三角形的分類 (3)VIP

1、三角形的分類教學設(shè)計執(zhí)教人：田 坤三角形的分類教學目標：1使學生認識三角形，了解三角形的用途。2認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形，知道這些三角形的特點并能夠辨認和區(qū)別它們。教學重點：掌握銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形的特點教學難點：三角形的分類。教學準備：三角形。教學過程：一、引入新課1.老師先讓大家猜一個謎語，看誰最會動腦筋了。（形狀似座山，穩(wěn)定性能堅。三竿首尾連，學問不簡單。打一幾何圖形）2同學們，今天老師帶領(lǐng)大家在三角形的王國里遨游一番，你們愿意嗎？（出示圖形）這是一個什么圖形，他們都是由什么圖形組成的?（他們都是由三角形組成的）

2、同學們的眼睛真厲害呀!3.展示學習目標。二、新課學習三角形在生活中有各種各樣的，那么三角形有什么特征呢？（3個角，3條邊），如果要你們給三角形分分類，你們可以按什么來分呢？（按角分、按邊分）（一）按角分1.提問：如果按角分，我們必須知道什么？（角的大小）三角形按角分可以怎樣分，請組長負責每位成員量1-2個三角形的度數(shù)，并把表格填寫完整。請同學們小組合作完成？分完后，在小組內(nèi)說一說為什么這樣分？2.匯報：怎樣分？為什么？3. 你們能根據(jù)他們的特點給他們起個名稱嗎？4.總結(jié)說明：銳角三角形:三個角都是銳角的三角形叫銳角的三角形.直角三角形:只要有一個角是直角的三角形叫直角的三角形.鈍角三角形：只要

3、有一個角是鈍角的三角形叫鈍角的三角形. 5.填一填（二）按邊分1.三角形除了按角分，還可以按邊分。按邊分又可以怎樣分？請同學們小組合作把上面的三角形按邊進行分類，分完后，說一說問什么這樣分？2.匯報：怎樣分？為什么？3. 你們能根據(jù)他們的特點給他們起個名稱嗎？4.總結(jié)：兩邊相等的三角形叫等腰三角形，相等的兩條邊叫做腰，另外一條叫做底，我們把等腰三角形對折，會發(fā)現(xiàn)等腰三角形有兩個角相等，我們把這兩個相等的角叫做底角，另外的一個叫做頂角。三邊相等的三角形叫等邊三角形.也叫正三角形。等邊三角形的三個角相等。（并且都是60度）等邊三角形也是銳角三角形。5你們都明白什么是等腰三角形和等邊三角形嗎？但是老

4、師有一個問題不明白，你們愿意幫老師解決嗎？等邊三角形是不是等腰三角形？（從概念分析）6生活中哪些物體上也有這兩種特殊的三角形呢？讓學生說一說。（房頂、紅領(lǐng)巾、標志牌、畫出的圣誕樹的形狀、自行車身上）三、課堂小結(jié)：談談你的收獲！四、練習設(shè)計（一）填空：1.由三條線段（ ）的圖形叫做三角形。2.三角形有三條（ ）和（ ）個角。3.（ ）的三角形叫做銳角三角形。4.有一個角是（ ）角的三角形叫做直角三角形。5.有一個角是鈍角的三角形叫做（ ）。（二）下面的說法對嗎？說說你的理由。1.一個三角形至少有兩個內(nèi)角是銳角。（ ）2.等邊三角形一定是銳角三角形。（ ）3.等腰三角形都是銳角三角形。（ ） （三）猜一猜。下面的三角形都被一張紙遮住了一部分。你能確定它們各是什么三角形嗎？（四） 折一折1.用一張長方形紙，折出兩個完全一樣的直角三角形。2.用一張正方形的紙，折出四個完全