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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年教育實習報告總結(jié) 實習時間:XX年年9月16日至11月4日 為期8周的訓練實習,的確意義非凡。通過自身的爭取和多方面的幫助,我不僅有幸到嘉應(yīng)學院做一名實習輔導員,更幸運的是我還能到梅縣三角鎮(zhèn)中心學校和東山中學參觀學習,這無疑讓我獲得了更多的豐富學問很閱歷的機會!雖然在實際工作中遇到了很多的困難,但在指導老師及其他在校老師的關(guān)心下,加之同學們的樂觀協(xié)作,讓我在順當完成實習任務(wù)的基礎(chǔ)上,學會了很多在學校沒能學到的學問和技能,也讓我發(fā)覺了自己存在的種種缺點和不足,激勵著我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲”啊! 9月16日到達嘉應(yīng)學院,正直新生軍訓第4天。主
2、要任務(wù)是與胡文鍵老師見面,他是07級音樂學師范本科班的輔導員,同時也是我本次實習的指導老師。胡老師特別熱忱地接待了我,因我對嘉應(yīng)學院校內(nèi)環(huán)境比較熟識,胡老師便沒有支配我參觀校內(nèi),直接向我具體地介紹了音樂學的專業(yè)概況及07級學生的基本狀況。胡老師是個很爽朗而又細心的人,他在我到來之前就已經(jīng)了解過我所讀專業(yè)的基本狀況,明白我可能會對作為一名音樂系的輔導員會產(chǎn)生很多的疑問和顧慮,事先預(yù)備了一份他親自編寫的音樂系輔導員留意事項及基本職責給我,讓我仔細看一遍,也對我提出的一些問題作了急躁而具體的回答。湖老師對我說:“雖然我們的學生都是學藝術(shù)的,但多數(shù)學生家庭也并不富有,而且大多數(shù)來自外省,父母送他們上高
3、校也不簡單。他們也養(yǎng)成了頑強的品性,從這4天的軍訓來看,雖說女生居多,但也沒有一個喊苦喊累,而且團結(jié)互助,得到了教官的欣賞。在工作方面,輔導員上接天下接地,十處打鑼九處都在,需要處理的事情多而簡單,但也特別熬煉人。最初,許多輔導員都滿腔熱忱,樂觀投入,但工作一兩年后發(fā)覺與自己當時的幻想越來越遠,每天忙于處理瑣事,絲毫感受布道成就感。雖然你只是來實習兩個月,但新生開學初會有很多的后續(xù)工作和任務(wù)支配,都是特別繁重的,加之你對輔導員的工作不熟識,假如沒有恒心和毅力,很快就會失去工作的熱忱。所以,我盼望你在這8周的時間里,能夠給自己信念和士氣,要有對輔導員工作的喜愛!”胡老師的這番話讓我受益匪淺,讓我
4、在今后的工作中無時無刻地提示自己要有恒心和信念! 新生軍訓為期13天,我的主要任務(wù)是加強和承訓官兵與學生的聯(lián)系,作好溝通工作,也就是作好官兵與學生的“中介”作用?!爸薪椤钡奈恢么蛩懔溯o導員在整個軍訓過程中發(fā)揮著“骨干,橋梁和助手”的作用。溝通是至關(guān)重要的,作為輔導員,主要負責不在于訓練而在與做好思想工作,包括軍訓官兵,還有學生的。絕大多數(shù)承訓官兵與軍訓學生年齡相仿甚至比學生還小,而且文化層次會有肯定的落差,能否克服由此帶來的心理差距,順當完成士兵到教官的角色轉(zhuǎn)化,這給作為教官的他們也帶來了工作上的難度。況且他們在部隊所接受的訓練強度,方式,都與學生軍訓有很大的差別,而高校生的體質(zhì)普遍相對較差,
5、且自尊心強,能否充分把握學生身心特點,把握訓練的分寸也是教官的一個難點。針對這兩種狀況,尤其是后者,輔導員在工作中要時時留意與教官們的溝通溝通,避開引起補語快的事。另外,對同學們來講,由于教官的客觀地位和影響,教官的話比輔導員的話更具有效性,作為輔導員想達到目的通過教官來實現(xiàn)遠比直接要求效果更明顯,這也要求輔導員要做好與教官的溝通溝通工作。因此,輔導員要盡快和教官熟識起來,幫助他們克服心理障礙,明白學生的詳細特點,與他們統(tǒng)一思想,共同指定可行的訓練方案,順當度過軍訓磨合期,順當開展各項工作。所幸,音樂班的學生都表現(xiàn)出頑強的意志和團結(jié)互助的良好風氣,不僅順當完成軍訓的各項各項任務(wù),而且得到了教官
