


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、身 份 證 號 碼線戔55此科目編號:2432全國信息化計算機應用技術水平教育考試試卷(考試時間:180分鐘 考試總分:100分 專業(yè)認證課程:JAVA程序設計)注意事項C public static int main(String arg )D public void main (String arg8、為AB類的一個無形式參數(shù)無返回值的方法就可以調用它,該方法頭的形式為()method書寫方法頭,使得使用類名AB作為前綴準A static void method( )BC final void method( )D9、下列哪個是合法的Java標識符?()題號-一-二二三四總分總評分人分數(shù)1
2、、請首先按要求在試卷的標封處填寫您的姓名、考號等;2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案;3、請保持試卷卷面的整潔,不要在標封區(qū)填寫無關內容。、單項選擇題(每題 1分,共10分)1、Java的字符類型采用的是 Uni code編碼方案,每個 Uni code碼占用()個比特位。、16、32、64姓名不2、Java 是(A、解釋型類的語言、編譯型、編譯解釋型、無類型3、若a的值為3時,下列程序段被執(zhí)行后,c的值是多少?(c = 1;if ( a>0 ) if ( a>3 ) c = 2;else c = 3;else c = 4;A Tree&Glasse
3、sC _$theLastOne10、Java ApplicationA main方法C in it方法BD源程序的主類是指包含有(BD、public void method()、abstract void method()、! FirstJavaApplet、273.5)方法的類。、toString 方法、actionPerfromed方法二、不定項選擇題(每題 1分,共10分)1、關于被保護訪問控制符 protected 修飾的成員變量,以下說法正確的是()A、可以被三種類所引用:該類自身、與它在同一個包中的其他類、在其他包中的該類的子類B可以被兩種類訪問和引用:該類本身、該類的所有子類C只
4、能被該類自身所訪問和修改D只能被同一個包中的類訪問準 考 證 號 碼題答4、在編與寫上(Java Applicati on) 語句。A import java.awt.* ;C import java.io.* ;程序時,若需要使用到標準輸入輸出語句,必須在程序的開頭、import java.applet.Applet ;、import java.awt.Graphics ;5、若需要定義一個類域或類方法,應使用哪種修飾符?(A static、package、private、public6、編譯 Java Applet源程序文件產生的字節(jié)碼文件的擴展名為(地區(qū)A java、class、html
5、execlass Pers on class Stude ntlong id; /身份證號String n ame; /姓名return score;問:類 Person 和類 Student的關系是(A、包含關系BC關聯(lián)關系D2、設有下面兩個類的定義:3、設有下面的兩個類定義:exte nds Pers on int score; /入學總分int getScore()生7、main 方法是 Java Application程序執(zhí)行的入口點,關于main方法的方法頭以下哪項是合法的(class AA A public staticB、public staticvoid mainvoid ma
6、in(String argsvoid Show() System.out.pri ntln()°、繼承關系、無關系,上述類定義有語法錯誤"我喜歡Java! ”);class BB exte nds AA void Show() System.out.pri ntln(“我喜歡C+!”);則順序執(zhí)行如下語句后輸出結果為:AA a;BB b;A、我喜歡Java!B、我喜歡C+!我喜歡C+!我喜歡Java!C我喜歡Java!D、我喜歡C+!我喜歡Java!我喜歡C+!a.Show(); b.Show();4、設有下面的一個類定義:class AA static void Show
7、() System.out.pri ntl n("我喜歡 Java! ”);class BB void Show() System.out.pri ntl n(“我喜歡 C+!”); 若已經使用AA類創(chuàng)建對象a和BB類創(chuàng)建對象b,則下面哪一個方法調用是正確的:(A、a.Show()、AA.Show();b.Show()BB.Show();C AA.Show();、a.Show();b.Show();BB.Show();5、在Java中,一個類可同時定義許多同名的方法,這些方法的形式參數(shù)的個數(shù)、類型或順序各不相同,傳回的值也可以不相同。這種面向對象程序特性稱為(A、隱藏B 、覆蓋 C
8、、重載 D 、Java不支持此特性6、對于構造函數(shù),下列敘述正確的是()。A、構造函數(shù)是類的一種特殊函數(shù),它的方法名必須與類名相同。B、 構造函數(shù)的返回類型只能是void型。C構造函數(shù)的主要作用是完成對類的對象的初始化工作。D 一般在創(chuàng)建新對象時,系統(tǒng)會自動調用構造函數(shù)。7、 下面的是關于類及其修飾符的一些描述,正確的是:()。A、 abstract類只能用來派生子類,不能用來創(chuàng)建abstract類的對象。B、 final類不但可以用來派生子類,也可以用來創(chuàng)建final類的對象。C abstract 不能與final同時修飾一個類。D abstract 方法必須在abstract 類中聲明,但
9、abstract 類定義中可以沒有 abstract 方法。8、 若需要定義一個類域或類方法,應使用哪種修飾符?()A、 static B 、 package C 、 private D 、 public9、 關于被私有保護訪問控制符private protected修飾的成員變量,以下說法正確的是()A、可以被三種類所引用:該類自身、與它在同一個包中的其他類、在其他包中的該類的子類B可以被兩種類訪問和引用:該類本身、該類的所有子類C只能被該類自身所訪問和修改D只能被同一個包中的類訪問10、 關于被私有訪問控制符private修飾的成員變量,以下說法正確的是()A、可以被三種類所引用:該類自身
10、、與它在同一個包中的其他類、在其他包中的該類的子類B可以被兩種類訪問和引用:該類本身、該類的所有子類C只能被該類自身所訪問和修改D只能被同一個包中的類訪問三、判斷題(每題 0.5分,共5分)1、設x = 2 ,則表達式(x + + ) * 3 的值是6。()2、開發(fā)與運行Java程序需要經過的三個主要步驟為編輯源程序、編譯生成字節(jié)碼、解釋運行字節(jié)碼。()3、在Java程序中定義的類有兩種成員:域成員、方法成員()4、 多態(tài)是指一個程序中有多個同名的不同方法,在Java中有兩種多態(tài),一種是使用方法的重載實現(xiàn)多態(tài),另一種是使用方法的定義。()5、 創(chuàng)建一個標識有"廣西廣播電視大學”字樣的
