2022年四年級課外閱讀工作計劃范文

1、高品質(zhì)文檔2022年四年級課外閱讀工作計劃范文 一、目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生的閱讀愛好，讓他們喜愛讀書，和書成為好伴侶，讓他們的童年時時與好書相伴。 2、通過閱讀，使學(xué)生增長學(xué)問，拓展視野，提高閱讀力量。 3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。 二、實施過程： 預(yù)備階段： 1、對學(xué)生做好宣揚發(fā)動工作，使學(xué)生熟悉到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。 2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的狀況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。 3、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書。 活動階段： （一）宣揚發(fā)動，制定方案。

2、1、學(xué)生制定個人的讀書方案，充分合理地利用課余時間來讀書。如：支配中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。 2、做好家長的宣揚工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的愛好選擇合適的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。 n bsp; （二）實施行動。 1、讓學(xué)生充分利用早晨時間、中午的“美讀”時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時間（平常，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里支配二非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。 2、開展溝通活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜愛的段落，有

3、感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生相互交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家觀賞。 3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡共性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡潔讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓舞學(xué)生多寫讀后感日記。 4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。 5、利用黑板報、古詩每天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過 給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培育學(xué)生讀書的愛好。 6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。 （三）總結(jié)評比。 1、開展講故事演講競賽，課外閱讀學(xué)問競賽活動。 2、定期進(jìn)行班級評比，每月評比出“閱讀大王”、“背誦大王”。 三、詳細(xì)活動支配： 2021年9、10月： 1、宣揚發(fā)動，制定學(xué)生個人讀書方案。 2、布置讀書任務(wù)。 3、召開讀書主題班會（講成語故事、古詩背誦競賽）。 2021年11、12月： 1、讀書專題板報競賽（手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。 2、師生同讀一本書活動。