畢業(yè)設計PPT模板

1、課題名稱 一是要對論文的內容進行概括性地整合，PPT中主要分為需求背景（或意義）、論文要達到的目標、技術方案、設計（計算、試驗等）結果及分析、結論（有無未完成的內容）等幾部分。（主要突出自己的工作，概念和歷史少做說明）。 二是在每部分內容的陳述中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字敘述的效果。需要文字的地方，要將文字內容高度概括，簡潔明了，用編號標明。 三是幻燈片的內容和基調。無論用哪種顏色，一定要使字體和背景反差明顯，字體稍大一些（視投影屏幕大小，一般不小于18號字合適，不宜太大）。 從下一頁開始是參考模版和相應的注意事項從下一頁開始是參考模版和相應的注意事項姓名：學號：指導老師

2、：專業(yè)：（學生陳述約10分鐘，答辯約5分鐘）研究概述1簡明扼要（一兩句話）說明：研究背景： 研究意義：研究目標：研究問題 ：簡要說明國內外相關研究成果，誰、什么時間、什么成果。最后很簡要述評，引出自己的研究。 研究概述2論文工作最終成果形式： 例如：軟件、硬件、系統(tǒng)、仿真結例如：軟件、硬件、系統(tǒng)、仿真結果、理論方法及結果等果、理論方法及結果等畢設內容要點（論文結構）： 舉例一 概述：本論文基于采購的RFID讀寫器和標簽，利用廠家提供的接口開發(fā)包，采用VC+和SQL開發(fā)工具，實現(xiàn)基于RFID技術的民航行李管理演示驗證系統(tǒng)。（指標）成果形式：成果形式： 自行開發(fā)的軟件；自行開發(fā)的軟件； 集成的演示

3、驗證系統(tǒng)。集成的演示驗證系統(tǒng)。 容要點：容要點： 熟悉熟悉RFID技術；技術；深入了解深入了解RFIDRFID讀寫器和標簽指標及功能；讀寫器和標簽指標及功能；深入了解廠家提供的接口開發(fā)包；深入了解廠家提供的接口開發(fā)包； 了解民航信息管理業(yè)務要求，掌握了解民航信息管理業(yè)務要求，掌握VC和和SQL開發(fā)工具；開發(fā)工具； 設計編寫管理和接口軟件；設計編寫管理和接口軟件； 完成系統(tǒng)集成，并作測試。完成系統(tǒng)集成，并作測試。相關概念 若有特別專業(yè)或者要特別說明的概念，可以解釋。 如沒有可以刪除此頁 研究綜述 可以給出論文工作的代表性可以給出論文工作的代表性總體框圖、原理圖、軟件大致總體框圖、原理圖、軟件大致

4、流程圖、方法對論文目的和內流程圖、方法對論文目的和內容進行說明，頁面不夠可續(xù)頁容進行說明，頁面不夠可續(xù)頁 實現(xiàn)方案關鍵技術 可以介紹論文工作的關鍵硬件電路可以介紹論文工作的關鍵硬件電路圖、核心程序的實現(xiàn)方法，頁面不圖、核心程序的實現(xiàn)方法，頁面不夠可續(xù)頁夠可續(xù)頁 計算（或實驗）結果及分析理論結算分析結果實驗測試的環(huán)境、實例、結果等系統(tǒng)調試、運行狀態(tài)等主要結論小結自己研究的成果，條理要清晰，簡明扼要。多用圖表、數(shù)據(jù)來說明和論證你的結果。 若是系統(tǒng)開發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示準備，在答辯時對主要模塊作一演示12分鐘。未完成的內容補充說明 有待進一步討論和研究的課題。 答辯的時候有幾個問題要注意一

