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文檔簡介

1、2022年二年級傳統(tǒng)教育下冊教學(xué)計劃學(xué)情分析:學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典有了一定的了解,也產(chǎn)生了一定的興趣,樂學(xué),因而學(xué)起來不能有什么大的困難。教材分析:本冊教材設(shè)計了兩個單元,第一單元是:經(jīng)典驛站,這一單元主要讓學(xué)生知道我們怎樣做一個堂堂正正的人:第二單元是藝術(shù)樂園。全冊共有16課。包含經(jīng)典回放、溫馨_、活動廣角和成長袋四個單元。經(jīng)典回放,學(xué)習(xí)了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典,受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng),培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛知情。溫馨_展示中華民族歷史長河中有代表性的名人志士。領(lǐng)悟其智慧、風(fēng)骨、胸懷、操行,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生坐標(biāo),為塑造人生信念奠定基礎(chǔ)?;顒訌V角展現(xiàn)齊魯名勝中突出的自然文化遺產(chǎn)和人文景觀,

2、主要包括山文化和水文化。了解山水中蘊涵的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。成長袋學(xué)生自我評價。教材基本表現(xiàn)形式為經(jīng)典回放(呈現(xiàn)原文經(jīng)典中的精華部分)、溫馨_(借教師之口將作者的思想和教學(xué)意圖呈現(xiàn)出來,提出學(xué)習(xí)依據(jù),明確學(xué)習(xí)目標(biāo))、活動廣角(設(shè)計豐富多彩的活動,使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習(xí)活動)、成長袋(為學(xué)生提供一個總結(jié)評價、積累沉淀的空間)教學(xué)目標(biāo):本學(xué)期學(xué)習(xí)(范本)后八課,能背誦書上所選的經(jīng)典。了解所選經(jīng)典的意思。再慢慢品嘗、感悟,品出滋味來,悟出時間來,就變成自己的東西了。童年時期是記憶的黃金時期,這個時候記住、背誦下來的東西,才能終生不忘。這叫童子功。除此之外,你也可以在老

3、師的指導(dǎo)下,對其中特別有興趣的課題,搞一點研究。這樣不斷做下去,你自然就有了一顆中國心,從氣派到做派,就是_人了。在教學(xué)中,品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等),注重教育學(xué)生_,要用實際行動體現(xiàn)國學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強學(xué)生的思想道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德。讓孩子真正接觸歷史,與經(jīng)典親密接觸,接受古典文化的熏陶,觸摸民族文化的根。培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)問題能力。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的能力。教學(xué)措施:1、誦讀,記背。再慢慢品嘗,感悟。2、對其中感興趣的話題,展開研究。3、將這本書擴展出去,搜集整理更多的資料,對我們的民族文化有更深的了解,夯實我們民族的根。做一個真正的堂堂正正的中國人教學(xué)形式多

4、樣化。時而教師講解、時而學(xué)生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等5、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運用游戲?qū)?、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚_等。6、注重面向全體和個別差異。_、小組、個人展示等交錯進(jìn)行,使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。7、_學(xué)生的主體性。8、要注重學(xué)習(xí)方式的主動性。9、要體現(xiàn)教學(xué)過程的層次性。10、要_學(xué)生的情感體驗。11、注重評價的過程性和激勵性。教學(xué)進(jìn)度:共八課,每兩周一課,詳細(xì)進(jìn)度見下表周次教學(xué)內(nèi)容備注1-2隨園詩話(讀書)3-4隨園詩話5-6世說新語(王戎識李)7-8世說新語9-10逢老人11-12小松13-14畫雞15-16風(fēng)17-18池上19-20鞏固檢測

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