有用的學校教學教學方案范文7篇

1、有用的學校教學教學方案范文7篇學校教學教學方案 篇1 新的一學年又開頭了。在新的一年里，為了切實加強對現(xiàn)代遠程訓練的管理，為全校師生得到更多的實惠。并依據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本學期遠程訓練工作方案： 一、指導思想 按潁上縣訓練局及縣電教館有關現(xiàn)代信息技術訓練、遠程訓練精神和學校工作方案、教育處工作方案為工作指導。以校本教研為基礎，以科學電教、計算機幫助教學為主體，做好遠程訓練資源二次開發(fā)的討論和推廣。讓常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推動我校教學工作的全面現(xiàn)代化。努力實現(xiàn)美好的教，美好的學。 二、基本狀況 我校現(xiàn)有老師9人，同學300人， 5個教學班。衛(wèi)星收視

2、（計算機及電視機）教室1個、完盤播放（DVD 及電視機）1個、老師辦公室（計算機1臺）。 三、工作目標任務 1、以“農(nóng)遠”設施和互聯(lián)網(wǎng)為平臺，加強對老師培訓，提高老師對網(wǎng)絡資源與學科學問整合的力量，豐富課堂教學內容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學效果。 2、本學期的工作目標主要放在設備的用法資源的利用上來，決不讓設備再出現(xiàn)閑置現(xiàn)象，也不能出現(xiàn)資源的鋪張。 3、連續(xù)狠抓課的日常管理工作，對出現(xiàn)的問題決不手軟，嚴格掌握耗材的用法杜絕鋪張。 4、學校將多媒體的應用與老師日?？己藪煦^。更好的促進老師利用現(xiàn)代訓練教學資源。 5、督促老師正確的用法多媒體電腦，愛惜多媒體電腦。 四、詳細措施 以現(xiàn)代遠程訓練技術為主

3、，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程訓練資源，用現(xiàn)代訓練手段促進我校訓練教學質量的進一步提高。 1、嚴格按農(nóng)遠教學方案要求，每周電教室教室至少支配課20節(jié)。 2、要求各學科老師都要用法遠程訓練設備及資源，在衛(wèi)星接收教室進行上課 3、老師上課前要利用農(nóng)遠資源（遠教IP資源）進行經(jīng)心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并預備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他老師共享。 4、本學期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學中充分利用現(xiàn)代科技手段幫助教學，提高教學效果，體現(xiàn)新的訓練理念，這樣促進老師在日常教學中主動運用遠程訓練資源。 5、搞好現(xiàn)代遠程訓練教學資源二次開發(fā)的討論和推廣工作。為本校老師的

4、多媒體教學課程供應相應的教學便利、關心、示范和指導。強力供應技術支撐。關心他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級組織的現(xiàn)代信息技術訓練和計算機培訓的老師供應服務和關心。 6、定期開呈現(xiàn)代遠程訓練教學校際溝通，營造更為深厚的現(xiàn)代遠程訓練氛圍。 學校教學教學方案 篇2 一、弟子規(guī)教學的涵義: 兒童天真未泯之時，最簡單教育，也最需要教育，利用這一段黃金時期，藉由先哲的風范，熏習我們的子弟，利用圣賢的才智，教育秉性淳良的兒童，日積月累，必將奠定他一生為人處世、成家立業(yè)、美好勝利的基礎。 二、教學目的: 1、加強兒童的理解力與記憶力。 2、增加兒童的閱讀及背誦力量，加強語文表達力量。 3、培育孩子對

5、基本倫常應有的概念，知道孝順父母的重要。 4、讓孩子知道為人處事的一些正確看法，學會一些做事的方法。 5、關心同學立下志向，做個人格好、有擔當?shù)暮萌恕?6、熟讀并背誦弟子規(guī)，逐步落實到生活中。 三、教學預備:人手一本弟子規(guī) 四、詳細落實要求: (一)對人、對事、對物應有的正確看法 1、對人:明白五倫的關系，知道要孝順父母、友愛兄弟、敬重師長、關懷愛護他人;教育互助合群的理念、培育寬厚待人的心性;曉喻見賢思齊、知恩報恩的道理。 2、對事:強調事雖小，勿擅為的重要;要求事勿忙，忙多錯的做事方法;注意禮儀、講求信用，建立威儀與守信的觀念;訓練擔當責任、知過必改是和善的品德;培育面對困難，能冷靜學習如

