積、商、冪的對數(shù)(課堂PPT)_第1頁
積、商、冪的對數(shù)(課堂PPT)_第2頁
積、商、冪的對數(shù)(課堂PPT)_第3頁
積、商、冪的對數(shù)(課堂PPT)_第4頁
積、商、冪的對數(shù)(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題:積、商、冪的對數(shù)課題:積、商、冪的對數(shù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則,能初步理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則,能初步運(yùn)用對數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題運(yùn)用對數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題 2通過法則的探究與推導(dǎo),培養(yǎng)從特殊到通過法則的探究與推導(dǎo),培養(yǎng)從特殊到一般的概括思想,滲透化歸思想及邏輯思維能一般的概括思想,滲透化歸思想及邏輯思維能力力 3通過法則探究,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性培通過法則探究,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)大膽探索,實(shí)事求是的科學(xué)精神養(yǎng)大膽探索,實(shí)事求是的科學(xué)精神教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)是法則的探究與證明 重點(diǎn)是對數(shù)的運(yùn)算法則及推導(dǎo)和應(yīng)用;這個(gè)式子會有何聯(lián)想這個(gè)式子會有何聯(lián)想? 問

2、題:如果看到問題:如果看到問題:如果看到bNalog01a)(12a)(03N)(Nab)(4答:引入引入新授:對數(shù)的運(yùn)算法則 先回顧一下指數(shù)的運(yùn)算法則:nmnmaaanmnmaaamnnmaa)(是否成立?)log(loglogNMNMaa, 0, 0, 1, 0NMaa若問題:問題:成立MNNMaaalogloglog證明由指數(shù)運(yùn)算法則得: qNpMaalog,log證明:設(shè),NaMaqp,則NMaaaqpqpqpMNa)(logNMMNaaaloglog)(log即:)6432(log) 1 (251log5log)2(333log2log)3(66例1:計(jì)算新問題:)0, 1, 0(?

3、logNMaaNMaNMNMaaalogloglogqNpMaalog,logNaMaqp,NMaaaqpqpNMqpNMaaalogloglog由指數(shù)運(yùn)算法則得:證明:設(shè)則得:10010lg) 1 (2lg20lg)2(例2:計(jì)算)0, 1, 0(?logMaaMna新問題:證明:,logpMa,MappnnpnaaM)(MnManaloglog設(shè)則鞏固練習(xí)27log3log) 1 (995100lg)2(5lg241lg)3()44(log)4(2100lg100000lg)5()24(log)6(5721計(jì)算的式子表示2已知用,ba5log,3log22ba,6 . 0log) 1 (230log

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論