蘇教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文古詩(shī)閱讀培優(yōu)補(bǔ)差專(zhuān)項(xiàng)

1、蘇教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文古詩(shī)閱讀培優(yōu)補(bǔ)差專(zhuān)項(xiàng)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀兒歌，回答問(wèn)題。房子池塘是青蛙的房子，草地是蟲(chóng)兒的房子，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）找出兒歌中是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。（2）找出兒歌中的一對(duì)反義詞。_（3）模仿兒歌填一填。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)   是_的房子。2. 讀兒歌，做練習(xí)?；▊慊▊阏婷利悾欢湟欢溟_(kāi)得大。傘花傘花都會(huì)走，傘下我們笑哈哈。（1）圈出所有的三拼音節(jié)。（2）把聲母是“d”的音節(jié)寫(xiě)下來(lái)。（重復(fù)的只寫(xiě)一次）_3. 讀一讀，做一做。上對(duì)下，小對(duì)大。前對(duì)后，左對(duì)右。多對(duì)少，老對(duì)少。黑對(duì)白，里對(duì)外。高對(duì)低，粗對(duì)細(xì)。

2、遠(yuǎn)對(duì)近，古對(duì)今。（1）這首對(duì)韻歌中有一個(gè)多音字，這個(gè)字是_。（2）找出文中的反義詞，填一填。上（_）  （_）后  左（_）黑（_）  （_）低  （_）今4. 讀兒歌，回答問(wèn)題。小 雪 花雪花，雪花，你有幾個(gè)瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數(shù)完，雪花怎么看不見(jiàn)？只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)。（1）小雪花有_個(gè)花瓣。（  ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不見(jiàn)的原因是。（  ）A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜歡小雪花嗎？為

3、什么？_5. 閱讀。雪地給我拍照啦下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，愛(ài)雪花，清早起床，笑哈哈，跑出門(mén)，摔倒啦，雪地印個(gè)胖娃娃。小妹妹，樂(lè)壞啦，拍著小手叫媽媽?zhuān)骸翱炜蠢部炜蠢惭┑亟o我們拍照啦！”讀短文，寫(xiě)出下面漢字的拼音。滿(mǎn)（_）拍（_）照（_）6. 按原文填空。一  去  二  三  里，煙  村  四  五  家 。亭  臺(tái)   座，枝花。1按原文內(nèi)容填空。2文中寫(xiě)出了幾個(gè)數(shù)字，把它們寫(xiě)下來(lái)：  _3你能給上文畫(huà)插圖嗎？試一試吧！7. 讀一讀，回答

4、問(wèn)題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。1加一加，變新字。人+人=（_） 人+人+人=（_）木+木=（_） 木+木+木=（_）2“眾人一條心，黃土變成金?！闭f(shuō)明（_）（填序號(hào)） 黃土經(jīng)過(guò)提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。3照樣子，用下面的字，編寫(xiě)漢字歌。巖   鮮   休 歪山石巖，魚(yú)羊鮮，_，_。8. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。搬雞蛋小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找兒歌中的翹舌音節(jié)，用“”圈起來(lái)。（重復(fù)的音節(jié)只圈一次）（2）

5、兒歌中一共寫(xiě)了幾只老鼠？（ ）A. 1只 B. 2只（3）老鼠在搬什么？（ ）A. 尾巴 B. 雞蛋9. 讀兒歌，回答問(wèn)題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽(yáng)公公一出來(lái)，雪娃娃跑得沒(méi)影啦。我想問(wèn)：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是    ， 有“白棉花”的時(shí)候是   季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？10. 讀大小歌，回答問(wèn)題。一個(gè)大，一個(gè)小。一頭黃牛一只貓。一邊多

6、，一邊少，一群鴨子一只鳥(niǎo)。一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)蘋(píng)果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。（1）從兒歌中找出兩對(duì)意思相反的詞。             （2）按要求從兒歌中找詞語(yǔ)。動(dòng)物：   水果：   （3）你還能寫(xiě)出兩對(duì)意思相反或相對(duì)的詞嗎？             11. 讀

7、兒歌，完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭，滴答答，小小水滴在說(shuō)話。小朋友，快來(lái)呀，快來(lái)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水靠大家。（1）兒歌中的前鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（2）兒歌中的后鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（_）（3）小水滴在說(shuō)什么？用“”橫線在兒歌中畫(huà)出來(lái)。12. 讀一讀，回答問(wèn)題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲(chóng)。好孩子，愛(ài)勞動(dòng)，人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫(xiě)下來(lái)。_ _ _13. 讀一讀，完成練習(xí)。小玉粗心又大意。畫(huà)只貓咪長(zhǎng)豬蹄，畫(huà)只青蛙長(zhǎng)胡須。最后做道算術(shù)題，五加一來(lái)等于七。你說(shuō)可氣不可氣？（1）用“”把兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來(lái)。（相同的音節(jié)只圈一次）（2）把兒歌中的三拼音節(jié)畫(huà)上橫線   。（相同的音節(jié)只畫(huà)一次）14. 閱讀理解。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道