6、何解決問題的看法;教育是非推斷的力量，并培育好學的精神。 3、對物:灌輸日常生活必需節(jié)用愛物，還要曉喻物資來源的艱辛，感恩大自然的賜予。例如:長養(yǎng)慈祥心，愛惜小動物和植物;物有定位，對物品也要有尊敬疼惜之心，這樣才能用得久遠，常保如新，而且用法便利。 (二)教育同學落實經(jīng)典的教導 1、要求同學必需做到: 四正:心正、身正、椅正、書正 精神飽滿，讀誦要求吐字清晰、抑揚頓挫，聲調不行太高 落實每天讀誦 2、講解做人的道理與生活相結合 引導同學，如何在日常生活中落實弟子規(guī)。例如:對長輩禮敬的應對、與同學友愛的相處、公共場合的行儀，個人優(yōu)秀品行的培育，這些在課堂上都要具體地訓練。 3、嬉戲中學，引導孩

7、子，發(fā)揮孩子想象力、制造力 (三)加強與家長的聯(lián)系與溝通 (四)關心孩子立下志向 向孩子介紹古今中外圣賢之人，以他們奮斗的事跡和不畏困難的感人歷程，來激勵同學勤奮、好學的精神;啟發(fā)他們無盡的潛能。 五、課時支配: 每一周一課時 學校教學教學方案 篇3 一、指導思想： 以市局工作方案精神為指導，以學校工作方案為依據(jù)，進一步加強和完善平安工作機制，切實保障全體師生平安與健康，結合實際狀況，特制定20xx年學校平安工作方案： 二、主動開展平安工作宣揚活動 為更好地深化開展宣揚訓練活動，把平安工作列入學校工作之中，全面營造平安氛圍，提高全體師生的平安意識。做到： 1、平安工作堅持“平安第一，預防為主”

8、的議會，強化平安工作意識，宣揚國家有關平安的法律、法規(guī)，增加廣闊師生關懷平安工作，支持平安工作，參加平安工作的責任感。推行以課堂這塊主陣地，扎實有效、活潑地開展班隊活動。 2、結合全國第五個“平安生產(chǎn)月”活動，學校要通過校內各宣揚媒體，包括思品課、晨會課，黑板報等形式，普及平安學問和自我防范意識，使平安學問人人皆知。 3、加強培訓工作，對有關人員要進行專業(yè)培訓。如學校衛(wèi)生、消防、校內的相關設施的用法，特殊是對滅火器的操作，準能平安等專業(yè)學問。 4、定期聘請海虞中隊領導來校作平安講座。 三、在去年的基礎上進一步完善制度建設 1、進一步完善學校平安工作方案的管理機構，建立應急措施預案，把平安工作制

9、度落實到人，有一把手校長總負責，增加主要領導對平安工作的關注和重視，并嚴格執(zhí)行責任追究制。 2、形成平安工作督促制度，對重大節(jié)日進行常規(guī)檢查。開學前對學校的相關設施，如消防設備、用電等進行自查自糾工作，協(xié)作有關部門發(fā)覺隱患，準時整改。 3、強化食堂食品平安工作方案 對各類食品把關進貨渠道，加強驗收制度，保持清潔衛(wèi)生有序，嚴防各種擔心全的隱患。確保師生滿足，家長放心。 學校教學教學方案 篇4 一、本學期工作的主要任務是： 改進和完善教學討論制度和工作方式，努力建構民主、開放、高效的教研機制；仔細討論課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理，深化了解并準時解決教學中的困難和問題；

