初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全_第1頁(yè)
初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全_第2頁(yè)
初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全_第3頁(yè)
初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全_第4頁(yè)
初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)如果由班主任一人包辦,勢(shì)必帶有片面性,不易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,因此家長(zhǎng)也要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。下面是有初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。 初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)精選1.你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見(jiàn),與同學(xué)和睦相處,有人緣,對(duì)事情有獨(dú)到的見(jiàn)解,接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,收獲的是歡笑。 2.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來(lái),你心理上成熟

2、了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說(shuō)的是:在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難,對(duì)自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬(wàn)難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績(jī)會(huì)有很大突破,老師和你一起努力。 3.熱情、活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,盡管步履艱難,但說(shuō)明你是在努力了,對(duì)此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵,對(duì)越來(lái)越近的高考,你應(yīng)該保持

3、清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)考上一個(gè)理想的大學(xué)。 4.你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn),沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問(wèn),及時(shí)歸納,加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。 5.你平凡、樸實(shí)、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力、有個(gè)性的女孩,辦事有主見(jiàn),不隨波逐流,這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,思想日臻成熟,心理趨于

4、穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針,寸陰必爭(zhēng);辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?!迸F在堅(jiān)持,一直堅(jiān)持到高考的那一天。 6.你充滿美好的理想,也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(zhǎng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)知努力,成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),缺乏毅力。希望你能集中精力,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為, 好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心。 7.你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別

5、快。在老師的心中你是一個(gè)非??蓯?ài)的女孩,你充滿活力,進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈,特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間,再勤奮些,再嚴(yán)謹(jǐn)些,你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。 初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀1. 宋文婧 :如你的名字一樣,文靜的你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著。如果在今后的

6、學(xué)習(xí)中,你能勤于思考,多向他人請(qǐng)教,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心,加油!在新的一年里,你一定會(huì)給老師一個(gè)全新的形象!相信“有志者,事竟成!” 2. 梁至卓:你是一個(gè)聰明、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,但你從不喜歡外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你記得嗎?去年的英語(yǔ)節(jié),今年的古詩(shī)誦讀比賽,你作為班上的主持人,你的風(fēng)采令老師和同學(xué)為你喝彩!要是你敢于表現(xiàn)自己,跟學(xué)習(xí)成績(jī)一樣的優(yōu)秀,那你就是一個(gè)絕對(duì)棒的好男孩!加油!在新的一年里,給自己確定更高的目標(biāo),讓自己飛得更高更遠(yuǎn)吧! 3. 魯維:你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛

7、力的學(xué)生,回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中,自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí),你是呈上升狀態(tài)的,但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對(duì)你充滿信心! 4. 王婷:你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的女孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓! 5. 蔣萱: 寶貝,或許是因?yàn)槟阋恢睋?dān)任班干部的原因吧!你自我管理能力很強(qiáng),無(wú)

8、論在哪你都能嚴(yán)格要求自己,上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言,課間還和同桌討論奧數(shù)等難題,所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直讓同學(xué)們羨慕不已。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。努力啊,寶貝,不要停止前進(jìn)的腳步,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)! 6. 陳翔宇:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勤奮,再勤奮。寶貝,你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望在新的一年你,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃燒得更旺。 7. 胡 浩:作為大隊(duì)委的你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識(shí);時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀。不僅如此,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)

9、,受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步!加油! 8. 楊欣宜:你是善良、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),老師對(duì)你充滿了感激之情。記得在今年的古詩(shī)誦讀比賽中,你主動(dòng)和班幾個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的孩子一起為我們的古詩(shī)配上動(dòng)作,使我們班獲得了第二名的好成績(jī),老師真為有你這樣的助手而感到欣慰不已。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。 愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)! 9. 馮瀚瑤:你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞;你對(duì)工作的負(fù)責(zé)認(rèn)真,是多么令人難忘;練習(xí)本中你雋秀的字跡,時(shí)時(shí)停

10、留在老師的眼前。我總是自豪地對(duì)大家說(shuō),你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩。俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”在本學(xué)期,你憑借自己的努力,取得了可喜的成績(jī)!在新的一年里,如你能做事大膽、大方,你會(huì)更優(yōu)秀的!加油! 10. 周穎彬:你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講、勤奮好學(xué)的勁兒。這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書(shū)寫(xiě)速度也加快了。不僅如此,你還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,雖然你一直被鼻炎所困擾,但是喝藥、沖洗,你從來(lái)不叫苦 !這些都讓老師感動(dòng)!在新的一年里,黃老師希望你能飛得更高! 11. 李事錦:勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!在本學(xué)期,你在屬

