生活技能節(jié)策劃書(shū)

1、愛(ài)你愛(ài)生活-生活技能節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益生活部2014.9.28目 錄一、活動(dòng)背景-3二、活動(dòng)意義及目標(biāo)-3三、活動(dòng)宣傳-3四、活動(dòng)開(kāi)展-5五、資源需要-7六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算-7七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、工作人員-7八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)-7一、活動(dòng)背景：90后是陽(yáng)光、積極向上的一代還是“溫室的花朵”？有自信的面龐，思想活躍，充滿激情與活力，可是，也會(huì)有一些質(zhì)疑的聲音，質(zhì)疑90后的目標(biāo)是否堅(jiān)定，質(zhì)疑90后的內(nèi)心是否堅(jiān)強(qiáng)，其中，比較醒目的就是缺少生活能力。 想要證明自己？想要給別人展示自己獨(dú)特的生活技巧？想向別人尋取更好的生活技能？不需要課程，不需要導(dǎo)師，“生活技能節(jié)”給大家

2、一個(gè)舞臺(tái)，展示自己，突破自我。二、活動(dòng)意義及目標(biāo)：1 通過(guò)一些生活技能小游戲，倡導(dǎo)大家積極陽(yáng)光的生活態(tài)度，熱愛(ài)生活。2 引導(dǎo)大一新生盡快適應(yīng)全新的大學(xué)生活，積極參與活動(dòng)并且收獲快樂(lè)。3 培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增進(jìn)新生的交流，男女同學(xué)之間的溝通，加深同學(xué)之間彼此的了解。4 在快樂(lè)的氛圍中，讓同學(xué)們感受計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院濃濃的家庭般的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校，學(xué)院的熱愛(ài)。5 給同學(xué)一個(gè)展示自己生活方面技能的舞臺(tái)，豐富大家的生活技能儲(chǔ)備，展示青春的風(fēng)采三、活動(dòng)宣傳： 1、宣傳時(shí)間：2、宣傳方式：(1) 海報(bào)、傳單宣傳；(2) 在通往食堂教學(xué)樓的路上或橋上做條幅宣傳，要求橫幅主題突出，引人注目。(3

3、) 發(fā)動(dòng)周圍同學(xué)進(jìn)行宣傳，拉動(dòng)更多同學(xué)。(4) 通過(guò)人人、微信等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。（5）溝通宣傳部，協(xié)助宣傳工作。 四、活動(dòng)開(kāi)展：1、活動(dòng)時(shí)間： 10月21日 2、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心 3、參與對(duì)象：計(jì)算機(jī)學(xué)院及全體在校生4、活動(dòng)流程：場(chǎng)地分為四個(gè)區(qū)域，分別為游戲區(qū)、展示區(qū)、涂鴉區(qū)、問(wèn)答區(qū)，環(huán)節(jié)包括游戲，領(lǐng)獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)，生活趣味問(wèn)答，個(gè)人感想展示等，無(wú)先后順序，領(lǐng)獎(jiǎng)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)詳見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)策劃。游戲主要以生活技能為主，快樂(lè)參與為目的，讓同學(xué)感受到大學(xué)生活的活力與快樂(lè)。展示區(qū)，涂鴉區(qū)方便同學(xué)發(fā)表感言或者說(shuō)出心聲，給同學(xué)一個(gè)表達(dá)的平臺(tái)。問(wèn)答區(qū)，生活小貼士趣味問(wèn)答，豐富生活小知識(shí)。區(qū)域模塊一：游戲飛

4、針走線：游戲簡(jiǎn)介：熟練地手法，瀟灑的針?lè)?，你是否有深厚的功力?游戲內(nèi)容：兩人PK，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，成功將線穿進(jìn)針孔的次數(shù)多的人獲勝。彈珠超人 游戲簡(jiǎn)介：4名參賽者同時(shí)比賽，規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠夾入一次性杯子中最多者勝出。彈珠超人就是你了！游戲內(nèi)容1游戲時(shí)間為一分鐘 2擂主制，連勝三局者可以獲得彈珠超人稱號(hào) 同時(shí)獲得特殊獎(jiǎng)品（彈珠糖 -棒棒糖 ）三人行游戲簡(jiǎn)介：同伴 or 團(tuán)隊(duì)，你適合哪一個(gè)？游戲內(nèi)容：1.3人一組，進(jìn)行比賽 2.每個(gè)人嘴里叼一根筷子，用筷子傳遞手環(huán)，中途掉落，重新開(kāi)始，首先傳遞完畢的組獲勝。 3.具體操作，現(xiàn)場(chǎng)演示。速度與T恤游戲簡(jiǎn)介：你還在為疊衣服而苦惱嗎？你還在為帥氣的T恤鋪滿