10、總結、推廣教學閱歷，探究教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高老師的教學專業(yè)水平和中學校課程建設與管理力量。 本學期工作的策略是： “充分綻開群眾性教學討論，加強指導、完善服務”?？茖W學科的教學討論應確立以人為本的理念，充分調動廣闊一線老師的主動性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深化而全面、扎實而有效地綻開，同心同德、共同探討。把科學學科老師隊伍打造成一個團結的共同體、討論的共同體、進展的共同體。 二、工作重點 （一）加強學習，提高訓練教學理論水平 1、細心支配系列學習內容，講求針對性、有效性。 （1）仔細學習和鉆研科學課程標準、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學課程改革理念性、學術性思索；又有科學主題

11、訓練形態(tài)性討論。 （2）仔細學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和閱歷。 （3）仔細學習和鉆研有關討論性學習、校本課程開發(fā)和推動校本教研的理論和閱歷。 （4）仔細學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。 2、細心組織各種學習活動，主動構建學習型組織。 （1）連續(xù)邀請省知名課程與教學專家為科學老師作訓練教學理論學習輔導報告。從老師的不同需求動身，實行“參加式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。 （2）不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的老師溝通訓練教學改革的閱歷，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式供應條件和機會。 （二）加強指導和管理，提升課程實施水平 1、加強課

12、程管理，引導學校及科學老師落實和執(zhí)行國家的課程方案，杜絕違規(guī)行為。 2、加強新教材的培訓力度。充分調動市（區(qū)）專（兼）職教研員、各校學科帶頭人、骨干老師、教壇新秀的群體力氣，在參與省新教材培訓的基礎上，在*市有序開展教材章節(jié)分析、教案設計、教學方法討論和訓練資源建設等方面的討論。指導老師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。 3、整合全市教科研力氣，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立專題討論組，開展專項討論。本學期專項討論的重點是：中法合作“做中學”項目的深化討論與適度推廣共進；二是“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施；加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的討論，在實踐中提高老師的

13、教學才智。 4、有序推動“春暉工程”，加強學校科學“精品課”建設，共建優(yōu)質訓練資源，促進全市科學訓練協(xié)調進展。 5、依據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的討論、家鄉(xiāng)水資源的調查討論、蠶桑文化等，進一步拓展同學的視野，提升同學喜愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內涵。 6、結合科學學科基地的系統(tǒng)化建設，定期開展各種形式的基地活動，向全市學科老師展現(xiàn)基地討論狀況。 （三）改善教研方式，提高教研質量 充分發(fā)揮教研工作對于制造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導老師充分、全面解讀科學課程標準，切實提高教學質量，促進老師專業(yè)進展，提高學校課程建設力量。 1、改革傳統(tǒng)教研

14、方式，調動老師參加教研的主動性，與老師共同協(xié)商、公平對話，指導老師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學校和各轄市（區(qū)）科學學科中心組的討論與輻射作用，提高教研質量。 2、以各種形式，敏捷、有效、充分發(fā)揮科學學科基地的引導功能，向全市學科老師展現(xiàn)學科基地討論氛圍與榜樣風范。 3、開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的科學課堂教學新模式。 4、切實加強詳細試驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的討論水平。尤其要以中法合作“做中學”科學訓練項目為抓手，在仔細總結和深刻反思的基礎上，進一步深化開展教學案例的仿照（大力提倡）與創(chuàng)生（適度嘗試）。全面提高老師深度挖掘課程資源的力量以

15、及課堂教學實踐創(chuàng)新的技能。 5、加強對學校教研組工作的指導，依據(jù)“*市中學校教研組建設章程”，定期檢查學校教研組的工作。 6、不定期舉辦各種專題性、主題性學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的科學老師溝通訓練教學改革的閱歷，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式供應條件和機會。 7、連續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”，主動發(fā)覺、總結、推廣教學第一線老師的教學改革成果。 （四）重視訓練科研，深化課題討論 1、探究學?？茖W學科課題討論的原則和方法，提高課題討論的實效性?？茖W課題討論應重視應用討論、行動討論、現(xiàn)場討論、微觀討論；應重視質的討論；應以課堂教學、課程建設等詳細問題為著眼