6、們的全都好評。在9月25日進行的新生軍訓匯操總結(jié)大會中取得了優(yōu)異的成果,在軍訓中加強了組織紀律性,培育了艱苦奮斗的作風,樹立了集體榮譽感,增加了國防觀念和國家平安意識。 軍訓完畢后,我的主要工作就是每周召開一次學生干部例會,檢查每周工作,總結(jié)上周工作,布置下周工作;每周要參與晚間值班一次;每周找個別學生談心,有方案有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見和要求。我最有印象的一名學生,她來自湖南株洲,雖然剛來學校不久,但用她自己的話說就是“這短短的時間內(nèi)就已經(jīng)讓這么多積累的信念幾乎磨滅了!”我意識到了問題的嚴峻性,在胡老師和同學們的關(guān)心下,我們制定了一系列的活動來關(guān)心她重新樹立起自
7、信念和歸屬感。我多次邀請她到我家做客,因為他第一次遠離家鄉(xiāng)和親人,9月份生日的她感到了孤獨和孤獨,價值性格較內(nèi)向,結(jié)識的新伴侶不多。于是,在課余時間,我主動與她交談,并帶她熟識周邊環(huán)境,讓她感受到暖和。在她生日那天,全班同學為她預(yù)備了蛋糕,讓她收到了意外的驚喜。她的性格開朗一些了,于是會去參與學校的各類面試,但天不盡人意,她屢屢挫敗,使得她之前建立起來的信念又被磨滅了。但值得慶幸的是,她主動找到我交談,將她內(nèi)心的懷疑告知了我。我運用訓練心理學的相關(guān)學問,結(jié)合平常積累的勵志小故事給她以鼓舞,以我的自身經(jīng)受和感受以解答。后來,她對我說。她特別喜愛我說的一句話只要預(yù)備好明天的微笑,什么都能夠做得到!
8、其實,這是我對胡老師對我說的“要有恒心和信念”的一個詳細化。 做了輔導員的我體會到,輔導員實在是不好當?shù)?。不但要有學問,還要有急躁,還得要把握學生心理。許多學問是輔導員這一行所特有的,沒有閱歷是干不好的。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導員,唯恐需要個三、五年功夫才可以入門啊。 “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”,初登思想政治輔導員這個崗位,考驗的是學問和力量。想起自己大一、大二的“驕傲和迷惑”,大三的“沉淪和反省”,大四的“所謂的收獲與盲目的樂觀”。如今要畢業(yè)了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛的學生面前。有人說“要給學生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學生的思想工作,指導學生樹立正確的人生方向和堅決
9、的政治方向,不是非常簡潔的事情。一是要收集這方面的材料,材料要好,要多,要全;二是要如演員般熟記臺詞以及面部表情和型體表情;三是考慮到學生的特點和學問結(jié)構(gòu),接受力量、愛好愛好等,求之學之,可謂慘淡經(jīng)營?!俺哂兴L,寸有所短,相互學習,方為上策”,作為自然的人,從生理上就有高、矮、胖、瘦之分,更何況作為一個社會意義上的人?在學問、力量、特長等方面,就更是千差萬別了。一方面老師傳道、授業(yè)、解惑。另一方面就吐故納新,不斷學習?!叭诵?,必有我?guī)煛?,初為人師的這段日子里,在34名“弟子”中,可為“師傅”多多。在師生同為的體育運動項目中、在美麗悅耳的歌曲中、情懷胸襟的文章里、在思如泉涌的英文對話中,我發(fā)覺我的“弟子”們可謂是人才濟濟,每個學生都是一本書,這是最現(xiàn)實的書,是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的老師。我面對的是求知欲望劇烈,來自“五湖四?!钡?,獨立、自強、自尊、自信的朝氣蓬勃的青年。而我是他們的輔導員老師,那句“為人師表”著實讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學生的良師和益友呢?時間會去檢驗,
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