科學(xué)第二課堂活動計劃-總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上科學(xué)第二課堂活動計劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我除了認(rèn)為了推進(jìn)我國小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè)，堅持先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，從學(xué)生身心發(fā)展特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，將學(xué)生發(fā)展的需要，社會發(fā)展的需要，科學(xué)素養(yǎng)的需要，科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機結(jié)合起來，追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。二、第二課堂活動的目的科技活動課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng)，增長知識和才干。所以應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實驗室，發(fā)揮它的作用，觀察、實驗、研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動。 三、方法

2、和措施1、作為一名教師要樹立先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)教育觀，摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育方法，注重提高學(xué)生的動手能力，科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。2、開展生動的科學(xué)課，無論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動，經(jīng)過交流討論找出解決問題的方法，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。3、建立科學(xué)課文件夾，讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。4、通過豐富多彩的教學(xué)活動把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機結(jié)合在一起，不僅要幫助學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。5、在科學(xué)課中，樹立安全意識。  （1）具有安全使用科技材料和工具并

3、進(jìn)行安全操作的知識和能力。  （2）具有照看、處理實驗?zāi)芰Α?#160; （3）具有安全、高效的完成教學(xué)任務(wù)的能力。（4）具有在戶外組織學(xué)生安全進(jìn)行活動的能力。（5）保持一個有組織、有秩序的活動空間 上述幾點只是自己的一些設(shè)想，還不是很成熟，比如：活動的時間能否保證，活動材料是否能找到，這些對活動都有很大的影響。但是我深知每一個學(xué)生需要有一個發(fā)揮自己特長的機會和一個創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間，所以自己一定朝著這個方面努力?？茖W(xué)第二課堂活動總結(jié)本學(xué)期第二課堂活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展得日益火爆，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動可以有效的增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，增強學(xué)生的文化意

4、識，彌補課時少的缺憾，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。從而達(dá)到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學(xué)年度的第二課堂活動工作總結(jié)如下：一、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動。素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此，本學(xué)期，繼續(xù)把課外活動中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑?？茖W(xué)注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的實驗、繪畫、活動、科技、攝、養(yǎng)、種

5、值等各類興趣小組，經(jīng)常開展活動，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。二、開擴視野、重點培養(yǎng) 。本學(xué)期活動內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是手工勞作、繪畫、科技等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。三、建章立制，強化管理。建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好科學(xué)第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進(jìn)行，教師制訂了相關(guān)的措施，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導(dǎo)下，先從最基礎(chǔ)的知識和技能學(xué)起，循序漸進(jìn)。采取鼓勵為主，輔導(dǎo)為主，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法，使學(xué)生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。四、存在的不足及今后努力方向。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，五年級兩個班第二課堂活動卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進(jìn)取。一學(xué)期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存