


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實驗三 三相異步電動機的空載實驗一、實驗?zāi)康?學(xué)習(xí)三相異步電動機一般連接方法和負載測試。 2用交流電壓表、交流電流表、功率表測量三相異步電動機負載時的負載電壓、負載電流、負載有功功率,并能根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算轉(zhuǎn)差率、功率因數(shù)。二、實驗內(nèi)容(一)實驗設(shè)備 序 號型 號名 稱數(shù) 量1DD03導(dǎo)軌、測速發(fā)電機及轉(zhuǎn)速表1件2DJ23校正過的直流電機1件3DJ16三相鼠籠異步電動機1件4D33數(shù)/模交流電壓表1件5D32數(shù)/模交流電流表1件6D34-3智能型功率、功率因數(shù)表1件7D31直流數(shù)字電壓、毫安、安培表1件8D42三相可調(diào)電阻器1件9D51波形測試及開關(guān)板1件10D55-31件屏上掛件排列順序:
2、D33、D32、D34-3、D31、D42、D51(二)負載試驗步驟圖1 三相鼠籠式異步電動機試驗接線圖實驗步驟如下:1按圖1接線。電機繞組為接法(UN=220V);同軸聯(lián)接負載電機。圖中Rf用D42上1800阻值,RL用D42上1800阻值加上900并聯(lián)900共2250阻值。功率表的接線方法:電流線圈的“*”端接在電源上,電流線圈的非“*”端接在負載上,電流線圈與負載串聯(lián)電壓線圈的“*”端接在電流線圈的“*”端上,電壓線圈的非“*”端接在未測量相(即V相),電壓線圈與負載并聯(lián)。2 按下啟動按鈕,接通交流電源,調(diào)節(jié)調(diào)壓器使之逐漸升壓至額定電壓并保持不變。3合上校正過的直流電機的勵磁電源,調(diào)節(jié)勵
3、磁電流至校正值(100mA)并保持不變。4合上開關(guān)S,調(diào)節(jié)負載電阻RL(注:先調(diào)節(jié)1800電阻,調(diào)至零值后用導(dǎo)線短接再調(diào)節(jié)450電阻),使異步電動機的定子電流逐漸上升,直至電流上升到額定電流。5從這負載開始,逐漸減小負載直至空載(即斷開開關(guān)S),在這范圍內(nèi)讀取異步電動機的定子電流、輸入功率、轉(zhuǎn)速、校正直流測功機的負載電流IF等數(shù)據(jù)。6共取數(shù)據(jù)89組記錄于表4-6中。表1 U1=U1N=220V() If= mA序號I1L(A)P1(W)IF(A)T2(N·m)n(r/min)IAIBICI1LP11P12P10 計算公式為:定子繞組線電壓: 定子繞組線電流:轉(zhuǎn)差率S: 功率因數(shù):(三)作工作特性曲線P1、I1、S、cos1=f(P2)。 由負載試驗數(shù)據(jù)計算工作特性,填入表2中。 表2 U1=220V() If = mA序號電動機輸入電動機輸出計 算 值(A)P1(W)T2(N·m)n(r/min)P2(W)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海水淡化及水處理設(shè)備項目發(fā)展計劃
- 教育技術(shù)創(chuàng)新塑造未來的學(xué)習(xí)體驗
- 教育政策與教師能力提升的相互促進關(guān)系
- 未來十年的教育創(chuàng)新趨勢與挑戰(zhàn)
- 企業(yè)如何通過智能倉儲提升競爭力
- 教育心理學(xué)視角下的學(xué)生成效評估體系構(gòu)建
- 基礎(chǔ)護士重癥科生命支持技術(shù)考試題庫及答案
- 醫(yī)療輔助教育探索新型教育模式
- 中職政治教學(xué)課件
- 在線考試系統(tǒng)的未來發(fā)展及挑戰(zhàn)分析
- 網(wǎng)絡(luò)貨運安全管理制度
- 2025至2030全球及中國溴化聚苯乙烯(BPS)行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 校園外賣公司管理制度
- BA系統(tǒng)對電氣設(shè)備動力柜(箱)的自控接口要求
- 汕尾市市直單位招聘政府聘員筆試真題2024
- 遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末考試地理試卷(含答案)
- 房顫患者用藥護理
- 2025年全國統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(全國二卷)
- 無菌技術(shù)及手衛(wèi)生
- 托管機構(gòu)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 綠電制綠氫及其綜合利用技術(shù)
評論
0/150
提交評論