可貴的沉默 (3)_第1頁(yè)
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自讀課文，想想課文中的小朋友為什么沉默？這種沉默為什么是可貴的？借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。初讀感知：初讀感知：讀讀寫(xiě)寫(xiě)： xn yn sh j 迅速 蘊(yùn)藏 霎時(shí) 寂靜 qi fn zh zhu fn 恰恰 犯錯(cuò)誤 稚 拙 煩惱初讀感知：1、開(kāi)火車(chē)讀： 神氣十足 左顧右盼 寂然無(wú)聲 祝賀 迅速 蘊(yùn)藏 霎時(shí) 寂靜 恰好 犯錯(cuò)誤 稚 拙 煩惱外婆 建議 緩和 享受 驚喜 異口同聲2、從以上詞語(yǔ)中選23個(gè)連成一段連貫的話(huà)。細(xì)讀感悟：正確、流利地朗讀課文，想一想：仔細(xì)觀察這兩幅圖，說(shuō)說(shuō)有什么不同之處。孩子們?yōu)槭裁催@么高興？從課文中找出相關(guān)句子讀一讀。并找出此時(shí)描寫(xiě)孩子們神情、動(dòng)作的詞句。前排的孩子都回過(guò)頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái)，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福 他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。 孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)（yn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。1、會(huì)感受愛(ài)了說(shuō)的什么？2、極為珍貴的東西指的是什么3、從這句話(huà)中你懂得老師的心意了嗎？

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