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1、 課題:鎂的提取及應(yīng)用班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)案總編號(hào)_20 _學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解鎂的物理性質(zhì),掌握鎂的化學(xué)性質(zhì),了解鎂的用途。2熟悉元素及其化合物知識(shí)的學(xué)習(xí)思路,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3認(rèn)識(shí)化學(xué)在自然資源綜合利用方面的重要價(jià)值重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):鎂的化學(xué)性質(zhì)及提取過(guò)程。難點(diǎn):鎂的提取過(guò)程。誦讀預(yù)熱 二次備課自然界中的鎂主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水中。海水中鎂的總儲(chǔ)量約為1.8×1015t。從海水中提取鎂的步驟是先將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳,將石灰乳加入到海水沉淀池中,得到氫氧化鎂沉淀,將氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng),蒸發(fā)結(jié)晶可獲得六水合氯化鎂晶體,將六水合氯化鎂晶體在
2、一定條件下加熱生成無(wú)水氯化鎂,電解熔融的氯化鎂可以得到金屬鎂。展示導(dǎo)入鎂的用途鎂是一種重要的金屬材料,其重要用途是與銅、鋁、錳、鈦等形成許多鎂合金(約含鎂80%),雖然鎂合金密度只有 ,但 和 都較大。因此,鎂合金被大量用于制造火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)的部件等。由于鎂燃燒發(fā)出 ,因此常用來(lái)制造 和 。氧化鎂的熔點(diǎn)高達(dá) ,是優(yōu)質(zhì)的 材料。探究準(zhǔn)備從海水中提取鎂的過(guò)程及原理:在上圖方框中填上相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。合作探究寫(xiě)出從海水中提取鎂的相關(guān)步驟的化學(xué)反應(yīng)方程式為: ; ; ; ; 。鎂的性質(zhì)物理性質(zhì):鎂是 色的金屬固體,是熱和電的良導(dǎo)體,硬度較 ,熔點(diǎn)較低,鎂的密度較 ,鎂能與銅、鋁、錫、錳、鈦等形成許多
3、合金。2化學(xué)性質(zhì)與非金屬的反應(yīng)與氧氣反應(yīng) ;與氯氣反應(yīng) ;與氮?dú)夥磻?yīng) ;與二氧化碳反應(yīng): ;與水反應(yīng): ; 與酸反應(yīng)(如鹽酸溶液) ; 與鹽溶液反應(yīng)(如硫酸銅溶液)_。 當(dāng)堂檢測(cè)1工業(yè)制鎂的過(guò)程中,沒(méi)有涉及到的反應(yīng)類(lèi)型是 ( )A置換反應(yīng) B分解反應(yīng) C復(fù)分解反應(yīng) D化合反應(yīng)2關(guān)于金屬鎂的敘述中,正確的項(xiàng)是 ( )A密度較小,可用于制造飛機(jī) B熔點(diǎn)較高,可達(dá)到2800C硬度較大,可用于制造導(dǎo)彈 D只能與活潑非金屬單質(zhì)及酸反應(yīng)3點(diǎn)燃的鎂條在下列氣體中完全熄滅的是 ( )AO2BCO2CArDCl24將鎂投入新制氯水中,下列說(shuō)法不可能的是 ( )A鎂粉溶解 B新制氯水褪色C產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體 D無(wú)明顯現(xiàn)象5將相同質(zhì)量的鎂條分別在:氧氣中 空氣中 氮?dú)庵?二氧化碳中完全燃燒,燃燒后得到固體產(chǎn)物的質(zhì)量由小到大的順序是 ( )A<<< B<<< C<<< D<<<6根據(jù)本節(jié)課所
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