5、下： （1）不要夸夸其談。去年有一個毛孩，考上了北京理工的研究生，做的畢業(yè)設計是好像是什么支持向量機的神經網絡（這是比較牛X的東西，好多博士都在做）。我們問他，你為什做這個設計??？他非常不屑的回答“我的研究生導師是做這個的，所以我也做這個”。一看論文什么都不是，全都是從網上下載的東西，東拼西湊。可能是驕傲于自己考上了北理的研究生吧，這個毛孩絲毫沒有覺得自己做的很差。 （2）如果遇到問題不會，千萬不要不懂裝懂。因為每個老師關心的知識面各有不同，所以可能會遇到所問問題比較偏。你回答不出來這也很正常，所以遇到這種情況一定要委婉的表示自己不懂。那種不懂裝懂，而且巨牛無比的學生，肯定要被問慘。當然要是問

6、你的所有問題都不懂，那就麻煩了 （3）老師也有可能出錯，所以要是老師問的問題要是要錯誤，記住，千萬不要暗喜或者鄙夷。這個時候你一定要委婉的表達自己的觀點。當然，這種幾率十分小。 （4）千萬不要對老師不尊敬，特別是眼神。去年有個萬方的學生，自己做的一塌糊涂，一副不怕開水燙的樣子，眼神里滿是鄙夷，要他不是萬方，肯定被干掉了。 （5）不要怕，答辯答辯，就是答和辯的組合。你答，老師辯，或者老師答，你來辯，真理越辯越明嘛。這不叫老師找你茬。指導教師口頭給出明確評價指導教師口頭給出明確評價 畢設表現(xiàn)工作態(tài)度、出勤率、請假制度工作態(tài)度、出勤率、請假制度 工作匯報是否及時？手冊簽字是否及時？工作匯報是否及時？

7、手冊簽字是否及時？ 畢設結論 是否完成任務書要求是否完成任務書要求 論文工作完成質量論文工作完成質量答辯小組建議答辯小組建議 綜合評價 答辯結論優(yōu)秀、良好、優(yōu)秀、良好、 中、及格、不及格。、不及格。注意：英文翻譯內容，請認真閱讀畢設手冊注意：英文翻譯內容，請認真閱讀畢設手冊P13頁要求頁要求嚴禁用翻譯軟件翻譯！嚴禁用翻譯軟件翻譯！本科畢設答辯注意事項答辯前： 參加畢設參加畢設答辯注意事項答辯注意事項講座，了解講座，了解畢設答辯畢設答辯的要求和過程；的要求和過程； 認真檢查認真檢查本科生畢業(yè)設計手冊本科生畢業(yè)設計手冊上的每周進展情況記錄和指導教師簽字；上的每周進展情況記錄和指導教師簽字； 認真準

8、備認真準備本科生畢業(yè)設計手冊本科生畢業(yè)設計手冊上的總結部分內容，指導教師簽字；請指導老師上的總結部分內容，指導教師簽字；請指導老師和評閱老師寫好評語。和評閱老師寫好評語。 認真閱讀本認真閱讀本PPTPPT的要求，認真準備的要求，認真準備畢設畢設答辯答辯PPTPPT，不建議直接套用本文的不建議直接套用本文的PPTPPT幻燈片母幻燈片母版，千篇一律的樣式不好看版，千篇一律的樣式不好看； 認真完成畢設要求的英文翻譯內容，認真完成畢設要求的英文翻譯內容，認真閱讀畢設手冊認真閱讀畢設手冊P13P13頁要求，頁要求，并打印對應的中并打印對應的中英文材料英文材料（嚴禁用翻譯軟件翻譯，一旦查出，畢業(yè)設計按照不通過處理）（嚴禁用翻譯軟件翻譯，一旦查出，畢業(yè)設計按照不通過處理）。答辯過程要求： 學生必須帶好學生必須帶好本科生畢業(yè)設計手冊本科生畢業(yè)設計手冊、裝訂好的論文、裝訂好的論文和答辯和答辯PPTPPT電子版；學生陳述電子版；學生陳述時間約時間約1010分鐘；同時帶好打印的英文翻譯材料和對應的中文材料；分鐘；同時帶好打印的英文翻譯材料和對應的中文材料； 答辯時間約答辯時間約5 5分鐘；學生筆錄指導教師和答辯組的指導意見；分鐘；學生筆錄指導教師和答辯組的指導意見； 答辯秘書必