學校防震應急演練方案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上學校防震消防應急演練方案 為了我校同學們在遇到緊急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于2018年11月14日中午自習，進行防震消防預案演練。具體方案為：一、演練目的 1、論證我校防震疏散和消防應急預案的可行性。 2、師生熟悉防震應急和消防知識。 3、讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。二、演練的預定目標 師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。三、演練總指揮： 副總指揮： 成員： 全體教師四、

2、演練路線全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為兩條線路轉移：1、八一班、八二班、七一班、七二班同學從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離。各班的組織教師：各班主任（八二班有朱苗苗老師負責）各樓梯口人員：一樓樓梯口：一樓正廳門： 一樓與二樓轉角處（即樓梯平臺）：二樓樓道：二樓與三樓轉角處（即樓梯平臺）：三樓樓道：3、組織疏散 4、其他：、安全區(qū)（即操場）組織： 、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告

3、。五、演練流程1、2018年11月14日星期三中午午自習各班班主任到班組織學生并講解有關知識。2、 當吹第一聲哨聲時，各班學生用書護頭就近蹲在桌子下，各班主任拍照。3、 當吹第二聲哨聲時，各班學生有序下樓到操場集合，疏散時要求學生雙手護頭，不要推搡，保持嚴肅。4、 當吹第三聲哨聲時，各班在操場集合，由班長清點人數(shù)，并上報班主任。5、 各班在操場觀看消防器材的使用及有有關消防知識講解。六、各人員的具體工作職責1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。3

4、、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。六、疏散原則：1、疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。七、其他事項： 1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。 2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。 3、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。 4、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。 5、聽到學