16、點：強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。 2、系統(tǒng)綻開省級重點課題“科學探究中，滲透元認知要素的實踐與討論”的結題工作。 （五）改革評價方式，完善評價體系 1、逐步建立起以同學的進展為核心，以同學自評、同學互評、老師對同學的評價為重要內容的課堂教學即時評價體系。 2、關心部分學校逐步建立并完善同學學業(yè)（同學成長）記錄袋，探究建立促進同學進展的過程性評價體系。 3、逐步成熟*市學校科學學科有效教學抽樣檢測調研工作，對符合科學訓練規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學化的討論引向深化。 4、探求學?？茖W試驗操作考查的最佳模式，是學校科學評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。 （六）組織各類

17、研訓活動，促進老師專業(yè)成長 實施新課程的關鍵是要有一支數(shù)量和質量都能夠得到保證的老師隊伍。課程改革對老師的訓練教學水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上打算于老師的業(yè)務水平。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動老師隊伍的進展。 1、連續(xù)擔當學校科學老師連續(xù)訓練任務，圍繞課程改革這一核心內容充分綻開，為新課程實施供應保障。仔細組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，引導老師進一步轉變訓練觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施供應有力保障。 2、組織科學課程標準、新教材的學習和培訓活動，引導科學老師明確科學學科課程改革的方向；組建學科性討論小組，攻克難關，提高課

18、程理解力量。 3、以省級試驗學校為龍頭，主動探究提高學校科學學科教學質量的途徑和方法，實行主動措施，大面積穩(wěn)步提高學?？茖W教學水平。 4、加強對青年科學老師的培育，探究促進青年老師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學老師為主體，以課題討論為切入口，以提高課堂教學效益為主線，加大對青年科學老師培育力度；通過雙向選擇，為青年老師確定教學指導（以教研員、學科帶頭人、骨干老師為主），有目的地開展“傳”“幫”“帶”和溝通活動，促進青年老師健康成長；連續(xù)抓好青年老師的課題討論工作，引導青年老師開展小型課題討論工作。 5、依據(jù)省市教研室有關規(guī)定，有關學科組織老師教學力量競賽、學科評優(yōu)活動。 （七）加強自身建

19、設，提高討論力量 1、加強教研員自身的理論學習，確立自身的討論方向和專題，提高專業(yè)討論水平。 2、進一步加強對轄市（區(qū)）教研員的工作指導，促進各地區(qū)教研水平的均衡進展。 3、教研員苦練內功，不斷增加服務意識，提升服務力量，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質量、課堂教學討論與實踐力量、教研活動水準，確保在新課程推動過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。 學校教學教學方案 篇5 一、班級同學狀況分析 1、基本狀況： 計算機課同學數(shù)量多，機器少，老師管理有點困難；但是同學都對計算機有愛好，這是老師開展計算機課程的切入點。但是同學計算機底子不是很好，需要老師下大工夫才能讓大部分同學學有所

20、獲。 2、同學綜合素養(yǎng)分析： 通過以前的學習，同學對計算操作有了肯定得了解，以往的老教材中沒有涉及到關于網(wǎng)絡的學問，使得同學學問層次參差不齊，有的同學已經(jīng)對網(wǎng)站、網(wǎng)頁有了肯定得了解，還有一部分同學是從零開頭的，這就使得第一單元制作主題網(wǎng)站的教學有了肯定得困難。教學中要多讓同學掃瞄一些網(wǎng)站。 3、本學期預期達到的目標： 在本學期結束后，力求同學在學問方面實現(xiàn)課程標準的要求，讓每個同學在縱向上都要比較大的提高，同時重點進展同學的溝通合作力量與自主探究意識，培育同學喜愛學習，樂于共享的良好習慣。 二、教材簡要分析 1、本冊教材各單元之間的聯(lián)系，重點有哪幾個單元？ 第一單元制作主題網(wǎng)站，運用的是網(wǎng)頁制

