傷口造口專(zhuān)科護(hù)士

1、傷口造口專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科 陳麗綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì) 20142014年年2 2月到月到4 4月，在院領(lǐng)導(dǎo)、月，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的支持下，我榮科主任及護(hù)士長(zhǎng)的支持下，我榮幸的參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院舉幸的參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院舉辦的第九屆傷辦的第九屆傷口口/ /造造口專(zhuān)科護(hù)士口專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)培訓(xùn)班。班。綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì) 經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)以及老師們的傾囊相授，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)以及老師們的傾囊相授，順利通過(guò)了所學(xué)課程，取得了四川省護(hù)理學(xué)順利通過(guò)了所學(xué)課程，取得了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的傷口、會(huì)頒發(fā)的傷口、造口專(zhuān)科護(hù)士資格造口專(zhuān)科

2、護(hù)士資格證書(shū)，成為一名合格證書(shū)，成為一名合格的傷口的傷口/ /造口專(zhuān)科護(hù)士。造口專(zhuān)科護(hù)士。綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)一、進(jìn)修學(xué)習(xí) 課程安排綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)基地負(fù)責(zé)人寧寧主任課程安排：基地負(fù)責(zé)人寧寧主任課程安排：第第 一一 周周 理理 論論 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)基地負(fù)責(zé)人寧寧主任課程安排：基地負(fù)責(zé)人寧寧主任課程安排：從第二周開(kāi)始上午臨床實(shí)踐下午理論學(xué)習(xí)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)傷口濕性愈合的理念急、慢性傷口的處理造口病人的護(hù)理綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)（一）理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：u皮膚、血管解剖及生理皮膚

3、、血管解剖及生理u傷口濕性愈合理論傷口濕性愈合理論u傷口敷料種類(lèi)與應(yīng)用傷口敷料種類(lèi)與應(yīng)用u傷口分類(lèi)與評(píng)估方法傷口分類(lèi)與評(píng)估方法u傷口疼痛管理傷口疼痛管理u慢性傷口治療慢性傷口治療u案例分析案例分析u掌握：傷口基礎(chǔ)知識(shí)傷口基礎(chǔ)知識(shí)傷口治療的新理念傷口治療的新理念綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)（二）臨床實(shí)習(xí)臨床實(shí)習(xí)科室：u骨骨 科科 （ 3 3 周周 ）u燒燒 傷傷 整整 形形 科科 （ 3 3 周周 ）掌握：傷口治療新技術(shù)傷口治療新技術(shù)新型敷料使用新型敷料使用各種慢性傷口處理特點(diǎn)各種慢性傷口處理特點(diǎn)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)（三）技能培訓(xùn)u傷傷 口口 換換 藥藥u造造 口

4、口 換換 藥藥u傷傷 口口 包包 扎扎u掌握：傷口換藥技術(shù)及注意事項(xiàng)傷口換藥技術(shù)及注意事項(xiàng)造口袋更換注意事項(xiàng)造口袋更換注意事項(xiàng)造口病人健康宣教造口病人健康宣教傷口包扎技術(shù)傷口包扎技術(shù)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)（四）案例分析通過(guò)案例分析：系統(tǒng)應(yīng)用傷口治療知識(shí)及理論系統(tǒng)應(yīng)用傷口治療知識(shí)及理論實(shí)際操練傷口處理技能實(shí)際操練傷口處理技能養(yǎng)成規(guī)范收集傷口資料習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范收集傷口資料習(xí)慣綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)二、進(jìn)修學(xué)習(xí) 心得體會(huì)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì) 在兩個(gè)臨床科室的實(shí)習(xí)中，我深切地感受到四川大學(xué)在兩個(gè)臨床科室的實(shí)習(xí)中，我深切地感受到四川大學(xué)華西醫(yī)院先進(jìn)的

5、醫(yī)院管理模式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、在控制華西醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、在控制醫(yī)院感染等諸多方面值得我們學(xué)習(xí)。醫(yī)院感染等諸多方面值得我們學(xué)習(xí)。綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì) 給我印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的手消毒，給我印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的手消毒，每天早晨跟著醫(yī)生查房，查看傷口每天早晨跟著醫(yī)生查房，查看傷口/造口的情況，造口的情況，醫(yī)生每看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí)，他一醫(yī)生每看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí)，他一定會(huì)使用快速手消毒劑。他們?cè)诿總€(gè)病房門(mén)口、定會(huì)使用快速手消毒劑。他們?cè)诿總€(gè)病房門(mén)口、每張病床前都有一瓶快速手消毒劑，因?yàn)樗麄冎繌埐〈睬岸加幸黄靠焖偈窒緞?，因?yàn)?/p>

6、他們知道如果不遵守規(guī)章制度，就會(huì)增加病員的感染率，道如果不遵守規(guī)章制度，就會(huì)增加病員的感染率，從而危害病員及自己的健康！從而危害病員及自己的健康！綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì) 在傳統(tǒng)模式中傷口治療由醫(yī)生獨(dú)自完成，護(hù)士在傳統(tǒng)模式中傷口治療由醫(yī)生獨(dú)自完成，護(hù)士一般不參與。治療技術(shù)經(jīng)常是用干紗布進(jìn)行敷料一般不參與。治療技術(shù)經(jīng)常是用干紗布進(jìn)行敷料的更換，易造成疼痛、出血及粘膜損傷，治療成的更換，易造成疼痛、出血及粘膜損傷，治療成本高、愈合慢、周期長(zhǎng)。由于傷口治療新模式的本高、愈合慢、周期長(zhǎng)。由于傷口治療新模式的發(fā)展和濕性愈合理念的轉(zhuǎn)變節(jié)約了病人大量時(shí)間發(fā)展和濕性愈合理念的轉(zhuǎn)變節(jié)約了病人大量

7、時(shí)間和費(fèi)用，使病員的滿(mǎn)意度大大的提高。和費(fèi)用，使病員的滿(mǎn)意度大大的提高。綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì) 對(duì)傷口對(duì)傷口/造口專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。造口專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。他們實(shí)行醫(yī)護(hù)一體化傷口護(hù)理新模式，每個(gè)病區(qū)他們實(shí)行醫(yī)護(hù)一體化傷口護(hù)理新模式，每個(gè)病區(qū)至少有一名傷口至少有一名傷口/造口護(hù)士，和醫(yī)生在一起共同完造口護(hù)士，和醫(yī)生在一起共同完成病房的傷口成病房的傷口/造口工作。相互協(xié)作、相互研討，造口工作。相互協(xié)作、相互研討，確保病房病員的傷口確保病房病員的傷口/造口質(zhì)量，使病人感到護(hù)理造口質(zhì)量，使病人感到護(hù)理的專(zhuān)業(yè)化，從而使病員更放心讓我們專(zhuān)科護(hù)士去的專(zhuān)業(yè)化，從而使病員更放心讓我們專(zhuān)科護(hù)士去為他們治療和護(hù)理傷口。為他們治療和護(hù)理傷口。綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì)三、進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院 外一科學(xué) 習(xí) 體 會(huì) 通過(guò)兩個(gè)月的專(zhuān)科學(xué)習(xí)，我基本掌握了傷口相關(guān)理論知識(shí)及傷口治療技術(shù)，為從事臨床一線的傷口治療工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。雖然這次的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有許許多多的知識(shí)要