大學生課外讀書情況調查問卷

1、大學生課外讀書情況的問卷調查指導語:親愛的同學們，結合課外閱讀課程的開展，為了給同學們提供更 好的課外閱讀指導，并且加強學校的學風建設，我們小組做了這個調 查問卷，希望得到您寶貴的意見。本問卷各項問題并無好壞對錯之分， 您指需要根據您的真實感受客觀地回答問題， 對您的回答，我門將嚴 格保密，您不必有任何疑慮，非常感謝您的合作。第部被訪者基本情況1、您的性別是A男B女2、您的年級是A大一B大二C 大三3、您的專業(yè)類別是A藝術類 B文史類C 理工類第二部 課外閱讀的總體狀況4、您在校時的課外活動有（可多選）A社團活動及學生會活動 B 勤工儉學 C 課外閱讀 D上網 E 體育運動 F 看電影或錄像

2、G玩牌、下棋H 聚會購物I其他5、您對課外閱讀的態(tài)度是：A應該多讀書 B 無所謂 C 純屬浪費時間6、您認為學校讀書的氛圍如何？A特別好B 一般 C 很差 D不清楚7、您在校時正常閱讀的場合是：A圖書館 B 自習室 C 教室 D 其他第三部書籍的選擇及原因8您最愛的課外讀物為：（可多選）A文學類 B 娛樂消遣類 C專業(yè)技術類書籍D實事紀實書籍 E 科普讀物F其他9、 您對課外書籍選擇的原因是：（可多選）A因為該書最近很流行 B 隨意瀏覽，在圖書館無意發(fā)現(xiàn)C喜歡該書的作者 D他人或媒體推薦 E其他10、您認為影響書籍的選擇的因素有（）A第四部閱讀時間及數量10、您每天課余花多長時間用于閱讀：A少

3、于1小時B 1-3 小時C 3小時以上D課余基本不看書11、除課本以外，您平均每月看幾本書：A 1-2本 B 3-4 本 C 4 本以上D很少讀，隨便翻翻 第五部 閱讀的目的、途徑及作用12、您閱讀的主要目的是：（可多選）A為了順利通過考試 B 拓展課外知識 C 休閑娛樂D其他13、在信息爆炸的今天，你喜歡采取哪種途徑閱讀（）A書本閱讀 B手機閱讀C網上閱讀D其他途徑14、您認為閱讀有什么作用？（可多選）A提升個人文化素養(yǎng) B 能學更多的知識 C和別人交談時 有話題 D 開闊眼界，思維更發(fā)散E 能夠使身心得到放松F其他第六部分閱讀的習慣15、您習慣的閱讀時間段為：A清晨 B上午 C下午 D 睡前16、在平常的閱讀中，你有怎樣良好的閱讀習慣（）A批注 B摘抄 C剪貼 D 寫讀后感17、在如此忙碌的學習和生活中，你指定的月度計劃實施了么（）A制定并很好的實施了 B制定了，但沒有實施 C沒有制定 第六部 影響課外閱讀的因素19、您認為自己有沒有足夠的時間進行課外閱讀？A有 B 沒有20、影響您進行課外閱讀的最大障礙是什么？（可多選）A功課忙，沒時間 B 不喜歡或不習慣閱讀 C 種類繁多， 無從選擇 D 找不到感興趣的書籍 E其他21、 你認為以下哪種方式有益于提高大學生的閱讀素質和質量（）A老師指導，將讀書作為學習任務納為學分考評B圖書館和相關協(xié)會