21、作工具Dreamweaver8，包含了創(chuàng)建和管理站點及制作簡潔的網(wǎng)頁，并通過制作“昆蟲記“主題網(wǎng)站，來培育同學敬重生命、親近自然、喜愛科學探究的精神。 其次單元數(shù)據(jù)的初步處理，主要是讓同學了解Excel的作用和功能，把握它的用法方法，學會對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整理、分析，并生成各種統(tǒng)計圖表，培育同學用法工具軟件的良好習慣和嚴謹?shù)膶W習看法 2、教學重點、難點分析： 重難點是網(wǎng)站的建設，這對同學來說困難多點，對其他學過內容的聯(lián)系也比較多，是個查缺補漏，融合新知的過程。 三、本學期教學目標 1、學問力量（基本要求和部分同學的較高要求）： 運用的是網(wǎng)頁制作工具Dreamweaver8，包含了創(chuàng)建和管理站點及

22、制作簡潔的網(wǎng)頁，并通過制作“昆蟲記“主題網(wǎng)站；了解Excel的作用和功能，把握它的用法方法，學會對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整理、分析，并生成各種統(tǒng)計圖表。 2、過程與方法：（感受、嘗試、發(fā)覺、體驗、探究）： （1）能夠初步熟悉自我，掌握和調整自己的心情和行為，初步把握基本的計算機應用本事。 （2）能夠清晰的表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的看法，能夠與他人公平地溝通與合作，學習民主地與集體生活。 （3）學習從不同的角度觀看、熟悉、分析.事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。 （4）學習搜集、整理、分析和運用網(wǎng)絡信息，能夠運用簡潔的學習工具探究和說明問題。 3、情感看法價值觀（使同學受

23、到的思想訓練或啟示）： 培育同學對信息技術的愛好和熟悉，讓同學把握信息技術的基本學問和技能，形成良好的信息素養(yǎng)，為適應信息.的學習、工作和生活打下基礎。 四、結合本班實際，提高教學質量實行的主要措施 1、教學常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導、單元檢測、薄弱學科教學、課程方案落實等方面）實行的主要措施： 備課以活動為主，注意同學的初步感情體驗。以課堂操作為主的課堂作業(yè)，以避開給同學造成額外的學習負擔。對有愛好的同學可以適當給以關照，在計算機方面學有所成。 2、對學習方法指導的措施： 以在做中學為主要的學習方法，融合自主合作探究的學習方式，努力做到以挺直閱歷 來驗證間接閱歷，用自己的生活體驗來建

24、構新學習的學問，使同學的操作技能獲得巨大的提升。 五、授課方案（可據(jù)鎮(zhèn)規(guī)定教學進度表適當支配） 學校教學教學方案 篇6 一、班級同學狀況分析 1、基本狀況： 計算機課同學數(shù)量多，機器少，老師管理有點困難;但是同學都對計算機有愛好，這是老師開展計算機課程的切入點。但是同學計算機底子不是很好，需要老師下大工夫才能讓大部分同學學有所獲。 2、同學綜合素養(yǎng)分析： 通過以前的學習，同學對計算操作有了肯定得了解，以往的老教材中沒有涉及到關于網(wǎng)絡的學問，使得同學學問層次參差不齊，有的同學已經(jīng)對網(wǎng)站、網(wǎng)頁有了肯定得了解，還有一部分同學是從零開頭的，這就使得第一單元制作主題網(wǎng)站的教學有了肯定得困難。教學中要多讓

