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1、第1頁(yè) 共14頁(yè)最新中考必考文言文點(diǎn)擊中考文言文點(diǎn)擊望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然 八月湖水平, 涵虛混太清。 氣蒸云 夢(mèng)澤, 波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明。 坐觀垂釣者, 徒 有羨魚(yú)情。 望岳 杜甫 岱宗夫如何 ? ?齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰 陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小專(zhuān)升本: 別樣年華 一樣精彩加入收藏 | | 網(wǎng)站地圖 | | 網(wǎng)站搜索 | | 繁體 網(wǎng)站首頁(yè)新聞動(dòng)態(tài)政策規(guī)定招生簡(jiǎn)章招生計(jì)劃書(shū)目大綱經(jīng)驗(yàn)交 流疑問(wèn)解答試題資料在線查詢活動(dòng)專(zhuān)題首頁(yè) 網(wǎng)站首頁(yè) →→ 經(jīng)驗(yàn) 交流 背景:閱讀內(nèi)容 專(zhuān)升本:別樣年華 一樣精彩日期:202

2、0蔡甸區(qū)集賢小學(xué)創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位主要事跡簡(jiǎn)介胡村小學(xué)是一 所農(nóng)村完全小學(xué),地處胡村村北,占地面積 1617816178 平方米,生源來(lái) 自于胡村羅河兩村,服務(wù)人口約 52005200 人。學(xué)校現(xiàn)有 8 8 個(gè)教學(xué)班,學(xué) 生 282282 人,教職工 1818 人。目前生源前景較好,師資力量雄厚, 1818 名教師全部望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然第2頁(yè) 共14頁(yè)八月湖水平, 涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤, 波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明。 坐觀垂釣者, 望岳 杜甫岱宗夫如何 ? ?齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾 水

3、光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。山居秋暝 唐 王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。徒有羨魚(yú)情。第3頁(yè) 共14頁(yè)明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。黃鶴樓 唐 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 ? ?煙波江上使人愁李白送友人青山橫北郭,白水繞東城此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。登高【唐】杜甫第4頁(yè) 共14頁(yè)風(fēng)急天高猿嘯哀, 渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下, 不盡 長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客, 百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱

4、難苦恨繁霜 鬂, 潦倒新停濁酒杯。賣(mài)炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色, 兩鬢蒼蒼十指黑。 賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng) ? ?身上衣裳 口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。 夜來(lái)城外一尺雪,曉 駕炭車(chē)輾冰轍。 牛困人饑日已高,市南門(mén)外泥中歇。 翩翩兩騎來(lái)是 誰(shuí) ? ?黃衣使者白衫兒。 手把文書(shū)口稱敕, 回車(chē)叱牛牽向北。 一車(chē)炭, 千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。 半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。第5頁(yè) 共14頁(yè)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻 似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 今日聽(tīng)君歌一曲, 暫憑杯酒長(zhǎng)精神。題破山寺后禪院(唐 )常建清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房

5、花木深。山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。江城子 密州出獵 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為 報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜, 又何妨 ! !持節(jié)云中,何日遣馮唐 ? ?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。如夢(mèng)令李清照酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)唐】劉禹錫第6頁(yè) 共14頁(yè)昨夜雨疏風(fēng)驟, 濃睡不消殘酒。 試問(wèn)卷簾人, 卻道海棠 依舊。 知否? ?知否 ? ? 應(yīng)是綠肥紅瘦。一剪梅紅藕香殘玉簟秋, 輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。 云中誰(shuí)寄錦 書(shū)來(lái) ? ? 雁字回時(shí),月滿西樓。 花自飄零水自流。 一種相思,兩處閑愁。 此情無(wú)計(jì)可消除。 才下眉頭,卻上心頭

6、。訴衷情 陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處 ? ?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。 八百里分麾下炙,五十弦 翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王 天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生 ! !第7頁(yè) 共14頁(yè)青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹(shù)。 更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。 鳳簫聲動(dòng), 玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。四塊玉自送別,心難舍, 一點(diǎn)相思幾時(shí)絕 ? ? 憑闌袖拂楊花雪。溪 又斜,山又遮,人去也 ! !天

7、凈沙秋思元馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下,第8頁(yè) 共14頁(yè)斷腸人在天涯。天凈沙 秋 白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,水仙子詠江南張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫(huà)檐。 芰荷叢一段秋光淡,看沙 鷗舞再三,卷香風(fēng)十里珠簾。畫(huà)船兒天邊至,酒旗兒風(fēng)外飐,愛(ài)殺江 南。逢雪宿芙蓉山主人唐 劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn) ,第9頁(yè) 共14頁(yè)天寒白屋貧 。柴門(mén)聞犬吠 ,風(fēng)雪夜歸人 。書(shū)湖陰先生壁(宋)王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。 一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。己亥雜詩(shī) 清 龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥 更護(hù)花。涼州詞 王翰 唐葡萄美

