲(六)家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表(七)教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、歌表演：小樹(shù)葉、秋天多么美、戲說(shuō)臉譜(選段)、幼兒園里好事多詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩(shī)詞：涼州詞、游子吟、浪淘沙、秋夕、送元二使安西、早發(fā)白帝城童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學(xué)知識(shí)展示：復(fù)習(xí)1-10順數(shù)、倒數(shù)。認(rèn)讀30以?xún)?nèi)的數(shù)。口述2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)口算2、3、4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。親子游戲：(一)穿大

10、鞋：玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。(二)套圈圈：玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過(guò)障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。(三)我給爸爸媽媽穿衣服：玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。中班半日活動(dòng)方案生活3一. 來(lái)園活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲

11、。2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。二.體鍛活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡玩體育活動(dòng)器具。2、活動(dòng)中注意適當(dāng)休息，避免出汗太多而感冒。重點(diǎn)指導(dǎo)：拍皮球分散游戲：大型玩具集體游戲：三.學(xué)習(xí)活動(dòng)：數(shù)學(xué)王國(guó)旅游記學(xué)編應(yīng)用題活動(dòng)名稱(chēng)：數(shù)學(xué)王國(guó)旅游記學(xué)編應(yīng)用題活動(dòng)目標(biāo)：1、能?chē)L試觀察分析圖片意思，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述圖意。2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。活動(dòng)準(zhǔn)備：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計(jì)算本人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：一.開(kāi)火車(chē)師：今天，我們要開(kāi)火車(chē)去數(shù)學(xué)王國(guó)旅游。看看誰(shuí)的火車(chē)開(kāi)得快!出示算術(shù)卡，幼兒開(kāi)火車(chē)做題。二.數(shù)學(xué)王國(guó)旅游我們的火車(chē)開(kāi)得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國(guó)了，國(guó)王請(qǐng)我們先欣賞

12、號(hào)風(fēng)景：看看是什么?吆!真美啊!誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)是什么意思?鼓勵(lì)幼兒講述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請(qǐng)幼兒列算式。用同樣的方法學(xué)習(xí)號(hào)風(fēng)景，號(hào)風(fēng)景，號(hào)風(fēng)景。三.看禮物四個(gè)風(fēng)景地我們都看完了，國(guó)王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物：百變計(jì)算本。我們一起來(lái)翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示13，幼兒說(shuō)一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示15，幼兒說(shuō)一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示31，幼兒說(shuō)三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示51，幼兒說(shuō)五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。四.結(jié)束語(yǔ)：今天，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)的旅游到此結(jié)束，你們玩得開(kāi)心嗎?下次，吳老師再帶你們

13、來(lái)玩。好不好。四.區(qū)角活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并有一定的持久性。2、會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。重點(diǎn)指導(dǎo)：英語(yǔ)角、計(jì)算角生活活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。中班半日活動(dòng)方案生活4活動(dòng)目的：通過(guò)在幼兒園親子半日活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺(jué)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)內(nèi)容：來(lái)園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。一、來(lái)園接待、桌面游戲(7：308：20)活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室活動(dòng)內(nèi)容：分組桌面玩具二、晨間戶(hù)外活動(dòng)(8

14、：209:00)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：親子玩沙包活動(dòng)目的：1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰(shuí)拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來(lái)，鍛煉幼兒的平衡能力。3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。三、早操、晨談(9:009：40)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：花穗操、模仿操活動(dòng)目的：要求幼兒能精神飽滿(mǎn)地跟著老師做律動(dòng)，在輕松快樂(lè)的韻律中開(kāi)始嶄新的一天。四、親子游戲(9:4010:55)(一)區(qū)域親子游戲：看誰(shuí)釣的魚(yú)多、看誰(shuí)夾的球多活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)在釣魚(yú)和夾球親子活動(dòng)中的快樂(lè)

15、情緒，樂(lè)意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。3、能區(qū)分簡(jiǎn)單的大小和顏色。4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：魚(yú)竿大小20根;帶鉤魚(yú)圖片若干;魚(yú)池場(chǎng)景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場(chǎng)景布置;游戲規(guī)則圖示?；顒?dòng)過(guò)程：1、將班級(jí)幼兒與家長(zhǎng)分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。2、教師講解游戲規(guī)則：釣魚(yú)規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子_人為一組，家長(zhǎng)站在魚(yú)池外，孩子在魚(yú)池內(nèi)，聽(tīng)教師信號(hào)，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開(kāi)始釣魚(yú)，將釣到的魚(yú)放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)釣的魚(yú)多為勝。夾球規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子_人為一組，家長(zhǎng)坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽(tīng)教師信號(hào)，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開(kāi)始夾球，

16、將夾到的球放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)夾的球多為勝。注意事項(xiàng)：釣魚(yú)者雙腳不能超過(guò)魚(yú)池底線(xiàn);家長(zhǎng)夾球不能離開(kāi)座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進(jìn)籮筐，不能用手去拿球放籮筐。(二)集體親子游戲：撕面條活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂(lè)情緒，樂(lè)意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。2、發(fā)展幼兒小肌肉群。3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一張白色A4紙，記號(hào)筆。活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀察長(zhǎng)方形紙，家長(zhǎng)用記號(hào)筆在紙上畫(huà)出線(xiàn)條，使線(xiàn)條又細(xì)又長(zhǎng)又多。2、讓幼兒按著記號(hào)筆線(xiàn)條撕下，要求每條線(xiàn)不能斷開(kāi)。3、把撕下的“面條”放在自己桌面。4、看誰(shuí)的“面條”數(shù)量多，且“面條”細(xì)又長(zhǎng)。注意事項(xiàng)：必須由

17、家長(zhǎng)與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長(zhǎng)包辦完成。五、餐前整理，家長(zhǎng)離園。中班半日活動(dòng)方案生活5一、7：30-7：50 晨間家長(zhǎng)接待組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。二、8：00-8：20 做操將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。三、8：20-8：40 生活活動(dòng)文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長(zhǎng)簽到。四、8：40-9：20 知識(shí)匯報(bào)1、今天，文老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去<郊游>吧!2、第一站我們?nèi)?jì)南，唱一下兒歌<說(shuō)唱濟(jì)南>!聽(tīng)，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，<花蛤蟆>3、什么地方會(huì)出現(xiàn)影子?(有光的地方)說(shuō)說(shuō)影子與

18、光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會(huì)變;物體的姿勢(shì)變了，影子形狀也會(huì)跟著變化)4、寶貝跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)10與9的關(guān)系?(9添上1是10，10去掉1是9;10比_多1，9比10少1)說(shuō)說(shuō)10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是_個(gè)的有哪些?5、我們?cè)偃?dòng)物園去看看，動(dòng)物園里有什么動(dòng)物，尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物，唱一唱歌曲金孔雀。6、哇!這里有好大一片綠地，春天來(lái)了，這是要給我們報(bào)春了，<報(bào)春>7、春天還是萬(wàn)物發(fā)芽的季節(jié)，說(shuō)一說(shuō)散文<芽?jī)?gt;。8、春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲來(lái)唱一唱吧，<春雨沙沙>。9、春雨的聲音還是什么樣的，像什么?<春雨的吉他>。10、春雨過(guò)后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來(lái)了，你也變成小蝸牛，來(lái)唱一唱吧，<我是快樂(lè)的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么