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· 李老師的故事-創(chuàng)意閱讀培訓(xùn)        今天，金沙幼兒園來了兩位客人，一位是JOE老師，一位是李老師。JOE的英語游戲活動(dòng)結(jié)束后，李老師來給我們講故事了?？矗覀円黄鹇?，一起講，一起表演。今天的故事講述的是一只不會(huì)飛的笨笨鳥。接下來，就讓你們看看我們的活動(dòng)吧（圖一:李老師在跟我們問好，他說他今天是奧特曼老師哦，我們今天跟奧特曼老師一起聽故事。）（圖二：我們?cè)谶M(jìn)行模仿活動(dòng)，李老師說我們是聰明鳥，一學(xué)就會(huì)了。）（圖三：看，那只大鳥就是這個(gè)故事的主角，我們都好喜歡這個(gè)笨笨鳥的故事哦。真希望李老師和這只笨笨鳥都留下來。那樣，以后就有更多的故事了。）（圖四：故事里來了一只厲害的貓，李老師彎下腰來，我們感覺那只貓好像離我們更近了。可憐的笨笨鳥。）（圖五：聽了故事，看了故事的動(dòng)畫版。讓我們覺得這節(jié)活動(dòng)實(shí)在太有趣了。我們都好喜歡今天的笨笨鳥故事哦。）        李老師雖然回北京了，但是他卻給我們留下了關(guān)于笨笨鳥的回憶。他答

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