口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定500字

1、.口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定500字口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定1： 作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：安康所系，生命相托。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè)。因為，人最珍貴的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個更高尚? 然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著非常沖動的心情進(jìn)入臨床實習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí)，每天我上班都非常開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表如今臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻

2、哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得2019年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說你變得成熟了。其實如今想起來，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂，可如今，我懂，而且我很透徹。 不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。 當(dāng)然，如今看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。如今，或者考研

3、報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，好吧，我成認(rèn)我懶甚至我可以說，為了實習(xí)，我可以放棄考研鑒于考研背景考慮。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的珍貴經(jīng)歷。在住院部，我的身

4、份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為副總。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少如今我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)歷，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。 當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因為唇腭

5、裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂，曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢，孩子一直沒看過病，直到如今才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因為，醫(yī)生的工作實在太特殊了。 所以我在想，一名

6、優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我考慮，學(xué)歷得進(jìn)步，知識得豐富，經(jīng)歷得積累，但我如今似乎都還沒起步。 口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定2： 通過在醫(yī)院的臨床實習(xí)理論，我很好的承受了全心全意為患者效勞的思想教育，樹立高尚的醫(yī)務(wù)道德風(fēng)氣;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)的醫(yī)療作風(fēng);驗證，穩(wěn)固和深化所學(xué)理論知識;學(xué)習(xí)和掌握口腔各科診療技術(shù).更重要的是實現(xiàn)了由醫(yī)學(xué)生向臨床醫(yī)生的過渡和轉(zhuǎn)化.實習(xí)完畢后，對自己的實習(xí)經(jīng)歷，體會，心得，收獲，缺乏和欠缺的總結(jié)是有極大的必要的. 一.總體

7、表現(xiàn) 通過這次實習(xí)，鍛煉了我專業(yè)理論才能，體會了醫(yī)生工作的艱辛和責(zé)任，對醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德和根本素質(zhì)有了新的考慮和深切的體驗，為今后的學(xué)習(xí)和走向工作崗位積累了經(jīng)歷.在整個實習(xí)期間我嚴(yán)守醫(yī)院規(guī)章制度和考勤制度，工作熱情細(xì)致，在帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵下，根本掌握了口腔臨床診療技術(shù)，同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識和技術(shù)上都有了長足的進(jìn)步.在此過程中未出現(xiàn)重大醫(yī)療事故和醫(yī)療器械損壞. 二.實習(xí)收獲 1.通過實習(xí)，對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為詳細(xì)，更直觀.更深化的認(rèn)識. 實習(xí)，不僅僅是理論，更重要的通過理論獲得認(rèn)知，從而能指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和理論.從這個角度來說，這次實習(xí)根本到達(dá)了目的. 勇

8、氣:醫(yī)療工作的起點.通過實習(xí)，我意識到這份工作看似前景無限，實那么處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險，所以作為醫(yī)學(xué)生，一定要膽大心細(xì)，多問， 不能疑心自己的才能，要敢做 .這樣才能得到患者和其家屬的信任. 勤奮:口腔醫(yī)生的財富.口腔醫(yī)生是一個辛苦的職業(yè)，容不得偷懶，投機取巧，實習(xí)中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的根本功的訓(xùn)練，定期的進(jìn)展查房，參加專題講座，請教帶教老師，對各科 掌握 和 熟悉 的內(nèi)容從嚴(yán)要求，注重自己理論才能的培養(yǎng)與進(jìn)步.持之以恒，有所收獲. 廣博:醫(yī)生成功的基石.完善的知識構(gòu)造，淵博的字識素質(zhì)，扎實的理論根底，純熟的技術(shù)操作才是能為患者效勞的合格醫(yī)生的重要條件. 創(chuàng)新:更上一層樓的保證.實

9、習(xí)，提升了理論知識運用于理論的才能，在探究和觀察中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，舉一反三，使自己的理論和技術(shù)更為完善. 2.實習(xí)提供了一個時機和平臺，得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的臨床診療技能. 在實習(xí)中，我一貫堅持在 在效勞中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中效勞 的理念，工作負(fù)責(zé)，體貼保護病人，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識;在搶救急，危，重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟，抓住每一次時機，堅守自己的崗位，積極協(xié)助帶教老師;在日常門診工作中以科學(xué)和務(wù)實的作風(fēng)，積極工作，努力鉆研. 3.實習(xí)還鍛煉了自己的社交才能. 實習(xí)不僅僅在專業(yè)領(lǐng)域給了自己一個理論的時機，同時，也為觀察社會，接觸社會提供了一個平臺，在這次實習(xí)中，作為準(zhǔn)