25、同學掃瞄一些網(wǎng)站。 3、本學期預期達到的目標： 在本學期結束后，力求同學在學問方面實現(xiàn)課程標準的要求，讓每個同學在縱向上都要比較大的提高，同時重點進展同學的溝通合作力量與自主探究意識，培育同學喜愛學習，樂于共享的良好習慣。 二、教材簡要分析 1、本冊教材各單元之間的聯(lián)系，重點有哪幾個單元? 第一單元制作主題網(wǎng)站，運用的是網(wǎng)頁制作工具-Dreamweaver8，包含了創(chuàng)建和管理站點及制作簡潔的網(wǎng)頁，并通過制作“昆蟲記“主題網(wǎng)站，來培育同學敬重生命、親近自然、喜愛科學探究的精神。 其次單元數(shù)據(jù)的初步處理，主要是讓同學了解Excel的作用和功能，把握它的用法方法，學會對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整理、分析，并生

26、成各種統(tǒng)計圖表，培育同學用法工具軟件的良好習慣和嚴謹?shù)膶W習看法 2、教學重點、難點分析： 重難點是網(wǎng)站的建設，這對同學來說困難多點，對其他學過內容的聯(lián)系也比較多，是個查缺補漏，融合新知的過程。 三、本學期教學目標 1、學問力量(基本要求和部分同學的較高要求)： 運用的是網(wǎng)頁制作工具-Dreamweaver8，包含了創(chuàng)建和管理站點及制作簡潔的網(wǎng)頁，并通過制作“昆蟲記“主題網(wǎng)站;了解Excel的作用和功能，把握它的用法方法，學會對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整理、分析，并生成各種統(tǒng)計圖表。 2、過程與方法：(感受、嘗試、發(fā)覺、體驗、探究)： (1)能夠初步熟悉自我，掌握和調整自己的心情和行為，初步把握基本的計算

27、機應用本事。 (2)能夠清晰的表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的看法，能夠與他人公平地溝通與合作，學習民主地與集體生活。 (3)學習從不同的角度觀看、熟悉、分析.事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。 (4)學習搜集、整理、分析和運用網(wǎng)絡信息，能夠運用簡潔的學習工具探究和說明問題。 3、情感看法價值觀(使同學受到的思想訓練或啟示)： 培育同學對信息技術的愛好和熟悉，讓同學把握信息技術的基本學問和技能，形成良好的信息素養(yǎng)，為適應信息.的學習、工作和生活打下基礎。 四、結合本班實際，提高教學質量實行的主要措施 1、教學常規(guī)各環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、單元檢測、薄弱學科教學、

28、課程方案落實等方面)實行的主要措施： 備課以活動為主，注意同學的初步感情體驗。以課堂操作為主的課堂作業(yè)，以避開給同學造成額外的學習負擔。對有愛好的同學可以適當給以關照，在計算機方面學有所成。 2、對學習方法指導的措施： 以在做中學為主要的學習方法，融合自主合作探究的學習方式，努力做到以挺直閱歷 來驗證間接閱歷，用自己的生活體驗來建構新學習的學問，使同學的操作技能獲得巨大的提升。 學校教學教學方案 篇7 一、指導思想 進一步落實學校“以科研為先導”、“學校校討論大訓練”、“訓練以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念，主動開展訓練教學討論，造就和形成一支科研型、學者型的老師隊伍。全面推動素養(yǎng)訓練，

29、使學校教科、教研工作再上新臺階。 二、工作重點 、抓好現(xiàn)代學校生道德行為調控的實踐與討論課題的討論工作和課題的結題驗收工作。 、迎接市教科所對學校教科室的調研工作。 、協(xié)作學校搞好新課改實施前對老師的通識培訓。 、爭取有篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表，篇論文在市進修與教研雜志上發(fā)表。 、加強教學討論力度，切實開展教研活動，夯實基礎，進展特色，不斷提高課堂教學質量。 三、工作任務及實施措施 課題討論： 、加強對課題的指導，深化課堂及班級組，了解課題的進展狀況，協(xié)調有關問題的解決。 、召開課題學術研討會，征求各方面的建議，集思廣益。 、組織試驗課題匯報會，展現(xiàn)試驗階段性成果。 、仔細組織階段性驗收，并準時總結。 、注意課題討論過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結的前期預備。 教學討論： 、各組要切