5、褶皺而難過(guò)嗎？瀟灑的疊法，整潔的外觀，極短的時(shí)間，等你來(lái)挑戰(zhàn)。游戲內(nèi)容：1.個(gè)人競(jìng)技，男女不限，時(shí)間不限 2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)兩方面：一方面疊好一件T恤所用的時(shí)間，另一方面所疊T恤的外觀。 3.同學(xué)評(píng)價(jià)高的人獲勝。心有靈犀游戲簡(jiǎn)介：男女搭配，干活真的不累！快快尋找你的小伙伴吧。游戲內(nèi)容：1.參與成員規(guī)定性別一男一女，每組進(jìn)行四次次，猜三次，做一次。 擂臺(tái)性質(zhì) 2.第一部分 你來(lái)比劃我來(lái)猜 一個(gè)人照著卡片上的詞語(yǔ)做動(dòng)作，另一個(gè)人猜動(dòng)作表示什么 （具體操作現(xiàn)場(chǎng)演示） 3.第二部分 你來(lái)指揮我來(lái)做 一個(gè)人蒙住雙眼，開(kāi)始之后原地轉(zhuǎn)5圈，可以同時(shí)剝橘子，另一個(gè)人站在指定位置，指揮被蒙雙眼的同學(xué)將橘子送入自己的口

6、中，直到吃完橘子為止，首先吃完橘子的隊(duì)伍該部分獲勝 4.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：猜猜猜中猜對(duì)一次得一分，首先吃完橘子的得兩分，分?jǐn)?shù)多的獲勝，平局的可以進(jìn)行加時(shí)賽，繼續(xù)猜猜猜。垃圾去哪兒？游戲簡(jiǎn)介：你知道垃圾的正確分類碼，平時(shí)有分類的習(xí)慣嗎？要做一個(gè)好好市民馬？加入吧。游戲內(nèi)容：1.個(gè)人比賽 2.將真實(shí)垃圾或者模擬的垃圾進(jìn)行分類，丟進(jìn)相應(yīng)的“垃圾桶”中，放對(duì)數(shù)目多的同學(xué)獲勝。 3.游戲結(jié)束后，進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)講解，或者圖片介紹。區(qū)域模塊二：服務(wù)青春校園，日常須知道，服務(wù)大家該展區(qū)將設(shè)置展板進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生活方面知識(shí)的科普，包括食堂充卡時(shí)間，浴卡充卡時(shí)間，教學(xué)樓區(qū)分，學(xué)院樓區(qū)分，以及學(xué)校周圍去處，出行路線等方面

7、知識(shí)的科普。貼心得為同學(xué)們，尤其是新生帶來(lái)便捷。 同學(xué)可以自己添加自己知道的校園日常生活小幫助，參與的同學(xué)有獎(jiǎng)品并且可以獲得印章一枚。區(qū)域模塊三：涂鴉青春涂鴉，生活很美好，充滿愿望該展區(qū)不再采用便利貼形式，將設(shè)置一塊空白白板，同學(xué)們可以采用記號(hào)筆在白板上涂畫(huà)，寫(xiě)自己想說(shuō)的話，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)，即為隨意涂鴉，可以表達(dá)對(duì)大學(xué)生活的憧憬，展現(xiàn)青春張揚(yáng)的風(fēng)貌?；顒?dòng)結(jié)束后將對(duì)該展板進(jìn)行拍照留念。（參與的同學(xué)可以獲得印章一枚）區(qū)域模塊四：?jiǎn)柎鹎啻荷睿N士小問(wèn)答，增長(zhǎng)知識(shí) 該展區(qū)將展示多方面多種多樣的日常生活小問(wèn)答，包括衣食住行，著眼于日常生活，健康飲食、生活小常識(shí)、健康小常識(shí)等等 回答問(wèn)題參與者可以獲得印

8、章一枚，答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)品。 具體問(wèn)題如下：五、資源需要：列表如下：所需物品物品件數(shù)備注金額針線4自備筷子7雙食堂借用彈珠10個(gè)紙杯2包手環(huán)2個(gè)自備T恤4件自卑橘子多個(gè)20塑料桶（垃圾簍）8個(gè)便利貼（紙多張）2本5眼罩2個(gè)10彩色記號(hào)筆多只10紙盒子多個(gè)自制小獎(jiǎng)品多個(gè)零食6、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算橫幅2條120元宣傳單40元海報(bào)40元小獎(jiǎng)品100元各類食品50元游戲環(huán)節(jié)用品50元現(xiàn)場(chǎng)布置用品50元合計(jì)450500元七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、工作人員：活動(dòng)負(fù)責(zé)人為主辦方。工作人員需要：工作人員20人，前期收集資料工作人員若干。 游戲區(qū)域 6人 、領(lǐng)獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 2 人、 海報(bào)宣傳單制作 2 人、 展示區(qū)涂鴉區(qū)1人 、 問(wèn)答區(qū) 1人 、迎接 2人 、前期宣傳 若干人、場(chǎng)地布置若干人。 八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：1、宣傳工作重點(diǎn)進(jìn)行；2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持，盡量保證同學(xué)們可以最大程度地參與到活動(dòng)中；3、做好現(xiàn)場(chǎng)的游戲解說(shuō)；4