第三章的選題與寫作課件

1、第三章 SCI的選題與寫作主要內(nèi)容第一節(jié) SCI的選題1234選題的原則選題的方法選題的技巧選題的體會與實踐第一節(jié) SCI選題的含義：選題，就是在對已獲取的大量材料進行分析研究的選題的基礎(chǔ)上，提出問題，確定寫作的方向和目標,它是的關(guān)鍵。SCI一的選題站在前人的肩上，而不是盯住前人的腳底。站在前人的肩上:一方面指在對前人知識與研究成果深刻了解與掌握的前提下，去選取那些“前沿性”課題；另一方面是指從前人思想或研究中獲得啟迪， 有勇氣去研究前人剛剛開始接近而沒有解決與提出的問題，這是選題的一個主要思路。SCI一的選題1.確定研究目標選題來源包括：與實際工作或科研工作有關(guān)的、較為熟悉的問題；某研究領(lǐng)域

2、問題的研究近年來發(fā)展較快，需要綜合評價；從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術(shù)或新的題目. 確定研究目標所選的研究題目，與生活和科學事業(yè)密切相關(guān)的問題，即關(guān)系到千百萬人所關(guān)心的問題?？紤]具有學術(shù)價值的題目選擇目標要和客觀相結(jié)合，即把主觀的愿望和客觀的需要結(jié)合起來。2. 搞好研究要選好題，首先要搞好得行情。研究，要懂要知道現(xiàn)在應該寫什么，知道現(xiàn)在寫這個東西有什么價值。2. 搞好研究主要內(nèi)容有以下幾個方面：1).了解前人在這個問題上主要寫了些什么東西，了一些什么意見，有一些什么基本的材料，有些什么基本的結(jié)論。寫文章首先要掌握材料，在材料中先要掌握材料，這是最基本的東西，也是最主要的東西。

3、2. 搞好研究2). 要了解國內(nèi)外在這個問題上的目前的狀況。目前國內(nèi)外在這個問題上的看法怎樣，提出些什么新問題，有沒有爭論，爭論的焦點是什么，當前需要解決什么問題， 哪些問題已經(jīng)解決了等。3). 要了解當前這個問題的發(fā)展趨勢和它的發(fā)展。對這個問題目前的發(fā)展趨勢和是什么，心中應該有數(shù)。另外，還要一，三五年后怎樣，應該一下。. 搞好研究SCI一的選題在研究的基礎(chǔ)上進行選題，題目不能太大，不要廣、而要精，題目選大了，對問題只能泛泛而談、空洞地談，解決不了問題；但題目也不能太小，題目太小，展不開思路，覺得沒有什么東西可寫，價值就不大。1選題的原則需遵循以下原則選題的新穎性選題的指向性原則選題的可行性(

4、1) 選題的指向性:選題的指向性，就是為什么寫和寫什么，其決定著選題的指向。選題是研究至為關(guān)鍵的第一步；而將研究范圍從較籠統(tǒng)的選題縮小到有著重點的論題則是重要的第二步。:“提出一個問題往往比解決問題更重要，因為解決問題也許僅是一個教學上或?qū)嶒炆系募寄芏?。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步”。第一節(jié) SCI的選題選題活動的動因在于發(fā)現(xiàn)問題，因為發(fā)現(xiàn)問題才能找到研究目標；發(fā)現(xiàn)問題，才能就題而論。問題是論題的。有很多人困惑于無題可選，其實是缺少觀察、缺少發(fā)現(xiàn)的緣故。說過：“不要看了就寫，觀察了又觀察， 研究了又研究，精益求精，哪怕是

