




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、智慧引領(lǐng)生成智慧引領(lǐng)生成知識樹舞動靈動色彩知識樹舞動靈動色彩中心小學:趙鵬妮中心小學:趙鵬妮五年級上冊教材解析五年級上冊教材解析課程課程總目標總目標本學段本學段目標目標本冊目標本冊目標編者意圖編者意圖單元解讀單元解讀我的教學我的教學建議建議課例解讀課例解讀說教材說教材課程總目標知識與能力知識與能力過程與方法過程與方法情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀學段教材目標學段教材目標寫字識字寫字識字 硬筆書寫、規(guī)范、正楷硬筆書寫、規(guī)范、正楷閱閱 讀讀能用普通話正確能用普通話正確、有感情的朗讀課文有感情的朗讀課文習習 作作能書面表達能書面表達、能修改自己的文章、能修改自己的文章口語交際口語交際表達有條理、語
2、氣語調(diào)恰當表達有條理、語氣語調(diào)恰當綜合性學習綜合性學習具有一定的搜集目標和處理能力具有一定的搜集目標和處理能力不忘國恥不忘國恥振興中華振興中華我愛閱讀我愛閱讀月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明學習說明文學習說明文生活的啟示生活的啟示遨游漢字王國遨游漢字王國父母之愛父母之愛走近毛澤東走近毛澤東編者意圖編者意圖北師版北師版人教版人教版單元解讀單元解讀建議建議綜合綜合性學性學習習導語導語口語交際與習作口語交際與習作交流交流平臺平臺日積日積月累月累成語成語故事故事教學建議教學建議評價建議評價建議說教材說教材默讀感悟默讀感悟讀中感悟讀中感悟說教學過程說教學過程珍珍珠珠鳥鳥課堂質(zhì)疑課堂質(zhì)疑說教法與學法說教法與學法學習寫法學習寫法讀懂課文內(nèi)容讀懂課文內(nèi)容復(fù)習引入復(fù)習引入理清思路理清思路直入重點直入重點總結(jié)升華總結(jié)升
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于蛋白質(zhì)組學研究疏肝通竅法對肝郁證青光眼大鼠視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細胞的作用機制
- 地方文化題材微紀錄片的網(wǎng)感化敘事研究-兼談畢業(yè)作品《守藝廬州》
- 我愛爸爸媽媽心理健康
- 痛經(jīng)防治與健康管理講座
- CRRT健康教育比賽
- 干細胞治療腫瘤的臨床應(yīng)用與研究進展
- 百草枯中毒的病例討論
- 頸椎健康科普課件
- 餐飲促銷主題活動策劃方案
- 顱腦外傷護理課件
- 高空作業(yè)安全操作規(guī)程
- 2025年輔警招聘考試真題(含答案)
- 《電化學儲能電站安全驗收規(guī)程》(征求意見稿)
- 湖北省八校聯(lián)考2024-2025學年高一下學期6月期末生物試卷(含答案)
- 2025至2030中國碳納米管行業(yè)市場發(fā)展分析及風險與對策報告
- 艾滋病患者的心理與護理
- 2025年中國花生粕市場調(diào)查研究報告
- ?六年級奧數(shù)練習 全國版 含答案
- 2025至2030中國密織防水透氣紡織品行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025-2030年中國鍋爐水處理化學品行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 高中體育專項化教學對學生身心發(fā)展的促進作用研究論文
評論
0/150
提交評論