




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、根根胡須入泥土,根根胡須入泥土,自造房子自安家。自造房子自安家。地上開(kāi)花不結(jié)果,地上開(kāi)花不結(jié)果,地下結(jié)果不開(kāi)花。地下結(jié)果不開(kāi)花。 (打一植物打一植物)第二課時(shí)第二課時(shí)15 落花生 回憶課文,想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容,回憶課文,想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容,再說(shuō)說(shuō)其中哪部分是主要的。再說(shuō)說(shuō)其中哪部分是主要的。種花生種花生 ( ) ( ) ( )收花生收花生嘗花生嘗花生議花生議花生 說(shuō)說(shuō)種植花生的說(shuō)說(shuō)種植花生的過(guò)程,用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)過(guò)程,用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)歸納。歸納。細(xì)讀課文細(xì)讀課文3-15自然段,討論思考:自然段,討論思考:1 1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的?父、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的?父親又
2、是怎樣說(shuō)的?親又是怎樣說(shuō)的?2 2、父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比?、父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比?3 3、父親通過(guò)花生告訴了我們什么道理呢、父親通過(guò)花生告訴了我們什么道理呢? ?花生的味兒美?;ㄉ奈秲好??;ㄉ梢哉ビ??;ㄉ梢哉ビ?。花生的價(jià)錢便宜,花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,都喜歡吃,都喜歡吃,這就是它的好處。這就是它的好處。 誰(shuí)能把花生的好處誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)說(shuō)出來(lái)? 花生的好處很多,有一樣花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像不像桃子、石榴、蘋果桃子、石榴、蘋果那樣,那樣,把把鮮紅鮮紅嫩綠嫩綠的果實(shí)高高地掛的果實(shí)高高地掛在枝頭上
3、,使人一見(jiàn)就生愛(ài)在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它慕之心。你們看它長(zhǎng)長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)不果能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)不果實(shí),必須挖出來(lái)才知道實(shí),必須挖出來(lái)才知道 . .第一次 第二次 第三次父親父親的話的話:對(duì)比對(duì)比花生花生桃、石榴、蘋果桃、石榴、蘋果生長(zhǎng)位置生長(zhǎng)位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地掛在枝頭高高地掛在枝頭 矮矮地長(zhǎng)矮矮地長(zhǎng) 鮮紅嫩綠鮮紅嫩綠 挖起來(lái)才知道挖起來(lái)才知道 一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心對(duì)比落花生內(nèi)在品格:樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利“所以你們要像花生,它雖然雖然不好看,可是可是很有用?!狈祷匚遥何遥骸皩?duì),
4、這是我對(duì)你們的希望希望。”含義期望、期盼許地山許地山(落華生落華生)“我要象落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人,有用的人。我要為中華而生,為中華而貢獻(xiàn)?!?在我們身邊有沒(méi)有在我們身邊有沒(méi)有像落花生那樣的人或物像落花生那樣的人或物呢?他們具有什么樣的呢?他們具有什么樣的品質(zhì)?品質(zhì)? 1.掃帚:掃帚:2.蠶:蠶:3.橡皮:橡皮:4.鉛筆:鉛筆:它默默無(wú)言,寧可自己一身臟,換它默默無(wú)言,寧可自己一身臟,換來(lái)環(huán)境干凈清潔的特點(diǎn),表現(xiàn)不為來(lái)環(huán)境干凈清潔的特點(diǎn),表現(xiàn)不為名利的精神。名利的精神。它它“春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡”的特點(diǎn),寫的特點(diǎn),寫它的獻(xiàn)身精神。它的獻(xiàn)身精神。它見(jiàn)錯(cuò)誤就擦的特點(diǎn),寫它勇于
5、改它見(jiàn)錯(cuò)誤就擦的特點(diǎn),寫它勇于改錯(cuò)的品質(zhì)。錯(cuò)的品質(zhì)。它一再掏出它一再掏出“心心”來(lái)工作的特點(diǎn),來(lái)工作的特點(diǎn),寫一心一意為人民服務(wù)的精神。寫一心一意為人民服務(wù)的精神。起早起早貪貪黑的黑的清潔清潔工人工人風(fēng)雨中的送報(bào)人風(fēng)雨中的送報(bào)人總結(jié)全文總結(jié)全文1 1 課文以談花生的可貴之處,來(lái)說(shuō)課文以談花生的可貴之處,來(lái)說(shuō)明做人的道理,是什么道理?明做人的道理,是什么道理?2 2 為了突出中心,作者在寫作方為了突出中心,作者在寫作方法上,有什么特點(diǎn)?法上,有什么特點(diǎn)? (借物喻人)(借物喻人)(人要做有用的人,不要(人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人)好處的人) 課文按課文按 種花生種花生收花生收花生嘗花生嘗花生議花生議花生 的順序,重的順序,重點(diǎn)記敘作者一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)點(diǎn)記敘作者一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)議論花生的好處議論花生的好處,借物喻理借物喻理,告訴,告訴我們我們做人要做有用的人做人要做有用的人,不要做只不要做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主要施工機(jī)械設(shè)備節(jié)約成本計(jì)劃
- 水泥廠移動(dòng)操作平臺(tái)安全管理措施
- 六年級(jí)英語(yǔ)寫作能力計(jì)劃
- 國(guó)際貿(mào)易崗位招聘面試流程他
- 個(gè)別教育課程設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 與相關(guān)單位的內(nèi)審監(jiān)督協(xié)調(diào)措施
- 智能樓宇可視化系統(tǒng)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- 外研版英語(yǔ)七年級(jí)下話題作文范文寫作素材
- 初二英語(yǔ)寫作能力教學(xué)計(jì)劃
- 四年級(jí)道德與法治學(xué)習(xí)效果計(jì)劃
- 2025至2030年中國(guó)鐵電存儲(chǔ)器行業(yè)市場(chǎng)深度評(píng)估及投資機(jī)會(huì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 醫(yī)院醫(yī)保醫(yī)療管理制度
- 危急重癥救治管理制度
- 土地征收社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目服務(wù)方案(投標(biāo)文件)
- CJ/T 123-2016給水用鋼骨架聚乙烯塑料復(fù)合管
- T/SHPTA 068-2023汽車內(nèi)飾粘結(jié)用熱熔膠膜
- 新生兒喂養(yǎng)困難應(yīng)對(duì)指南
- 網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)攻擊與防范策略教學(xué)課件
- 河北安管人員試題及答案
- 2025內(nèi)蒙古森工集團(tuán)招聘高校畢業(yè)生50人(第一批)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《動(dòng)態(tài)預(yù)算管理案例》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論