11、于自己的知識(shí)天地里辛勤耕耘著,然而到了豐收的季節(jié),你卻沒(méi)有別人的豐厚,你知道為什么嗎?告訴你吧!因?yàn)槟闳狈Τ种院愕囊懔?。在新的一年里,希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)!加油!相信你可以做到! 12. 唐鵬凌:你是一位正直、坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事很有主見(jiàn)。每當(dāng)同學(xué)之間有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你總能讓他們和平解決,我們老師在背后稱你為“和平鴿”。然而在學(xué)習(xí)中,你要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)的路上,永不言敗。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不難吧?加油! 13. 劉亦萌:“劉亦萌,你是聰明的孩子!” 黃老師經(jīng)常在同學(xué)面前這樣稱贊你 !舞蹈、美術(shù)老師

12、也經(jīng)常表?yè)P(yáng)你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),學(xué)起來(lái)很輕松,為什么不去勤奮的學(xué)習(xí),在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?在新的一年里,希望你能好好學(xué)習(xí),更上一層樓!加油! 14. 潘耀恒:在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。 你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。要是你在學(xué)習(xí)中能持之以恒,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),相信你會(huì)特別的出色。愿你在前進(jìn)的路上一刻也不要松懈,老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁! 15. 謝俊威:不愛(ài)說(shuō)話的你是聰明的!轉(zhuǎn)眼間,你來(lái)到這個(gè)班集體已經(jīng)有一年的時(shí)間了。在這一年里,你在自己原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)

13、步了,拼音會(huì)認(rèn)了,偶爾上課時(shí)能發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,逐漸大膽發(fā)言,成績(jī)有了進(jìn)步,老師為此而高興!努力啊,孩子,把字寫(xiě)工整些,有老師做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,你會(huì)越來(lái)越出色的! 初二學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1. 在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽(tīng)不見(jiàn)課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明! 2. 你聰明活潑,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面,要爭(zhēng)取進(jìn)步。 3. 一(4)班所有

14、同學(xué)中,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你-下學(xué)期,老師希望你能;力爭(zhēng)上游,成為人人喜歡的好孩子。 4. 你很懂事,可能有時(shí)做錯(cuò)事,但你都及時(shí)改正了,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還寫(xiě)了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,其實(shí)你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個(gè)大膽的男孩子。 5. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò),但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)

15、。所以我要說(shuō),你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,你會(huì)學(xué)到許許多多,你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧! 6. 首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。 7. 你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。 8. 認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性,

16、與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò),老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎? 9. 你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期,你上課是那么的認(rèn)真,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。 10. 你是個(gè)

17、思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,你都能講得有條有理。你文靜、懂事,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計(jì)較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事,如每次作業(yè)本的上交情況。你說(shuō)對(duì)嗎? 11. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信,無(wú)論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決??赡苁翘珜W⒂谒伎贾邪桑袝r(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲,或迫不及待地找老師驗(yàn)證

18、你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,來(lái)和老師一起研究。 12. 首先,老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上??吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問(wèn)題,積極地參與同學(xué)們的討論,老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭,遲遲交不出作業(yè)本??涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利! 13. 最近一段時(shí)間,你的進(jìn)步真大,再也看不到你上課做小動(dòng)作,不但會(huì)聽(tīng)講,而且會(huì)思考了。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望

19、出操的時(shí)候你也一樣認(rèn)真,為班級(jí)爭(zhēng)光。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎? 14. 最近一段時(shí)間,你終于比以前有了很大的進(jìn)步,這讓老師感到十分欣慰。你不知道,當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時(shí),老師和你的親人多么的焦急呀!無(wú)論何時(shí),你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在的你, 15. 老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎? 16. 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。 17. 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書(shū),做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你。

20、可是,在課堂上,你也沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。 18. 你總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。 19. 老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣

21、的!新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。 20. 首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。 21. 你是位聰明的學(xué)生,懂事、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書(shū),做作業(yè),同學(xué)們都十分贊賞你,在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中,同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地往前走。 22. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你

22、的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開(kāi)課本,認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。 23. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期,你不但變得非常懂事,而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍,如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。 24. 你遇事反應(yīng)快,說(shuō)話能力強(qiáng),聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。 2

23、5. 你是一個(gè)能干、乖 巧、聽(tīng)話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,多動(dòng)腦筋,你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色??墒?,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。 26. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見(jiàn)解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信

24、你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你! 27. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新。工作積極,樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。 28. 你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,當(dāng)

25、你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí),老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ),要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,利用寒假的時(shí)間好好煉字。 29. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎? 30. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑

26、強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你! 31. 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛(ài)。 32. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎? 33. 課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì)贏,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論