5、最平凡的事物，也能創(chuàng)造出它的生命力來”。(2) 選題的新穎性:選題的新穎性是引起學術(shù)共鳴和討論的基礎(chǔ)，因此寫作從所在領(lǐng)域中的熱點話題、亟待解決的課題或帶有爭議性的論題入手，通過思考和，選擇目前或正在成為學術(shù)界關(guān)注的焦點問題作為研究題(2) 選題的新穎性:的選題必須始終緊跟著學科發(fā)展的動態(tài)，具有鮮明的特征，其內(nèi)容、觀點和表述要力求新穎獨特?？茖W的本質(zhì)在于創(chuàng)新，所以選題也貴在新穎獨特，富有創(chuàng)意。(3) 選題的可行性選題的可行性是指根據(jù)自身的主、客觀條件，選擇經(jīng)努力能夠達到所設定目標的論題，根據(jù)的專業(yè)背景、業(yè)務專長、知識結(jié)構(gòu)、研究能力和寫作水平，選擇出難易適中而適合的題目。(3) 選題的可行性選題不

6、能的限制，也必須考慮到主客觀條件，它是愿望和客觀需要相結(jié)合的產(chǎn)物，必須量力而行，不能盲目和馬虎。(3) 選題的可行性條件指的是專業(yè)學識、知識結(jié)構(gòu)、自身能力和個人等客觀條件指的是環(huán)境氛圍、實驗設備、資金、資料和時間等。SCI一的選題總之，選題要立足現(xiàn)代基礎(chǔ)科學研究前沿，從需求中解決和提煉科學問題，在促進的發(fā)展和提高人民生活的科學問題上有所作為，從戰(zhàn)略性、前瞻性、科學性和可行性出發(fā)去選擇題目，為寫好SCI做好準備。2選題的方法 選題是科技寫作的第一步; SCI的一半工作;的選題選得恰當?shù)扔谕瓿?作者對所要論述的對象，有了比較充分的考慮、理解，才能確定如何來論述它。2選題的方法類型1類型3類型2某一

7、題目已經(jīng)有許多人探討過，但說法不一，甚至有過爭論。這類題目帶有前人沒有研究過的問題。這類題目是 開辟新領(lǐng)域的探索性研究。研究這類題目難度比較大，研究 這類題目本身就有創(chuàng)造性前人已經(jīng)做過的題目，有的結(jié)論不妥，或者爭議性質(zhì)，也可以作為還有進一步探討的余地。這類題目是對前人研究的選題的對象。對這類題目進行研究時，要在眾說紛發(fā)展性研究紜的基礎(chǔ)上，拿出意見要有新的見解、新的的比較法：比較國內(nèi)外的研究成果，特別是追蹤發(fā)達相關(guān)學科的研究成果 聯(lián)想法：在學科的交叉領(lǐng)域選題2選題的方法2選題的方法經(jīng)驗積累法：在實踐中發(fā)現(xiàn)問題文獻分析法：通過分析他人的研究發(fā)現(xiàn)問題趨勢分析法：在課程學習的基礎(chǔ)上分析理論或?qū)嵺`的發(fā)展

8、方向和態(tài)勢2選題的方法選而，可查、檢索的資料很多，其中最主要有以下幾種。（1）專題（2）（3）期刊集索引（4） 報刊復印資料（5） 專利（6） 會議錄3選題的技巧在選題時，要根據(jù)本人的專業(yè)基礎(chǔ)和時間及其他相關(guān)因素，如資料條件、實驗以選擇大小適當?shù)恼n題。等。綜合課題過大，問題難以深入研究，可能導致虎頭蛇尾，草草收攤；課題過小，不能充分挖掘的潛力，發(fā)揮自己的才能，達不到應有的水平和深度。3選題的技巧選題可從如下幾個方面入手：（1）深入一步選題選題前要弄清這樣幾個問題：關(guān)于本題目研究的歷史和現(xiàn)狀；前人的思想和重要研究成果；已經(jīng)解決的問題；爭議的問題；爭議的焦點和問題及癥結(jié)；研究的薄弱環(huán)節(jié)及尚待開拓的