10、醫(yī)生經(jīng)過一次次的見習(xí)，從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作，與社會和人打交道的才能在潛移默化中不斷進(jìn)步.對此，與病人的溝通，也是一門藝術(shù)和學(xué)問.恰當(dāng)?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提，實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，將是一生的財富. 三.改進(jìn)和進(jìn)步 順利完成暑期的實習(xí)，一方面，增強了對口腔醫(yī)療工作的認(rèn)識，鍛煉了實際的操作才能，但是實習(xí)中反映出來的問題也是顯而易見的，值得進(jìn)一步總結(jié)，以便于更好地指導(dǎo)今后的臨床理論和學(xué)習(xí). 1.專業(yè)技能，理論知識和臨床經(jīng)歷不全 至此現(xiàn)階段在思想意識和實際才能上都缺乏以擔(dān)起臨床醫(yī)生的工作.技能的掌握并不能取代知識的積淀.在強化技能的同時，應(yīng)涉獵多學(xué)科知識，關(guān)注現(xiàn)實，擅長考

11、慮，增強認(rèn)識和分析問題的才能以及不恥下問的求知欲. 2.心理素質(zhì)和社交才能的欠缺 如今病人的總體素質(zhì)和法律意識很強，在診療過程中的一言一行都要格外小心慎重，在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致，由于自己是實習(xí)生，加之社會經(jīng)歷缺乏都會道德患者以及家屬的不認(rèn)可，甚至發(fā)生口角.我在這方面的處理仍存在缺乏，有待適應(yīng)和探究. 總之，暑期的實習(xí)是一個檢驗一段時間學(xué)習(xí)成果的舞臺，同時也豐富和完善自己的知識構(gòu)造，專業(yè)技能的必要階段，我獲益匪淺.同時也為出國的深造打下了扎實根底. 口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)自我鑒定3： 長期以來，社會理論活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)合格人才的重要途

12、徑。2019年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的理論活動，獲得了令人可喜的成績。 一、 精心部署，全面籌劃 學(xué)院團委組織召開各團支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定理論方向。廣闊同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會理論活動，熱情的參加了社會理論活動，從而鍛煉了廣闊同學(xué)的社會交往才能，培養(yǎng)了廣闊同學(xué)的綜合才能。 為確保我院暑期三下鄉(xiāng)理論活動的順利進(jìn)展，我院團委高度重視，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會理論發(fā)動大會，大會通過2020年社會理論負(fù)責(zé)人PPT匯報，理論經(jīng)歷交流、理論成員交談心得體會、團委書記發(fā)動等形式，幫助大家樹立了

13、正確的社會理論意識，調(diào)動了大家投身社會理論的熱情。全院學(xué)生共申請團隊10支，其中有100人參加申請,申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團委和學(xué)校團委的認(rèn)真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為： 1、綠色低碳，蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生效勞和支教暑期社會理論團; 2、安康生活-蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療效勞社會理論團; 3、 美麗人生 從齒開場蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣傳暑期社會理論團; 4、效勞三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地

14、區(qū)醫(yī)療效勞社會理論團 7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會理論出征儀式。儀式由團委書記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊，將責(zé)任落實到人。要求每個團隊都要設(shè)立指導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技效勞組，保證社會理論的順利進(jìn)展。 二、 嚴(yán)密結(jié)合實際，多形式開展社會理論活動 今年我院的三下鄉(xiāng)社會理論活動在堅持以往成功做法的根底上，充分考慮各社會理論點的實際情況，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會理論活動。分不同年級展開不同的社會理論內(nèi)容：一年級開展志愿者效勞和義務(wù)支教等活動，讓大學(xué)生初步理解國情，理解社會，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿效勞精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，進(jìn)步大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會的才能.三、四年級那么是開展結(jié)合專業(yè)