我的教師三年成長計劃

1、昌吉州實驗幼兒園新入職教師個人發(fā)展的三年計劃2015年9月，一個全新的開始，我的身份從一名大學(xué)生演變?yōu)榱艘幻變航處?，剛剛步入社會，步入幼兒園的我對幼兒園教育事業(yè)充滿了熱情和信心。我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。四年的大學(xué)生活讓我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于學(xué)前教育的理論性的知識，但在實踐技能方面我只有半年的實習(xí)經(jīng)歷，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老

2、師！1、 優(yōu)劣勢分析：優(yōu)勢：（1）性格方面：一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，這讓我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好！ （2）都說興趣是最好的老師，在技能方面我比較喜歡舞蹈和鋼琴，在校期間也

3、常有練習(xí)，雖然不是非常的出色但是我相信在以后的工作中我一定會努力學(xué)習(xí)讓我的興趣變成我以后的發(fā)光點。劣勢：（1）因為我是一名新教師，只有半年的實習(xí)支教經(jīng)驗，在實習(xí)支教期間只接觸過小班和中班的幼兒，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。在以后的工作中我還需要多向老教師學(xué)習(xí)，多進(jìn)行聽課活動，吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗和方法。（2）在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作等教學(xué)技能技巧的提高。（3）在幼兒園中家長是教師開展好教育工作必

4、不可少的后盾，在這方面由于我剛剛不步入幼兒園工作對每位幼兒家長的了解還不夠，所以在以后的工作之中我還要多向老教師學(xué)習(xí)，通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求，爭取把家園合作共育做到最好，讓每位家長都滿意。二、個人發(fā)展的三年目標(biāo)與措施。第一學(xué)年發(fā)展目標(biāo)：（1）盡快提高自己對大班幼兒的管理和保育配課教學(xué)能力。（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。（3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。措施：（1）業(yè)余期間努力學(xué)透綱要指南和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在日常的保育教學(xué)工作中能夠游刃有余的運用。（2）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，

5、注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和保育教學(xué)能力。（3）做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。（4）在技能方面業(yè)業(yè)期間多練習(xí)，此外對于我所不擅長的技能要多觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，多動手操作，培養(yǎng)對藝術(shù)的興趣。第二學(xué)年發(fā)展目標(biāo)：在本學(xué)年里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在基本功上不斷發(fā)展進(jìn)步、在教學(xué)活動中不斷提高改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)能力。提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。措施：（1）提高教學(xué)和科研能力。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。及時進(jìn)行教育活動的反思和觀摩

6、。（2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。（3）利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。第三學(xué)年發(fā)展目標(biāo)：本學(xué)年里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，在教學(xué)方面形成特色的教育科研型教師。措施：（1） 不斷增加教師基本功的練習(xí)，爭取讓我的興趣點成為我的發(fā)光點，同時不斷提高我在藝術(shù)方面的技能。（2） 在日常教育教學(xué)活動中多參加聽課觀摩活動，不斷豐富自己的教學(xué)技能和教學(xué)方法，并且內(nèi)化吸收能夠合理的運用在自己的教育教學(xué)活動中。（3） 加強與家長之間的溝通交流，了解孩子與家長的需要，做好家園共育的活動。（4） 積極參加幼兒園開展的各類活動，并且在活動中積累經(jīng)驗，向老教師學(xué)習(xí)吸取老教師的過人之處和智慧。 以上是我的自我成長計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。三年很長，但好好把握，自己會學(xué)到很多東西。三年很短，如果虛度，逝去的光陰