9、領(lǐng)域；實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題等。選題可從如下幾個方面入手：（2）從容易被忽略處選題人類對自然的認識和改造并不是一次完成的，需要不斷深入與發(fā)展。在人們認為是平淡無奇的現(xiàn)象中，往往存在可供研究的新的境界，而又最容易被人們忽略。選題可從如下幾個方面入手：（3）從開拓創(chuàng)新中選題在科學研究中，要探索，敢于開拓新領(lǐng)域。選題本身就是一種創(chuàng)造。這類課題的選擇，除了選擇者具有學識之外，還必須有膽略，只有專心致志，勇于探索，不怕技術(shù)的新領(lǐng)域。，才能開拓出科學選題可從如下幾個方面入手：（4）從意外獲得中選題科學研究在探索著一個又一個新課題，在這些研究的過程中，有時會出現(xiàn)意外的偶然現(xiàn)象，當這種現(xiàn)象發(fā)生后，不要輕易

10、糾正它、排斥它，而應該去深入研究它。這種意外的發(fā)現(xiàn)會給人們以新的啟迪，如追蹤下去，往往會產(chǎn)生新的有價值的課題。選題可從如下幾個方面入手：（5）從實際工作中選題結(jié)合實際工作的選題是十分廣泛的，內(nèi)容是非常豐富的。結(jié)合實際工作撰寫的，題目可以不拘一格，多種多樣。選題可從如下幾個方面入手：（6）從學術(shù)研討會的主題選題只要以強烈的責任心、上進心和創(chuàng)新意識審視一切事物，啟迪智慧、激發(fā)靈感、捕捉信息，就一定能選出適合探索、研究的課題，為寫好SCI基礎(chǔ)。奠定堅實的4選題的體會與實踐體會有以下幾點：（1）選擇有科學價值的課題各個學科領(lǐng)域中，總有一些亟待解決的問題。這樣的問題，有的是關(guān)系國計民生的問題；有的是該科

11、學發(fā)展中的關(guān)鍵問題；有的問題雖然是一般性問題，但迫切需要解決。體會有以下幾點：（2）要選擇有利于開展的課題要寫一篇好的有價值的科技，第一手據(jù)資料非常重要。無論專業(yè)水平的高低，每個人都有的專業(yè)特長。選題要揚長避短，選己之長，避己之短，從的研究能力出發(fā)，選出能發(fā)揮出自己專長的題目。體會有以下幾點：（3）選擇立意新穎的課題要有新的科技信息，包括新思想、新見解、新技術(shù)、新成果和新經(jīng)驗等多方面。體會有以下幾點：（4）選題要選題要從探索和客觀條件綜合考慮，才能選出適合的題目。每個研究者的條件是各不相同的，而在思考問題的過程中，需要不斷、整理、推敲和修改，才能使創(chuàng)造性思維層層展開，步步深入，逐步趨于完善，

12、實現(xiàn)課題的解決。第二節(jié) SCI的寫作1. SCI的寫作應具備的條件：（1）扎實的語言基本功是首要條件。包括對語法（句法、詞法）及基本詞匯的掌握。（2）多讀英文和書籍。（3）多投稿，多看評閱結(jié)果。體會：投會議，然后期刊。第二節(jié) SCI的寫作4）語言的使用原則：能恰當表達思想的語言，也就是應該用的語言。5）范文對寫作的作用6）摘要、引言、結(jié)論7）稿件的修改。第二節(jié) SCI2. 準備工作計算和列表:繪圖:結(jié)論:補充實驗:的寫作結(jié)論:第二節(jié) SCI準備工作的寫作例外:檢查一下數(shù)據(jù)或計算結(jié)果，與結(jié)論比較，看看是否有例外，不符，差異或反常的現(xiàn)象。剔除資料：無可比性資料、不符合質(zhì)量要求的資料、質(zhì)量不佳的資料

