XX年應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、XX年應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí) 踐中了解社會、 在實(shí)踐中鞏固知識； 實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專 業(yè)知識的一種檢驗(yàn)， 它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知 識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 也是我們走向工作崗位的第一步。 以下是的關(guān)于會計(jì)專 業(yè)應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文，供參考借鑒！一、實(shí)習(xí)目的會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記 錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì) 效益的一種核算手段，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段， 經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會

2、計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了半年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對基礎(chǔ) 會計(jì)的學(xué)習(xí)， 可以說對會計(jì)已經(jīng)了解拉一些了，所有的有關(guān)會計(jì)的 專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了， 但這些似乎只是紙上談兵， 倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上 應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一 定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信 " 實(shí)踐是檢驗(yàn)真 理的唯一標(biāo)準(zhǔn) " 下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會 計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。二、實(shí)習(xí)的過程會計(jì)是個講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時的優(yōu)勢，為了積 累更多的工作經(jīng)驗(yàn)

3、，經(jīng)過學(xué)校的努力，在學(xué)校里面的教室里設(shè)計(jì)出拉 會計(jì)模擬辦公，這是一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。實(shí)習(xí)期間努力將自己 在學(xué)會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化， 盡量做到理論 與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成 交辦的工作，得到不小的成果，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在實(shí)習(xí)中，我參與了整個兩個星期全部的出納工作，從審核原 始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計(jì)報(bào)表都有親自動手。真正從 課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的 了解了事業(yè)單位會計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的 會計(jì)處理，實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求 自

4、己，虛心向老師請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí) 一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié) 合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù) 時，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多 加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的 理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些 特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這半個月里用眼 睛看，不懂的請教老師，讓我對會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問題有了一定的解

5、 答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化， 抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。 如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得 課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識 作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？三、實(shí)習(xí)感言 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以 學(xué)習(xí)到的。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著 那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、 厭倦，以致于登賬登得錯漏百 出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致 "雪上加霜 " 。反之，只要你用 心地做，反而會左右逢源。 越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過： 凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做 賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有 恒