8、酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征 戰(zhàn)幾人回? ?書(shū)憤 陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋 風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世, 千載誰(shuí)堪伯仲間。第10頁(yè) 共14頁(yè)過(guò)零丁洋 宋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮 沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐, 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死 , , 留 取丹心照汗青。觀書(shū)有感 朱熹 宋昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。觀 獵 唐王維風(fēng)勁角弓鳴,獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。第11頁(yè) 共14頁(yè)忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)。 回看射雕處,千里暮云平生

9、查子元夕歐陽(yáng)修去年元夜時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚滿春衫袖第12頁(yè) 共14頁(yè)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直 到夜郎西 . .文言文翻譯技巧中考必考文言文閱讀, 文言文閱讀必考翻譯, 這是考生最為頭疼 的一個(gè)題目。滿篇的 之乎者也 ,實(shí)在不知道如何理解 ? ?別擔(dān)心,今 天給大家傳授文言文翻譯技巧,助你除卻文言文失分之殤。文言翻譯的原則,可以用八個(gè)字來(lái)概括:直譯為主,意譯為輔。所謂直譯, 就是嚴(yán)格按原文字句一一譯出, 竭力保留原文用詞造 句的特點(diǎn),力求風(fēng)格也和原文一致。意譯,則是按原文表達(dá)的大意來(lái) 翻譯,不拘泥于原文的字句

10、,可采用和原文不同的表達(dá)方法。直譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。 信 ,指譯文能準(zhǔn)確表達(dá)原 文的意思,不歪曲,不遺漏,也不隨意增減意思。 達(dá) ,就是譯文明 白通順,符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,沒(méi)有語(yǔ)病。 雅 ,則是更高一層的要 求,就是要求譯文的措辭考究,文筆優(yōu)美。對(duì)于同學(xué)們而言,能達(dá)到 前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 信 (準(zhǔn)確無(wú)誤 )和 達(dá) (通聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐李白第13頁(yè) 共14頁(yè)順流暢 )就很不錯(cuò)了。直譯,講究字字落實(shí),特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解要求較高,不能 正確把握關(guān)鍵詞語(yǔ),就很難準(zhǔn)確翻譯出全句。因此,對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)更要 字字落實(shí)。 確定詞義要聯(lián)系具體語(yǔ)言環(huán)境, 想想現(xiàn)代漢語(yǔ)中哪個(gè)雙音 節(jié)合成詞與其意思相同、

11、相近,可以替換 (替換與被替換者最好具有 相同語(yǔ)素 )。同時(shí),要特別注意所翻譯句子的個(gè)性特征: 是特殊句式, 還是固定結(jié)構(gòu) ? ?含有詞類(lèi)活用 (包括使動(dòng)、意動(dòng)等 ) ,還是有古今異義 ? ? 若有,一定要辨證施治。如: 冀復(fù)得兔,兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。 你的譯文要做到 信 ,就必須落實(shí) 冀 身 這兩個(gè)實(shí)詞的意義,落實(shí) 復(fù) 這個(gè)虛詞的 意義,落實(shí) 為 這一特殊句式的特點(diǎn)。全句可譯為:希望再得到 兔子,兔子是不會(huì)再得到的,而他自己卻被宋國(guó)人所嘲笑。意譯,指不拘泥于原文的字句, 而把原文的大意表達(dá)出來(lái)的一種 翻譯方法。我們?cè)谇懊嬷v過(guò),文言文翻譯的基本原則是 直譯為主, 意譯為輔 ,一般情況下,我們應(yīng)盡可能地采用字字落實(shí)的直譯法 ; ;直 譯有困難時(shí),我們才采用意譯這種輔助手段。具體而言,文言中用了比喻、互文、借代、委婉等手法的句子, 我們可采用意譯法。第14頁(yè) 共14頁(yè)比喻句是不能直譯的,如與朱元思書(shū)中的 鳶飛戾天者 ,若 直譯為 老鷹飛到天上 ,顯然荒誕,因?yàn)樗谖闹惺潜扔髂切?追求 高位的人 。用借代修辭的句子,翻譯時(shí)要換借體為本體,如 布衣之 怒 的 布衣 應(yīng)翻譯為 平民 , 傴僂提攜 應(yīng)翻譯為 老老少少的行人 等等。運(yùn)用互文的句子,

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