11、標簽對象gxdd的語句為Label gxdd = newLabel( “廣西廣播電視大學”)。()6、 Vector MyVector = new Vector(100,50)創(chuàng)建一個向量類對象 MyVector,有 100 個元素的空間,若空間使用完時,以50個元素空間單位遞增。()7、在Java中,開發(fā)圖形用戶界面的程序需要使用一個系統(tǒng)提供的類庫,這個類庫就是java.awt。()8、 在Java圖形用戶界面編程中,若顯示一些不需要修改的文本信息,一般是使用Label。()9、 子類無條件地繼承父類的無參構造函數(shù)。()10、 子類可以在自己的構造函數(shù)中使用super關鍵字來調用父類的含參數(shù)
12、構造函數(shù),但這個調用語句必須是子類構造函數(shù)的第一個可執(zhí)行語句。()四、實際操作題(每題 15分,共75分)單元一義的窗框類輸入一個整數(shù)1. public class Sum public static void main( String args) double sum = 0.0 ;for ( int i = 1 ; i <= 100 ; i + + )sum += 1.0/(double) i ;System.out.pri ntln( "sum="+sum );2. import java.io.* ;public class Reverse public st
13、atic void main(String args) int i , n =10 ;int a = new in t10;for ( i = 0 ; i < n ; i + )try BufferedReader br = new BufferedReader(new In putStreamReader(System.i n);ai = In teger.parse In t(br.readL ine( ); / catch ( IOException e ) ;for ( i = n 1 ; i >= 0 ; i)System.out.print(ai+""
14、;);System.out.pri ntln(); Butt on btn;/FrameOut() super("按鈕");btn = new Butt on (”按下我");setLayout (new FlowLayout();add(bt n);setSize(300,200);show();單元二1. import java.io.*;public class abc public static void main(String args) AB s = new AB("Hello!","l love JAVA.")
15、;System.out.println(s.toString();class AB String s1;Stri ng s2;AB( Stri ng str1 , Stri ng str2 ) s1 = str1; s2 = str2; public Stri ng toStri ng() return s1+s2;為系統(tǒng)定2. import java.io.* ;public class abcpublic static void main( Stri ng args) int i , s = 0 ;3. import java.awt.*;public class abc public s
16、tatic void main( Stri ng args) new FrameOut(); class FrameOut exte nds Frame / Frameint a = 10,20,30,40,50,60,70,80,90 ; for ( i = 0 ; i < a.len gth ; i + )if ( ai%3 = = 0 ) s += ai;System.out.pri ntln ("s="+s);3. import java.io.* ;public class abcpublic static void main(String args) Su
17、bSubClass x = new SubSubClass(10,20,30);x.show();class SuperClass int a,b;SuperClass(i nt aa , int bb) a=aa; b=bb; void show() System.out.println("a="+a+"nb="+b); class SubClass exte nds SuperClass int c;SubClass(i nt aa,i nt bb,i nt cc) super(aa,bb);c=cc;class SubSubClass exte n
18、ds SubClass int a;SubSubClass(i nt aa,i nt bb,i nt cc) super(aa,bb,cc);a=aa+bb+cc;void show() System.out.pri ntln( "a="+a+"nb="+b+"nc="+c); 單元三編寫一個字符界面的Java Application然后統(tǒng)計并輸出從1到這個正整數(shù)的累加和。單元四編寫一個字符界面的 Java Application這10個整數(shù)的最大值和最小值。程序,接受用戶從鍵盤輸入的一個正整數(shù),程序,接受用戶輸入的10個整數(shù),并輸出單元五編寫一個完整的Java Applet程序使用復數(shù)類Complex驗證兩個復數(shù) 1+2i和3+4i相加產生一個新的復數(shù)4+6i 。復數(shù)類Complex必須滿足如下要求:(1) 復數(shù)類Complex的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆河北省邢臺市祁村中學高二下化學期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 中老年吞咽障礙營養(yǎng)制劑行業(yè)產品策略研究
- 會陰一度腐蝕傷的護理
- 寰樞椎脫位的護理查房
- 心臟撕裂傷的護理課件
- 脈絡膜缺血個案護理
- 閉孔神經惡性腫瘤護理
- 2025年聲音與音樂藝術研究生入學考試試題及答案
- 完整版《紫藤蘿瀑布》課件
- 2025年可持續(xù)發(fā)展相關政策考試試題及答案
- 鐵芯電抗器設計
- 高考英語3000詞默寫版(一)
- 黨建考試試題及答案國企
- 小學圖書館面試題及答案
- 快消品包裝2025年可再生資源利用現(xiàn)狀與前景報告
- 子公司投資協(xié)議書
- 2025屆內蒙古自治區(qū)海勃灣區(qū)七年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析
- 全氫聚硅氮烷轉化為氧化硅的機理剖析與多元應用探索
- 第四單元:促銷問題(方案選擇問題)專項練習(學生版+解析)-2024-2025學年六年級數(shù)學上冊培優(yōu)精練(北師大版)
- 放射科實習生入科教育
- 入團考試高效復習秘籍試題及答案
評論
0/150
提交評論