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1、2022年小學學生評選實施方案一、評選宗旨為了更好地推進素質教育,在學生中樹立先進典型,激勵他們張揚自己的個性,促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二、評選對象學校全體學生。三、“學生”評比項目1、勤奮明星2、紀律明星3、禮儀明星4、進步明星5、衛(wèi)生明星6、合作明星7、藝術明星8、勞動明星9、創(chuàng)造明星10、健體明星四、評選標準(一)、基本條件1、自覺遵守中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和班級一日常規(guī)。2、在本月沒有受到班級通報批評及以上處分。3、學習態(tài)度端正,學習表現(xiàn)合格。(二)、具體條件:(1)勤奮明星:學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,善于分析,勤于

2、總結,具有良好學習習慣,積極配完成好合班級和學校布置的各種任務,勤奮好學、自尊自強、勤勞樸實、社會服務、勇于創(chuàng)新。(2)紀律明星:真誠待人,信守諾言。敢于批評、糾正身邊同學的不良習慣。如批評、糾正同學亂扔垃圾;批評、糾正同學抄襲作業(yè)。(3)禮儀明星:模范遵守學校校紀校規(guī),見師長能主動問好,從不講臟話,模范執(zhí)行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范和班級一日常規(guī),能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學。(4)進步明星:學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,一學期以來學習成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著,經常受老師表揚,能夠及時總結進步原因,并與同學共享。(5)衛(wèi)生明星:有較強的環(huán)保意識,曾

3、多次參與學校_的各類公益活動(包括勞動)。在學校和班級環(huán)保衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出,衛(wèi)生習慣好。(6)合作明星:在“一幫一、一對紅”活動或者在互助學習合作小組建設中,兩人相互提問、相互檢查、相互示范、相互啟發(fā)、相互交流,手拉手,共同進步。為提高幫扶對象的成績,作出重大貢獻。(7)藝術明星:身體好,有一定的藝術天賦和素養(yǎng),積極參加各級各類文體活動,各科成績均及格,有較好的審美意識,在一方面有特長,在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。(8)勞動明星:態(tài)度端正,勤學好問,積極配完成好合班級和學校布置的各種任務,在班級日常衛(wèi)生打掃、全校大掃除等活動中表現(xiàn)突出。(9)創(chuàng)造明星:有一定的課外閱讀量;有濃厚的課外閱讀興趣;積極參加實踐活動,有較好的基礎知識,熱心于發(fā)明創(chuàng)造,有摘錄或寫心得等,圖文并茂、記錄清楚。(10)健體明星:責任感強,責任心重,關心_,認真上好體育課,積極參與體育鍛煉,身體健康。五、評選程序及要求:1、利用班會課,班主任_全體學生學習本方案。2、學生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“學生”候選人,獲獎總人數(shù)不得超過班級總人數(shù)的_%。3、班級選舉“學生”,按照學生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級明星”(贊成票不得低于投票學生數(shù)的_%)。各項評比,學生盡量不要重復享受。4、“學生”選舉產生后,_于_

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