教師個人本項目研修計劃參考表單

1、基本信息姓名：李喜榮 性別：女 年齡：46 學(xué)歷：本科 職稱：中小學(xué)高級 教齡：26 職務(wù)： 所任學(xué)科：初中英語 個人自我診斷SWOT分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的我的優(yōu)勢1、喜歡孩子們，愿意與學(xué)生們 打成一片；2、自信心強，心態(tài)好；3、喜歡交朋友、喜歡旅游； 我的劣勢1、有待提高自己的教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀；2、心有余而力不足；我面臨的機遇1、抓住出外學(xué)習(xí)的機遇，特別是近幾年晉中市教育局師資科組織學(xué)科帶頭人、骨干教師高級培訓(xùn)；2、抓住這次高端研修培訓(xùn)機會，廣交朋友，提高自己。 我遇到的挑戰(zhàn)改善自己，提升理念，不斷提升。 改進計劃職業(yè)境界1、進一步與學(xué)生打成一片，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

2、，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)；2、在備、講、批、輔等方面下足功夫，提高自己的基本技能水平，促進學(xué)生的聽、說、讀、寫四技能提高；3、提高自己的教科研水平，多聽多做多看多反思，起到以老帶新的教研示范作用。學(xué)科功底1、多讀書，善研究，促進教研；2、多學(xué)習(xí)，走出去，請進來，提高自己；3、多研究，改進課堂模式，提高課效率；教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標要注重情感目標，以重視學(xué)生的情感世界來促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚醒學(xué)生積極學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；2、教學(xué)目標要有分層目標，階段目標；3、把握教學(xué)重難點；4、教學(xué)過程要考慮給學(xué)生創(chuàng)設(shè)小組學(xué)習(xí)的氛圍，交際肢體語言的碰撞接觸的機會，給學(xué)生充分表現(xiàn)理解過程的時間

3、；5、作業(yè)布置要體現(xiàn)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)安排，培養(yǎng)學(xué)生的良好的自習(xí)習(xí)慣；教學(xué)技能1、熟練課堂基本技能，完善自己的教學(xué)語言和教態(tài)技能、板書技能、合作學(xué)習(xí)技能，情境創(chuàng)設(shè)技能、課堂調(diào)控技能；2、熟練掌握多媒體輔助教學(xué)技能，白板技術(shù)運用技能，特別是現(xiàn)在剛剛開始學(xué)習(xí)的科大訊飛暢言教師助手教學(xué)運用；課堂教學(xué)以學(xué)校的“四環(huán)雙學(xué)”高效課堂教學(xué)模式為主線，恰當(dāng)運用于自己的英語課堂教學(xué)中，提高課效率，促進學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)評價要注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。英語每個單元的單詞、句子、寫作測試；課堂中學(xué)生積極表現(xiàn)的激勵性記錄評價；期中、期末學(xué)?？荚嚦煽儭＝虒W(xué)科研1、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，向同行們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)教改論文；2、多讀書，多反思，提高自己的教科研水平；本階段準備改進的地方通過與同行們的學(xué)習(xí)交流，改進閱讀教學(xué)方式。所需支持閱讀