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1、寶寶們愛洗澡（小班健康活動優(yōu)秀教學設計）教育目標一、隨著音樂有節(jié)拍地扭動肢體，感受洗澡后的快感。二、產生喜愛洗澡的情緒。活動預備一、我愛洗澡音樂，幻燈片。二、布娃娃一個，臉盆（替代浴缸）一個，香皂一塊，毛巾一塊?；顒舆M程一、娃娃洗澡，引發(fā)幼兒愛好。出示布娃娃。布娃娃悲傷地說：“小朋友們天天都和我玩，把我弄得很臟。此刻我是個臟娃娃了，沒有人和我玩了！”“布娃娃你別哭，咱們來幫忙你吧！”教師扮演媽媽，給娃娃洗澡。嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭快活地唱起歌。媽媽說：“寶寶，寶寶,該洗澡了！"媽媽把寶寶放進浴缸里，先洗干凈頭發(fā),然后洗軀體。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡滿身跑。

2、嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳，亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑J教育目標一、隨著音樂有節(jié)拍地扭動肢體，感受洗澡后的快感。二、產生喜愛洗澡的情緒?；顒宇A備一、我愛洗澡音樂，幻燈片。二、布娃娃一個，臉盆（替代浴缸）一個，香皂一塊，毛巾一塊?；顒舆M程一、娃娃洗澡，引發(fā)幼兒愛好出示布娃娃。布娃娃悲傷地說：“小朋友們天天都和我玩，把我弄得很臟。此刻我是個臟娃娃了，沒有人和我玩了！”“布娃娃你別哭，咱們來幫忙你吧！”教師扮演媽媽，給娃娃洗澡。嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭快活地唱起歌。媽媽說：“寶寶，寶寶,該洗澡了！"媽媽把寶寶放進浴缸里，先洗干凈頭發(fā),然后洗軀體。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背

3、，滑溜溜的泡泡滿身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳，亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑。”教育目標一、隨著音樂有節(jié)拍地扭動肢體，感受洗澡后的快感。二、產生喜愛洗澡的情緒。活動預備一、我愛洗澡音樂，幻燈片。二、布娃娃一個，臉盆（替代浴缸）一個，香皂一塊，毛巾一塊?；顒舆M程一、娃娃洗澡，引發(fā)幼兒愛好。出示布娃娃。布娃娃悲傷地說：“小朋友們天天都和我玩，把我弄得很臟。此刻我是個臟娃娃了，沒有人和我玩了！”“布娃娃你別哭，咱們來幫忙你吧！”教師扮演媽媽，給娃娃洗澡。嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭快活地唱起歌。媽媽說：“寶寶，寶寶,該洗澡了！"媽媽把寶寶放進浴缸里，先洗干凈頭發(fā),然后洗軀體。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖

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