13、、有明顯邏輯錯誤的資料、在實驗過程中發(fā)生異常情況的研究對象的資料科技寫作過程準備工作（收集利用資料；思確中心）擬寫提綱（提綱修改詳細提綱）正式寫作（初稿修改定稿）第三節(jié)寫作須知（一）選題（二） 捕捉信息，收料（三） 落筆成文（四） 修改完善寫 作 須 知（二）捕捉信息，收料所需信息、資料類型資料的梳理與鑒別資料的寫 作 須 知（三）落筆成文1.提綱，實際上相當于由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，其內(nèi)容主要有：標題、摘要、引言、 材料和方法、結(jié)果，討論與結(jié)論。寫 作 須 知（三）落筆成文2. 起草成文寫好引論、結(jié)果和結(jié)論引論一般要求語言簡潔，開門見山。結(jié)果是的主體和，要立論正確，論據(jù)可結(jié)論要干凈利

14、落?？?，論證嚴密，層次清楚。寫 作 須 知（四）修改完善一看內(nèi)容是否正確反映作者意圖，論點及論據(jù)是否正確，材料是否充分、典型。二看結(jié)構(gòu)是否規(guī)范，是否有病句，用詞是否妥當，標點符號是否恰當，文面是否合乎規(guī)范等。第二節(jié) SCI的寫作3. 擬定大綱：英文科技Title Author(s)Affiliation(s) and address(es) AbstractKeywordsIntroduction寫作第二節(jié) SCIMethodology Results Discussion and Acknowledgement References的寫作第二節(jié) SCI4.一般性原則：應準確而清晰反映文章的內(nèi)

15、容和重點的寫作應盡量避免像“on the ”,“report on”, “regarding”, “research on”, “a study of”, “studies on”, “investigation of”, “relationship between and”,文章的開頭避免使用像rapid、new之類非定量、含義不清的詞ExampleOn the glass transition of binary blends of polystyrene with different molecularweights.Glass transition of修改為binary blends

16、 of polystyrene with different molecular weights.5. 讀者對結(jié)構(gòu)信息的預期宏觀層次：IMRD的微觀層次1） 句子或段落的敘述要遵循一定的主線, 每個表達單元(語段或語域)的主題內(nèi)容應明確、單一;構(gòu)架；2）力求組織形式合理, 不同主題間要有起過渡作用的詞語或句子；5. 讀者對微觀層次結(jié)構(gòu)信息的預期3）語法上的主語和謂語必須緊密相連;4） “先舊后新”： 將“舊信息”(前文提到過的)放在句子的開始位置(主題位置), 將新信息置于句子的末尾(強調(diào)位置)5. 讀者對結(jié)構(gòu)信息的預期(1)力求句子結(jié)構(gòu)緊密, 表達準確、簡短、清晰句子中相關(guān)部分應盡可能地緊鄰

17、:對象的關(guān)系應明確、盡量相鄰 等.修飾語與被修飾(2) 刪除there be等冗詞, 使句子更為緊湊. 如:In most specimens there is more biotite than hornblende.Most specimens contain more biotite than hornblende.5. 讀者對結(jié)構(gòu)信息的預期力求句子結(jié)構(gòu)緊密, 表達準確、簡短、清晰(3)盡量使用并列的動詞代替疊加的名詞,以避免句子冗長、笨拙. 如:Techniquesusedforidentificationandquantification Techniques used to ide

18、ntify and quantify5. 讀者對結(jié)構(gòu)信息的預期保持句子成分（或詞語）之間在人稱、數(shù)、性等方面的一致, 尤其要注意主謂一致不可數(shù)名詞、集體名詞的謂語動詞取決于具體的語境. 如: data, number等單詞的使用；(1)(2) 由what, every, each, no, neither, one等引導的單數(shù)主語必須配合單數(shù)謂語動詞；5. 讀者對結(jié)構(gòu)信息的預期保持句子成分（或詞語）之間在人稱、數(shù)、性等方面的一致, 尤其要注意主謂一致(3)單數(shù)主語后面緊跟以with,togetherwith,along with, including, in addition to, as w

