




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)驗(yàn)3.5 半加器和全加器一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?學(xué)會(huì)用電子仿真軟件Multisim7進(jìn)行半加器和全加器仿真實(shí)驗(yàn)。2學(xué)會(huì)用邏輯分析儀觀察全加器波形:3分析二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)律。4. 掌握組合電路的分析和設(shè)計(jì)方法。5驗(yàn)證全加器的邏輯功能。二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:組合電路的分析方法是根據(jù)所給的邏輯電路,寫(xiě)出其輸入與輸出之間的邏輯關(guān)系(邏輯函數(shù)表達(dá)式或真值表),從而評(píng)定該電路的邏輯功能的方法。一般是首先對(duì)給定的邏輯電路,按邏輯門(mén)的連接方法,逐一寫(xiě)出相應(yīng)的邏輯表達(dá)式,然后寫(xiě)出輸出函數(shù)表達(dá)式,這樣寫(xiě)出的邏輯函數(shù)表達(dá)式可能不是最簡(jiǎn)的,所以還應(yīng)該利用邏輯代數(shù)的公式或者卡諾圖進(jìn)行簡(jiǎn)化。再根據(jù)邏輯函數(shù)表達(dá)式寫(xiě)出它的真值表,最后根據(jù)
2、真值表分析出函數(shù)的邏輯功能。例如:要分析如圖3.5.1所示電路的邏輯功能。圖3.5.11.寫(xiě)輸出函數(shù)Y的邏輯表達(dá)式:.3.5.1.3.5.2.3.5.32.進(jìn)行化簡(jiǎn):.3.5.4.3.5.5 .3. 列真值表: 表:A B C DY0 0 0 00 0 0 10 0 1 00 0 1 10 1 0 00 1 0 10 1 1 00 1 1 11 0 0 01 0 0 11 0 1 01 0 1 11 1 0 01 1 0 11 1 1 01 1 1 101101001100101104.功能說(shuō)明:邏輯圖是一個(gè)檢奇電路。輸入變量的取值中,有奇數(shù)個(gè)1 則有輸出,否則無(wú)輸出。組合電路的設(shè)計(jì)目的就是根
3、據(jù)實(shí)際的邏輯問(wèn)題,通過(guò)寫(xiě)出它的真值表和邏輯函數(shù)表達(dá)式,最終找到實(shí)現(xiàn)這個(gè)邏輯電路的器件,將它們組成最簡(jiǎn)單的邏輯電路。例如:設(shè)計(jì)半加器邏輯電路。1. 進(jìn)行邏輯抽象:如果不考慮的來(lái)自低位的進(jìn)位將兩個(gè)1位二進(jìn)制數(shù)相加,稱為半加。設(shè)、是兩個(gè)加數(shù),是它們的和,是向高位的進(jìn)位。則根據(jù)二進(jìn)制數(shù)相加的規(guī)律,可以寫(xiě)出它們的真值表如表所示。表:輸入輸出 0 00 11 01 10 01 01 00 12. 寫(xiě)出邏輯函數(shù)式:.3. 選定器件的類型:可選異或門(mén)來(lái)實(shí)現(xiàn)半加和;可選兩片與非門(mén)(或一片與門(mén))實(shí)現(xiàn)向高位的進(jìn)位。如圖所示。圖 三、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1. 測(cè)試用異或門(mén)、與門(mén)組成的半加器的邏輯功能:(1). 按照?qǐng)D
4、3.5.3所示,從電子仿真軟件Multisim7基本界面左側(cè)左列真實(shí)元件工具條中調(diào)出所需元件:其中,異或門(mén)74LS86N從“TTL”庫(kù)中調(diào)出;與門(mén)4081BD_5V從“CMOS”庫(kù)中調(diào)出。指示燈從電子仿真軟件Multisim7基本界面左側(cè)右列虛擬元件庫(kù)中調(diào)出,X1選紅燈;X2選藍(lán)燈。 圖3.5.3(2). 打開(kāi)仿真開(kāi)關(guān),根據(jù)表3.5.3改變輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果填入表內(nèi)。 表3.5.3:輸入輸出 0 00 11 01 1 2. 測(cè)試全加器的邏輯功能:(1). 從電子仿真軟件Multisim7基本界面左側(cè)左列真實(shí)元件工具條中“ CMOS”庫(kù)中調(diào)出或門(mén)4071BD_5V、與門(mén)4081BD_5V
5、;從“TTL”庫(kù)中調(diào)出異或門(mén)74LS86D,組成仿真電路如圖所示。圖3.5.4(2). 打開(kāi)仿真開(kāi)關(guān),根據(jù)表3.5.4輸入情況實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果填入表內(nèi)。表3.5.4:輸入輸出 0 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 1 3. 用邏輯分析儀觀察全加器波形:(1). 先關(guān)閉仿真開(kāi)關(guān),在圖3.5.4中刪除除集成電路以外的其它元件。(2). 點(diǎn)擊電仿真軟件Multisim7基本界面右側(cè)虛擬儀器工具條中的“Word Generator”按鈕,如圖(左圖)所示,調(diào)出字信號(hào)發(fā)生器圖標(biāo)(右圖)“XWG1”,將它放置在電子平臺(tái)上。圖(3). 再點(diǎn)擊虛擬儀器工具條中的“Logi
