中學作業(yè)教案檢查總結(jié)

1、2013-2014學年第一學期教學常規(guī)檢查分析根據(jù)學校工作安排和學校教學常規(guī)檢查制度，于2013年11月10日對開學以來全校歷史教師的教案、作業(yè)批改情況進行了檢查，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：一、教案方面： 1、檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案教學內(nèi)容能夠按照教學計劃如期進行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結(jié)合。 2、大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚；尤其是馬錦英、李小敏、謝偉銀、黃偉琴、徐桂強等老教師的教案書寫認真，具有自己的風格特點。3、教材基點把握準確，注重教學目標的落實，能顯示教研教改新思路，注意學法滲透，具有教師活動、學生活動設(shè)計

2、及設(shè)計意圖。4、教案具有實用性和可操作性，重視對難點、重點的反復(fù)推敲。5、多數(shù)教師能按要求做到教學質(zhì)量評估和反饋。6、多數(shù)教師能夠做到課后反思。7、尤其值得提倡的是，部分老師在情景引入環(huán)節(jié)能夠?qū)⒔虒W內(nèi)容與生活實際緊密聯(lián)系，注意滲透其他學科知識，有助于學生拓展知識視角，融會貫通。存在的問題及要求：1、部分教案停留在知識點的羅列上，備教法、學法的少，沒有板書設(shè)計、也沒有作業(yè)設(shè)計，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對性。少數(shù)教案項目不全。2、有的教師上課時雖然用到了PPT課件但在教案中沒有體現(xiàn)。3、課堂體現(xiàn)高效教學的教學環(huán)節(jié)不夠。 4、寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內(nèi)容要反映出一個教師的思想，體現(xiàn)出一個教師的智慧和教學風格，是作為一個教師精神財富的積累。希望認真對待教案書寫。二、作業(yè)方面本次檢查，整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式基本符合要求，大多數(shù)老師能認真批改，并對錯誤之處做出適當?shù)呐?，寫好批改日期和等級。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣（活動作業(yè)）。較好的作業(yè)批改有：七年級：謝偉銀、黃偉琴、徐桂強;八年級：黃立強；九年級：馬錦英、李小敏。存在的問題和要求：1、缺少激勵性評語。2、少數(shù)作業(yè)批改無批語，只有一個日期。3、作業(yè)批改不均。同一個年