19、ell as等引導的短語時, 必須配合單數(shù)謂語動詞；5. 讀者對結(jié)構(gòu)信息的預期“先舊后新”：不僅可以逐步深入地表達作者的觀點,并且也符合讀者的閱讀預期(思路不致于中斷)The use of land, water and minerals has increased more than tenfold during the past two centuries. Future increases in population andeconomicdevelopmentwillintensifythispressure.*Majorenvironmental changes varying fr

20、om disruption of local ecosystems to disturbance of the biosphere are the likely cumulative impacts of human activities. 第三句應更改為: The cumulative impacts of human activities are likely to lead to major environmental changes, varying from disruption of local ecosystems to disturbance of the biosphere.

21、5. 讀者對對于主動語態(tài)或使用應自然、妥當,特定的人稱或語態(tài)結(jié)構(gòu)信息的預期語態(tài)、第一人稱或第三人稱的不應刻意回避或追求采用某個Sampleswerecollectedfromseverallocalities.(Samples為敘述的主題) We collected samples from several localities. (以研究過程為敘述主題) Beesdisperse pollen. (描述bees的) Pollen is dispersed by bees. (描述pollen的)標點符號英文中沒有頓號(、)和書名號();標點符號用法舉例: The complex consis

22、ts of three conformable, well- layered units of gabbro, diorite and granodiorite and granophyre. 這個“units”是由“(1) gabbro, (2) diorite, (3)granodiodphyre”組成的？還是由“(1)gabbro, (2) diorite and granodiorite, (3) granophyre”組成的？含義不清標點符號連字符或連接號 (- hyphen)：約為半個英文字母的寬度；短破折號(- en破折號)：相當于英文大寫字母“N”的寬度, 約為連字符長度的2倍

23、;長破折號( em破折號)：相當于英文大寫字母“M”的寬度, 約為en破折號長度的2倍；連字符主要起連接作用, 破折號則主要起分隔作用制（SI）國際SI (International System) 基本(7個): 長度: 米(m); 質(zhì)量:千克(kg); 時間: 秒(s); 電流: 安培(A); 熱力學溫度: 開(K); 物質(zhì)的量:SI導出(mol); 發(fā)光強度:(cd);:(是用基本以代數(shù)形式表示的符為號中的乘和除采用數(shù)學符號).米每秒(m/s);例如:速度的SISI詞頭: 用于(十進制倍數(shù)倍數(shù)與分數(shù)),但不得單獨使用(如: 106/m3不能寫作M/m3);10-9使用重疊詞頭(如:m可寫

24、作nm,也不不能寫為mmm).符號: 應注意的問題應根據(jù)特定情況使用標準化的量名稱量與“含量”(content):(質(zhì)量分數(shù), 體分數(shù)) ；數(shù)或“濃度”(concentration):是指混合物中某成分的某一量與混合物的總體積V之比, 常用是“mol/L”; 百分濃度(%), %(W/V), %(W/W),%(V/V)等均是“濃度”的不規(guī)范表達；The way to write right?第二節(jié) SCI的寫作10個高效寫作黃金法則：10olden rules for effective writin1.In science, you are what you write. cavalier

25、wont do.Style ，Structure ， SpiritSo,2.Not a review!Define the playing field Narrow the scopeHypothesisDefine the gapStart or answer Clear, theory, not ordinaryDiscussionnovelty,Key findingssimplicity,LimitationsclarityImplicationsMethods & Exp. DesignResultsFollow the data thread:How to present the data How acquiredText, Figure & Table How analyzed2. Style and StructureBackground10高寫金法則：10 golden rules for effective writing3. Good writing cannot overcome bad science.4. Good science demands strong writing5. Use definite, speci