6、c Analyzer” 按鈕,如圖3.5.6(左圖)所示,調(diào)出邏輯分析儀圖標(biāo)(右圖)“XLA1”,將它放置在電子平臺(tái)上。圖3.5.6(4). 連好仿真電路如圖所示。圖(5). 雙擊字信號(hào)發(fā)生器圖標(biāo)“XWG1”,將打開(kāi)它的放大面板如圖所示。它是一臺(tái)能產(chǎn)生32位(路)同步邏輯信號(hào)的儀表。按下放大面板的“Controls”欄的“Cycle”按鈕,表示字信號(hào)發(fā)生器在設(shè)置好的初始值和終止值之間周而復(fù)始地輸出信號(hào);單選“Display”欄下的“Hex”表示信號(hào)以十六進(jìn)制顯示;“Trigger”欄用于選擇觸發(fā)的方式;“Frequency”欄用于設(shè)置信號(hào)的頻率。圖(6). 按下“Controls”欄的“Set
7、”按鈕,將彈出對(duì)話框如圖所示。單選“Display Type”欄下的16進(jìn)制“Hex”,再在設(shè)置緩沖區(qū)大小“Buffer Size”輸入“000B”即十六進(jìn)制的“11”,如圖中鼠標(biāo)手指所示,然后點(diǎn)擊對(duì)話框右上角“Accept”回到放大面板。圖(7). 點(diǎn)擊放大面板右邊8位字信號(hào)編輯區(qū)進(jìn)行逐行編輯,從上至下在欄中輸入十六進(jìn)制的000000000000000A共11條8位字信號(hào),編輯好的11條8位字信號(hào)如圖3.5.10所示,最后關(guān)閉放大面板。圖3.5.10(8). 打開(kāi)仿真開(kāi)關(guān),雙擊邏輯分析儀圖標(biāo)“XLA1”,將出現(xiàn)邏輯分析儀放大面板如圖3.5.11所示。將面板上“Clock”框下“Clock/D
8、iv”欄輸入12,再點(diǎn)擊面板左下角”Reverse”按鈕使屏幕變白,稍等掃描片刻,然后關(guān)閉仿真開(kāi)關(guān)。將邏輯分析儀面板屏幕下方的滾動(dòng)條拉到最左邊,見(jiàn)圖中鼠標(biāo)手指所示。圖3.5.11(9). 拉出屏幕上的讀數(shù)指針可以觀察到一位全加器各輸入、輸出端波形,例如:圖中讀數(shù)指針?biāo)谖恢帽硎据斎胄盘?hào)=0、=1、=1;=0、=1。(注:屏幕左側(cè)標(biāo)有“9”的波形表示;標(biāo)有“10”的波形表示;標(biāo)有“8”的波形表示;標(biāo)有“13”的波形表示;標(biāo)有“14”的波形表示。)(10). 按表3.5.5要求,用讀數(shù)指針讀出4個(gè)觀察點(diǎn)的狀態(tài),并將它們的邏輯狀態(tài)和邏輯分析波形填入表3.5.5中。圖表3.5.5:測(cè)點(diǎn)變量12 3 4
9、狀態(tài)波形狀態(tài)波形狀態(tài)波形狀態(tài)波形輸入100010110101輸出四、實(shí)驗(yàn)室操作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:設(shè)計(jì)兩個(gè)一位二進(jìn)制數(shù)相加的全加器: 1 進(jìn)行邏輯抽象分析: 考慮的來(lái)自低位的進(jìn)位將兩個(gè)1位二進(jìn)制數(shù)相加,稱為全加。設(shè)、是兩個(gè)加數(shù),為來(lái)之低位的進(jìn)位,是它們的和,是向高位的進(jìn)位。則根據(jù)二進(jìn)制數(shù)相加的規(guī)律,可以寫(xiě)出它們的真值表。2寫(xiě)出全加器的和的邏輯表達(dá)表。3. 根據(jù)全加器的邏輯表達(dá)表畫(huà)出電路圖。3. 根據(jù)電路圖選取集成電路,并在數(shù)字實(shí)驗(yàn)臺(tái)上搭好實(shí)驗(yàn)電路。4. 在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行全加器實(shí)驗(yàn),并填好表3.5.6。表3.5.6:輸入輸出 0 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 1 五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求:1. 完成仿真實(shí)驗(yàn)中的表3.5.3表3.5.5的填寫(xiě)。2. 總結(jié)設(shè)計(jì)全加器實(shí)驗(yàn)的分析、步驟和體會(huì),寫(xiě)出完整的設(shè)計(jì)報(bào)告。六、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年校本課程教學(xué)工作總結(jié)模版
- 防靜電管理員工手冊(cè)
- 2025年必修二物理曲線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)模版
- 耳部進(jìn)針深度護(hù)理操作規(guī)范
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《生物工程專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 運(yùn)營(yíng)經(jīng)理數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)
- 下肢深靜脈血栓形成的臨床護(hù)理
- 傳染病轉(zhuǎn)運(yùn)指南
- 老年人多重用藥安全管理專家共識(shí)
- 銀行壽險(xiǎn)面試題目及答案
- GB/T 12008.7-2025塑料聚氨酯生產(chǎn)用聚醚多元醇第7部分:堿性物質(zhì)含量的測(cè)定
- 封隔器加工合同協(xié)議
- 2025年全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽(中小學(xué)組)題庫(kù)
- 漢中漢源電力招聘試題及答案
- 批評(píng)不可怕課件
- 金蝶K3-ERP系統(tǒng)管理制度
- 廚房用電安全知識(shí)
- 通信工程項(xiàng)目管理流程
- 具身智能項(xiàng)目建議書(shū)(參考)
- AI系列培訓(xùn)課件-人工智能技術(shù)及應(yīng)用課件第1章
- 云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論