小學教科研工作計劃--指導思想

1、.小學教科研工作方案-指導思想小學教科研工作方案-指導思想小學教科研工作方案 一、指導思想 進一步落實學?！耙钥蒲袨橄葘Аⅰ靶W校研究大教育、“教育以人為本、“教學以生為本等辦學理念，積極開展教育教學研究，造就和形成一支科研型、學者型的老師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學校教科、教研工作再上新臺階。 二、工作重點 、抓好?現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的理論與研究?課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。 、迎接市教科所對學校教科室的調(diào)研工作。 、配合學校搞好新課改施行前對老師的通識培訓。 、爭取有篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表，篇論文在市?進修與教研?雜志上發(fā)表。 、加強教學研究力度，實在開展教研活動，

2、夯實根底，開展特色，不斷進步課堂教學質(zhì)量。 三、工作任務(wù)及施行措施 課題研究： 、 加強對課題的指導，深化課堂及年級組，理解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。 、召開課題學術(shù)研討會，征求各方面的建議，集思廣益。 、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。 、 認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。 、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。 教學研究： 、各組要實在有效地開展教學研究活動，認真鉆研教材，正確把握學生素質(zhì)教育開展目的，加強集體備課，加強對青年老師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實根底的前提下，努力表達現(xiàn)代教

3、育觀念，表達學?！伴_展性課堂教學形式思想，并根據(jù)個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年老師側(cè)重個人根本功進步，加強標準課的研究。骨干老師要在教學內(nèi)容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探究研究，逐步形成教學獨特的教學風格。其他老師的課堂教學要在不動搖“雙率的情況下，進步科研含量。 、認真開展“研訓一體化教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課老師人人參與“研訓一體化活動，嚴格按照“說課上課評課順序進展。 、加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學活動，廣泛理解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的老師學習進步。 、加強理論學習和業(yè)務(wù)學習，認真撰寫“教學隨記。

4、 各教研組根據(jù)本學科特點和實際情況，有方案的組織專題教研和學習活動，做到每位老師都學深學透，都有所得。從而及時理解教改動態(tài)和前沿理論，并擅長將學習和教學理論聯(lián)絡(luò)起來，對自身的教學情況作經(jīng)常反思，按時、認真撰寫“教學隨記。 常規(guī)工作： 1、認真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。標準科研管理，建立章程制度。 2、加強學?？蒲泄歉申犖榈慕?。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。 舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、詳細施行的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。 3、重視老師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好老師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期。舉辦老師論文和教案的評優(yōu)工作。 四、詳細安排 二月份 1、 課題小組會議，傳達市教科室工作會議精神，布置本學期的學校課題研究工作。 、各青年老師上交德育科研論文。 、課題實驗全面展開活動。 三月份： 1、 請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導報告。 2、課題實驗班老師結(jié)合課題進展課堂研討活動。 四月份： 、課題實驗活動總結(jié)。 、撰寫各子課題結(jié)題報告，在月底前上交學校教科室。 五月份： 、