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文檔簡介
1、國際學(xué)院教學(xué)狀態(tài)調(diào)查學(xué)生問卷(適用于中方教師)班級: 任課教師姓名: 填表日期: 說明:1、此問卷目的在于收集學(xué)生對國際學(xué)院授課教師和課程的真實想法,為改進(jìn)教學(xué)提供有價值的反饋信息,切實提高國際學(xué)院的教學(xué)水平。2、此問卷不需署名,因此希望學(xué)生如實反饋看法和意見,以便于我們?yōu)閷W(xué)生提供更好的教學(xué)支持。3、今后此類教學(xué)質(zhì)量評估將定期持續(xù)進(jìn)行。 請用藍(lán)色或黑色鋼筆或圓珠筆填寫此表; 請在您認(rèn)為合適的選框內(nèi)打“”; 如錯選,請在錯選內(nèi)容上打“X”,并選擇正確的意見選項。 非常不同意 不同意 同意 非常同意課程評估:1、 課程設(shè)計的很好(如:教學(xué)大綱、課程進(jìn) 度、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求等)2、 我清楚的知道需
2、要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和需要 達(dá)到的水平3、 課堂授課內(nèi)容與教學(xué)大綱上載明的目的和 要求一致 4、 教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)內(nèi)容從整體上講有系統(tǒng)性 5、 教材選用得當(dāng),難度適宜,且有一定的挑 戰(zhàn)性6、 課程內(nèi)容豐富,具有吸引力 7、 有清楚的作業(yè)要求,且與該課程的目的和 要求相一致8、 輔助材料對該課程的學(xué)習(xí)十分有幫助 9、 通過學(xué)習(xí),我了解了國外文化 10、通過課程,我的英語水平有所提高 教師授課情況評估:1、 教師已使學(xué)生明確該課程教學(xué)大綱的要求 及課堂教學(xué)應(yīng)有的進(jìn)度2、 學(xué)生已了解平時成績的考核方式與期末考 試的考核點3、 教師能夠有效的利用授課時間,充分使用 課本4、 教師備課充分、內(nèi)容充實、信息量大
3、 非常不同意 不同意 同意 非常同意 5、 教師對教學(xué)內(nèi)容熟悉,授課重點突出,難 點剖析清楚6、 教師使用了適量的輔助材料,難度適宜, 有助于學(xué)生對教材知識的理解7、 教師鼓勵學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí),進(jìn)行互動, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣8、 教師上課飽藏激情,能夠啟發(fā)我的思維 9、 教師上課準(zhǔn)時,無遲到、缺課、提前下課及 隨意調(diào)課現(xiàn)象 10、教師隨時回答學(xué)生的問題,對學(xué)生的學(xué)習(xí) 做出及時的指導(dǎo)自我學(xué)習(xí)評估:1、 我能夠準(zhǔn)時上課,積極與教師進(jìn)行互動,上 課的積極性高2、 我的自我學(xué)習(xí)意識強,學(xué)習(xí)主動性高,課前 有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí)3、 課業(yè)負(fù)擔(dān)我可以承受 4、 我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)更高級別的課程 5、 學(xué)習(xí)中遇
4、到困難時,我能夠主動尋求幫助 您對課程安排有何改進(jìn)意見和建議? 授課教師在哪些方面可以更好的幫助您的學(xué)習(xí)? 您對教學(xué)管理有何改進(jìn)意見或建議? 國際學(xué)院教學(xué)管理科2008年4月印制International School Teaching Assessment Students Questionnaires(此問卷內(nèi)容與中文版本一致,適用于外方教師) (For foreign teachers)Class: Name of the Teacher: Date: Instructions: 1. This form is to obtain students feedback informatio
5、n on the course design and teachers teaching to better satisfy students interests. 2. All information given on this form will remain anonymous. Therefore please make your choice based on your own observation and judgment. 3. Teaching Assessment, like this, will be done every semester. Please fill ou
6、t this form neatly using a blue or black pen. Please put a “” in the appropriate box that suits you. Should you make a mistake,please cross out using an “X”, then “” the right one.Course AssessmentStrongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly Agree1. This course is well organized (e.g. course outline, sche
7、duling, content and learning requirements, etc.) 2. I have a clear idea of the learning tasks and the expected learning outcome. 3. The teaching content is in consistence with the known aims and requirements of the course outline. 4. The course scheduling and content ensure continuity. 5. The textbo
8、ok is properly adopted with certain difficulty and challenge. 6. The textbook content broadens my view and is quite absorbing. 7. I know what to do for homework pertaining to the aim and requirements of the course outline. 8. Supplementary materials are quite necessary and helpful for the understand
9、ing of the textbook. 9. Through this course, I learned about foreign culture. 10. Through this course, I found my English capability has improved. Teaching AssessmentStrongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly Agree1. We were explained thoroughly about the requirements of the course outline and the sched
10、uling of this course. 2. We understood the overall class work grading system and final exam questions composition. 3. The teaching engages the textbook thoroughly with great time efficiency. 4. The teacher always prepares class well, with abundant information and teaching load. 5. The teacher is pro
11、ficient with the teaching content, always makes the importance and difficulties stand out and clear. 6. The teacher engages some necessary supplementary materials which we found helpful for students understanding of the textbook. 7. The teacher encourages class involvement, student-teacher interacti
12、on and arouses students study interests. 8. The teaching has been quite enthusiastic and inspires students to think. 9. The teacher has been punctual for class, never has been late, skipped class or dismissed class early. 10. The teacher has been available to answer students questions and lead stude
13、nts to study. Self-learning AssessmentStrongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly Agree1. I turned up to class on time with great motivation for study and student-teacher interaction. 2. I take responsibility for my study, I preview before class and review after class. 3. The homework load is acceptable. 4. I would take further level of this course. 5. I seek for help when encountering difficulties in study. What changes would you suggest for the design of this course? With the studying of this course, i
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